口腔消防平安學問培訓心得體會

1、口腔消防平安學問培訓心得體會口腔消防平安學問培訓心得體會12月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給 幼兒園全體教職工講授消防平安學問講座一一珍惜生命，遠離火災。 席教官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例事 件，對火災發(fā)生的緣由、類別、過程、危險進行了具體講解。并根據(jù) 事故處理四不放過原那么，對如何開展消防平安檢測、平安學習、平安 檢查，以及火災中如何進行有效的逃命等學問進行了闡述。席教官的 課，增加了我的消防平安意識，提高了我的火災應急處理能力，同時 也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下 幾點，才可確保師生財產(chǎn)平安。一、領導要重視。這是

2、幼兒園消防平安工作得以順利開展的首要 保證。各部門的負責人作為消防平安工作的第一責任人，要加大對平 安工作的管理力度，定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反應，切 實地把消防平安工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順 利進行。二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防平安工作得以順利開展的第 一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到 生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防平安學問，宣傳教育面要到達100%, 提高教職工的消防平安意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救 能力。三、制度措施要到位。這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的 軟件保障。要依據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定

3、出 一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防平 安的各項工作能正常有序開展。四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防平安工作得以順利開 展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期 對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準時換藥，以備發(fā)生事故 時能準時啟動。五、思想意識要到位。這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的 重要基礎。提高平安員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于 奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)平安管理水平。 定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力?？傊?，通過這次對消防法規(guī)和消防實用學問的學習，對消防工作 有了更深的認識，牢牢得記

4、住了隱患險于明火，防范勝于救災，責任 重于泰山?？谇幌榔桨矊W問培訓心得體會2我園專心貫徹落實20_年119”消防宣傳日活動實施方案 的文件精神，深化開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：一、舉辦一次消防平安培訓課本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防平安的 宣傳，例如：集體活動認識火警 ;小班段舉行了平安兒歌朗誦會，第2頁共9頁 稚氣的童聲、簡潔的詩歌幫助寶寶把消防平安最初步的學問潛移默化 的記住。二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃命技能為主要內(nèi)容 的滅火疏散逃命體驗活動幼兒園制定了 “119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救 初起火災和火場疏散逃命演練。上午9時30

5、分，在老師指引下，小朋友們有序飛快撤出教室， 用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園平安負責人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全 體人員便平安撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉 著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15： 30分，幼兒園的法制副 園長又為老師們上了一堂精彩消防學問課，通過法制副園長的培訓， 老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛 倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握 緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴 出。三、制作懸掛消防平安標語接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了 “消防平安，人人有責” “關注消防，珍愛生命”兩條

6、消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場惹眼的 位置，營造消防宣傳的氣氛，向家長準時傳遞消防平安的重要性。四、成立幼兒園火災糾察隊為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。 隊長由幼兒園園長、書記擔當，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔第3頁共9頁 導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全 園大環(huán)境的消防平安巡查，覺察問題準時報告；幫助舉辦消防學問宣 傳、消防培訓、應急疏散演練等活動?！?19”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園 老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變能力，使幼兒把握消防平安學問， 從小培養(yǎng)消防意識；把握更多的

7、自救、逃命、自我保護的詳細方法， 為制造良好的消防平安環(huán)境打好基礎。口腔消防平安學問培訓心得體會3為增加全園教職工的消防平安意識，提高自我保護能力，有效預 防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身平安。 11月11日，幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工 進行消防平安學問培訓。此次培訓分為消防學問培訓和消防實操演習兩局部。學問培訓中, 王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘 痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電平安常識及如何 防火、滅火與逃命自救等方面對老師們進行了生動的講解；培訓內(nèi)容 生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及

8、感染力。 實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性 能及正確使用方法等消防平安學問，并請老師實際操作，熟悉滅火器 使用方法。第4頁共9頁通過培訓，該園教職工進一步把握了緊急疏散及逃命自救及消防 器材的正確使用方法，對消防平安的重要性有了更深層次的理解，增 加了 “隱患險于明火，防范勝于救災”的消防平安意識和責任意識， 為做好幼兒園消防平安工作打下了堅實的基礎。口腔消防平安學問培訓心得體會4月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園 全體教職工講授消防平安學問講座一一“珍惜生命，遠離火災”。教 官講解了防火的重要性及一些理論學問，也結合一些消防案例事件， 對火災發(fā)

9、生的緣由、類別、過程、危險進行了具體講解。并根據(jù)事故 處理“四不放過原那么”，對如何開展消防平安檢測、平安學習、平安 檢查，以及火災中如何進行有效的逃命等學問進行了闡述。教官的課， 增加了我的消防平安意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓 我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點, 才可確保師生財產(chǎn)平安。1、領導要重視這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的首要保證。各部門的負 責人作為消防平安工作的第一責任人，要加大對平安工作的管理力度, 定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反應，切實地把消防平安工作 與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。2、宣傳教育要到位這是

10、企業(yè)消防平安工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培 訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣第5頁共9頁 傳消防平安學問，宣傳教育面要到達100%,提高教職工的消防平安 意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。3、制度措施要到位這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的軟件保障。要依據(jù)上級 有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和 措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防平安的各項工作能正常有 序開展。4、消防器材配備要到位這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的硬件保障。依據(jù)消防管 理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng), 對到期的器

11、材準時換藥，以備發(fā)生事故時能準時啟動。5、思想意識要到位這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的重要基礎。提高平安員 的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓 敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)平安管理水平。定期組織消防演練, 提升企業(yè)對事故的防范能力?？傊?，通過這次對消防法規(guī)和消防實用學問的學習，對消防工作 有了更深的認識，牢牢得記住了 “隱患險于明火，防范勝于救災，責 任重于泰山”。口腔消防平安學問培訓心得體會5隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“平安第一，消 防為主”的方針下，于年n月9日開展了全園“消防演練”活動。第6頁共9頁 秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可

12、以輕而易舉地奪走可貴的 生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應 的防火學問和自我保護能力的。孩子平安歡樂是每位家長和老師的心 愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識 及火災逃命方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防 火及遇到火災要如何應對的學問。在講座中，我認識到火災的可怕, 通過這次學習培訓，把握的也許多，受益匪淺，讓我進一步學問，也 提高認識，增加了工作實踐操作閱歷，在以后的工作中要把握以下老 師如何面對火災：1、當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，專心客 觀的對待面前所發(fā)生一切

13、，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效 方法，準時是否打報警 119,要準確匯報時間、地點、火情范圍， 在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況。2、自己在救援他人中，要首先，采取啥方法，用被子或者其他 絕緣空氣物體來為別人逃命，逃命的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴 在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境, 等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌 亂。3、帶著幼兒逃命時要老師間要相互協(xié)作，安排幼兒平安疏散， 預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件；要準時清點人數(shù)，保證每一位幼兒 的平安。第7頁共9頁4、平常要多加強幼兒的消防學問及逃命學問，加強幼兒的

14、認知 能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設, 還在平安的地方預備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行 滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準， 這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不 同形式的主題教育課，還有教育幼兒，假如在家中發(fā)生火災，懂得打 119報警 ，教給孩子們自救的方法和相關消防平安學問。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和 自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃命、如何 自救，學會遇事不驚慌不可怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶著小 朋友們開展了 “火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂 教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防平安學問有 了感性認識，是消防學問真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點 30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶著下飛快用濕毛巾 捂住口鼻，彎腰俯身，緊急而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場 上，一個老師在前帶著幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老 師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師抓緊點名確 保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù) 和班上實際來到的人