2022年中考化學二輪專題燃料及其利用（一）（word版有答案）

1、試卷第 =page 5 5頁，共 =sectionpages 5 5頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022年中考化學二輪專題燃料及其利用（一）一、單選題1（2020全國九年級課時練習）“鉆木取火”是古人點燃木柴的一種方法，關(guān)于這種引火方法的敘述正確的是鉆出的木屑增大了與氧氣的接觸面鉆出的木屑比原木材著火點低鉆的目的是升高木柴的著火點鉆的目的是升溫達到木柴的著火點ABCD2（2020重慶一模）安全與每個人息息相關(guān)，增強安全意識掌握安全知識才能更好的保護自己與他人。下列關(guān)于安全的說法中，錯誤的是A進入久未開啟的地窖前要做燈火實驗B為了安全在加油站不能接打電

2、話C點燃氫氣前，應(yīng)檢驗氫氣的純度D在室內(nèi)放一盆水可以防止煤氣中毒3（2021山東濱州中考真題）古語道：“人要實，火要虛”。此話是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（）A增大可燃物的熱值B提高空氣中氧氣的含量C提高可燃物的著火點D增大可燃物與空氣的接觸面積4（2020遼寧遼寧中考真題）如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)要沉著應(yīng)對。下列做法正確的是A油鍋中的油著火用水澆滅B室內(nèi)起火迅速打開門窗通風C家中燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風D遭遇火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻遠離著火區(qū)域5（2019湖南株洲中考真題）將石油加熱煉制，不可能得到的產(chǎn)品是（）

3、A煤焦油B潤滑油C柴油D煤油6（2019江西中考真題）森林火災(zāi)現(xiàn)場救援的方法有：飛機投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是A隔絕氧氣B降低著火點C隔離可燃物D降低至著火點以下7（2019山東青島中考真題）下列關(guān)于能源的說法不正確的是A氫氣是 21 世紀的理想能源B科技發(fā)展可促進能源的開發(fā)利用C煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型8（2020貴州貴陽中考真題）2020年5月5日，配置有氫氧發(fā)動機的長征五號B火箭，搭載我國新一代載人試驗飛船順利升空，飛船成功返回。從變化觀念和平衡思想認識反應(yīng): 。下列說法正確的是A氫氣和氧氣混合生成水B反應(yīng)

4、前后元素種類不變、化合價改變C2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水D氫氣和氧氣反應(yīng)吸收熱量9（2021廣東九年級課時練習）下列四個探究實例：探究影響電阻大小的因素探究空氣中氧氣的含量探究電流與電壓的關(guān)系探究鐵的銹蝕條件其中主要研究方法相同的是ABCD10（2019湖南長沙九年級期末）下列成語用化學知識解釋錯誤的一項是A釜底抽薪：隔離或清除可燃物使火勢減弱或熄滅B鉆木取火：摩擦產(chǎn)生熱量使可燃物溫度達到著火點C水火不容：水能使可燃物的著火點降低而滅火D火上澆油：增加易燃物使燃燒更劇烈11（2020四川自貢中考真題）頁巖氣是指蘊藏于頁巖層中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源。下列說法錯誤的是A頁巖氣的主要成分

5、是甲烷B頁巖氣是不可再生能源C其完全燃燒的化學方程式為：D頁巖氣燃燒放出熱量12（2020甘肅金昌中考真題）能源與人類的生活和社會發(fā)展密不可分。下列能源不屬于新能源的是A氫能B核能C石油D風能13（2019四川宜賓八中九年級期末）以科學武裝頭腦，用知識打造生活。從科學的角度來看，下列說法正確的是（）A天然氣、乙醇均是可再生能源B用水滅火，目的是降低可燃物的著火點C進入古井前，應(yīng)先做燈火試驗D為了防止一氧化碳中毒，在炭火盆邊放一盆水二、填空題14（2020廣東九年級專題練習）請完成下列實驗，回答問題。某同學將氫氣與空氣混合，在安全保障下在老師指導下點燃，實驗如下V（H2）/V（空氣）1：993：

6、974：9650：5070：3075：25點火不炸不炸炸炸炸不炸（1）該實驗說明氫氣的爆炸極限范圍可能為_之間（用百分數(shù)表示）（2）鑒于該實驗爆炸的危險性，說明點燃氫氣前必須驗純，驗純的操作為_。（3）該實驗證明水是由_組成的。15（2021廣東九年級專題練習）某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_；(2)該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是_；(3)同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_。A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B跳樓逃生C藏在桌子底下等待救援（填

7、序號）。(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_。(5)遇到災(zāi)難，生命是最寶貴的，如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場，你可以做的是_（寫一條即可）。16（2020四川攀枝花九年級期末）化學就在我們身邊，化學與我們的息息相關(guān)。（1）利用活性炭的_性可以除去河水的顏色和異味。（2）化學反應(yīng)前后，催化劑的_都不變。（3）可燃冰具有能量高燃燒值大等優(yōu)點，寫出可燃冰燃燒的化學方程式_。17（2021河南信陽模擬預(yù)測）化學與日常生活密切相關(guān)。我們廚房中都備有食醋，食醋中主要成分的化學式為_；近年，河南許多農(nóng)村也使用上了天然氣，天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式為_。三、計算題18（2021全國九年級

8、單元測試）實驗室用C還原CuO，生成的氣體通入足量澄清石灰水，得到10g白色沉淀，求參加反應(yīng)的C和CuO的質(zhì)量_？19（2019貴州花秋中學九年級階段練習）已知天然氣的主要成份是甲烷，化學式為：CH4，求算：（1） 碳元素和氫元素的質(zhì)量比是：_（2）32 克的甲烷完全燃燒的話，可以生成二氧化碳多少克_？20（2021安徽九年級專題練習）氫能源汽車以氫氣作為能源，將氫反應(yīng)所產(chǎn)生的化學能轉(zhuǎn)換為機械能以推動車輛。用氫氣作為能源的最大好處是氫氣跟空氣中的氧氣反應(yīng)僅產(chǎn)生水，有效減少了傳統(tǒng)燃油車造成的空氣污染問題。如果一輛氫能源汽車在一次行駛中消耗了2kg氫氣，那么消耗氧氣的質(zhì)量是多少？生成的水的質(zhì)量又是多少？答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1C2D3D4D5A6C7C8B9C10C11C12C13C14（1）4% (2)75% (3)用排水法收集一試管氫氣，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松開拇指，點燃，聽到尖銳的爆鳴聲，說明不純，聲音很小表示氫氣較純 (4)氫元素和氧元素15(1)可燃物(2)打開房門致使空氣流通，為燃燒提供足量的氧氣（或有了充足的氧氣或空氣流通）(3)A(4)降低可燃物溫度到著火點以下(5)用濕毛