高職院校音樂(lè)人才鍵盤彈唱教學(xué)模式探究_第1頁(yè)
高職院校音樂(lè)人才鍵盤彈唱教學(xué)模式探究_第2頁(yè)
高職院校音樂(lè)人才鍵盤彈唱教學(xué)模式探究_第3頁(yè)
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高職院校音樂(lè)人才鍵盤彈唱教學(xué)模式探究巢蓉 【摘 要】 【摘要】就高職院校音樂(lè)人才的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)人才需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行鍵盤彈唱教學(xué)有著非常必要的意義。在教學(xué)改革不斷推進(jìn)的前提下，我國(guó)高職院校的音樂(lè)人才鍵盤彈唱教學(xué)模式有必要在傳統(tǒng)的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析并提出改進(jìn)的創(chuàng)新措施，對(duì)于保證高職院校音樂(lè)人才的高質(zhì)量培養(yǎng)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義?！酒诳Q】 北方音樂(lè)【年 （卷）,期】 2017（037）014【總頁(yè)數(shù)】 2【關(guān)鍵詞】 【關(guān)鍵詞】高職院校；音樂(lè)人才；鍵盤彈唱一、高職院校音樂(lè)人才鍵盤彈唱教學(xué)模式改進(jìn)創(chuàng)新的意義分析（一）切實(shí)提高高職學(xué)生歌曲的演唱能力在歌曲內(nèi)容方面。對(duì)于高職學(xué)校的學(xué)生來(lái)講，在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程中通過(guò)鍵盤彈唱進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)能夠通過(guò)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)彈奏能力，通過(guò)學(xué)生親身彈奏促使學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容與彈奏的過(guò)程緊密地結(jié)合在一起，以此提高學(xué)生對(duì)歌曲的把握能力，從而提高其演唱水平。其次，在發(fā)聲方法方面。高職院校的學(xué)生所學(xué)習(xí)的彈唱音樂(lè)的的音域一般比較寬，音域達(dá)到八度的歌曲也比較多，這就表明在對(duì)學(xué)生進(jìn)行嗓音基礎(chǔ)訓(xùn)練的過(guò)程中必須進(jìn)行演唱技巧的傳授和訓(xùn)練。高職院校的學(xué)生在相關(guān)音樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)保證學(xué)生注重歌曲演唱能夠做到氣息均勻、暢通且具有彈性，并且能夠?qū)φ麄€(gè)歌曲的字頭、字腹和字尾能夠很清楚的掌握。整

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