暑期實踐社會調查報告

1、暑期社會實踐“護蕾”行動問卷調查報告“護蕾”行動是天津市團市委組織的一項以普及青少年自護教育知識、提高青少年自我保護意識的主題行動，旨在提高青少年的自我保護能力，形成全社會關注青少年權益保護的氛圍。活動開展以來在全社會引起了熱烈的反響與廣泛關注。為進一步幫助廣大青少年學生健康成長，使大學生更好地投身社會實踐，河北工業(yè)大學校團委響應團市委的號召，聯(lián)合本市十大高校組織開展此次以“護蕾，我們在行動”為主題的系列活動。為得到關于青少年自我保護現(xiàn)狀的第一手數(shù)據(jù)資料，我團隊展開了此次問卷調查活動。一、調查目的 深入了解青少年及家長對自我保護知識的關注、掌握程度，并且就相關問題征求家長的意見與觀點。二、調查

2、對象及其特點調查對象：天津市青少年或學生家長特 點：特指6-18歲年齡段的青少年或學生三、調查方式本次調查采取一對一的問卷形式四、調查時間2010年7月16日2010年7月17日五、調查地點天津市：西沽公園、水上樂園、天津東站、濱江道六、調查內容本次社會實踐題目涉及父母對孩子自護能力培養(yǎng)的重視程度、父母與孩童對自護知識的掌握程度、父母對社會各界各方面問題的理解等。具體問卷如下：1、您重視孩子的安全問題嗎？A、特別重視 B、一般重視C、平時不重視，出事才重視 D、不重視2、您的孩子曾接受過何種形式的自護教育？A、系統(tǒng)的教育 B、逃生演練 C、沒接觸過 D、其他3、您的孩子是否知道火警、匪警、醫(yī)療

3、急救、交通事故的報警電話以及12355青少年綜合服務臺？A、都知道 B、知道一些 C、不知道 D、不清楚4、您的孩子是否清楚遇到火災、地震等災害正確的應對方法？A、十分清楚 B、知道一些 C、不清楚5、您和您的孩子是否明確未成年人保護法里的相關規(guī)定？A、十分明確 B、了解一些 C、不了解6、您的孩子現(xiàn)在對青少年維權的途徑與方法是否了解？A、十分了解 B、了解一些 C、不了解7、您希望通過什么途徑了解青少年維權的相關問題呢？A、法律講座 B、社會學校宣傳 C、網(wǎng)絡、電視8、您對電視、電影中的暴力鏡頭有何看法？A、有利于孩子成熟 B、容易誘導校園暴力 C、對孩子沒影響9、您對南京 南京、色戒、無間

4、道等敏感電影有何看法？A、血腥、露骨，不能讓孩子看 B、在家長陪同的情況下可以看C、看不看是孩子的自由 D、沒什么看法10、中國的影視是否有必要采用分級播放制？A、有必要，有利于保護青少年 B、沒必要C、無所謂，影視對孩子沒影響 D、不清楚11、您認為校園暴力屢次發(fā)生的根本原因是什么？A、受影視、網(wǎng)絡中不良信息影響 B、家庭教育沒做到位C、學校監(jiān)管力度不夠 D、其他 12、您認為青少年假期“第一殺手”是什么？A、意外跌傷 B、交通事故 C、溺水 D、其他13、您對學校當前對孩子進行自護教育的看法？A、非常薄弱 B、已經盡力 C、總體可以14、孩子外出，您最擔心您的孩子會遇到什么危險？A、交通事

5、故 B、被人欺負 C、自然災害 D、其他15、您認為是否應該讓孩子了解潛在的危險？A、不應該，要讓孩子過快樂的生活B、應該，要讓他們知道提高自護意識的重要性C、不清楚16、您認為提高孩子的自護能力的根本之道是什么?A、在國家，出臺相應的法律法規(guī)B、在學校，學生安全保護和安全教育C、在家長，家庭的安全防范意識和安全保護能力D、在孩子，孩子的身心狀態(tài)和安全自救能力17、您最希望你的孩子以那種形式學習自護知識？A、請專業(yè)人員進行自護知識講座 B、模擬演練C、上網(wǎng)或看報紙 D、老師教18、您認為青少年普遍自護意識不強的原因是什么？A、家長指導不夠 B、學校教育力度不夠C、社會各界重視力度不夠 D、不清

6、楚19、您了解由天津市團委開展的青少年自護教育“護蕾”行動嗎？A、了解 B、聽說過 C、不了解20、您對“護蕾”行動的態(tài)度如何？A、意外跌傷 B、交通事故C、溺水 D、其他七、調查結果此次共發(fā)放問卷300張。首先，九成以上的家長都特別重視孩子的安全問題。只有少數(shù)家庭對子女的安全問題表示一般重視或平時不重視。但是，只有27%的家長表示自己的孩子接受過系統(tǒng)的自護教育，36%的家長表示沒接觸過。有66%的家長說孩子僅僅知道一些火災、地震等災害的正確應對方法，而不是十分清楚。只有12%的家庭十分清楚未成年人保護法中的相關規(guī)定。另外在同性質的提問下，也是只有9%的青少年十分了解維權的途徑與方法。當問及希

7、望通過什么途徑來了解青少年維權的相關問題，22%的家長希望是法律講座，45%則希望是社會學校宣傳，另外的33%為網(wǎng)絡與電視。關于電影，有80%的家長明確表示有必要采用分級播放制，61%表示一些敏感電影堅決不能讓孩子看，另有23%表示在自己的陪同下孩子可以看。在其它方面，60%家長將校園暴力歸咎于影視、網(wǎng)絡等媒體，17%的父母承認自己的教育沒有做到位。300位家長中124位表示學校的自護教育不夠、非常薄弱，43%的家長認為學校的教育總體可以。有一位退休小學校長指出，其實現(xiàn)在學校非常重視孩子維護自身安全的教育。65%的家長擔心孩子外出時遇到交通事故，48位家長擔心被人欺負。備受關注的問題是家長希望

8、孩子通過哪種形式讓自己的孩子得到自護教育。結果顯示分別有約30%的家長選擇專業(yè)人員教、模擬演練、老師教，只有18名家長希望通過網(wǎng)絡和報紙。青少年自護意識不強，高達43%的父母表示是源于社會各界重視力度不夠。最后，我們了解了一下“護蕾” 行動的認知度。三成家長表示聽說過，而有六成表示不了解，少數(shù)的18個人了解此次“護蕾”行動。幾乎所有的家長對本活動都表示支持。八、調查體會我實踐團隊共派出了20名隊員，歷時兩天完成社會調查問卷的發(fā)放與回收，并且特別注重從不同人群征求意見。問卷的發(fā)放工作十分艱苦，但是大部分的家長對本次活動給予了極大的支持。通過此次活動，我團隊對家長的想法有了更加深層的認識，尤其是家長對怎樣改善社會青少年的自護能力表達了自己的意見，這些數(shù)據(jù)十分寶貴。堅持理論與實踐相結合是此次活動的指導思想。我團隊力保每份問卷都真實可靠，因此能夠正確地反映現(xiàn)實情況。實踐結果凝結了我實踐團隊的智慧與汗水，為天津市團市委開展“護蕾”行動提供了數(shù)據(jù)理論支持。在答卷過程中，家長們都表現(xiàn)得十分認真，甚至有的家長主動向我們反映了自身遇到的問題并對不同的社會現(xiàn)象提出了自己的見解，這讓我們十分感動。例如，在問卷期間有一個家長