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1、歡迎來到初一（四）班1 在今天的日常生活中，漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些？找一找2北方民族大融合第20課3各族人民長期接觸產(chǎn)生民族融合的趨勢北方的統(tǒng)一北魏孝文帝遷都洛陽北魏孝文帝的改革促進民族融合發(fā)展的因素北朝的更替45 漢人最初是席地而坐，所謂席地而坐即以席為坐。在床、席上跪坐，其實是一種很不舒服的坐姿；兩腿屈折，膝向前，上身的體重全部由臀部擠壓在腿上，下肢極易酸麻，久之還可能變形。所以，一旦屬于高坐具的胡床傳入，很快就受到了部分漢人的歡迎。胡床最開始是一種可開可和，攜帶方便，無靠背的折疊凳，類似今天的馬扎。漢人使用胡床，開始只見于軍旅，到了 北朝，從宮廷到民間都有人以胡床為坐具。 6

2、7 原名拓拔宏，改姓氏后為元宏，生于467年，卒于499年，他四歲即皇帝位。即位19年時，馮太后去世，開始獨攬朝政。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下，深受漢文化的影響，魏書說他“雅好讀書，手不釋卷。五經(jīng)之意，覽之便講，學不師授，探其精奧才藻富瞻，好為文章，詩歌銘頌，任興而作，有大文筆，馬上口授，及其成也，不改一字?！辟Y料下載北魏孝文帝8孝文帝為什么要遷都？為什么把都城定在洛陽？想一想9孝文帝改革措施政治制度采用漢族官制律令社會生活朝廷中必須使用漢語官員及家屬穿戴漢族服飾改漢姓鼓勵與漢族通婚思想文化學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等作用加速北方各族封建化進程，促進北方大融合10議一議 北魏孝文帝能在民族融合中作如此重要作用，主要是因為他早年所受的教育，還是有什么更深刻的原因？各族人民長期接觸民族融合趨勢北魏政府改革遷都洛陽改革措施促進民族融合11 南朝官員陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風貌，感慨的說：“以前以為長江以北都是落后的異族風氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟濟，難以言傳?！?2活動與探究三國兩晉南北朝時期是封建社會的第一次大分裂的時期，你能將魏、蜀、吳、十六國、西晉、東晉、南朝、北朝等對號入座，填入下面的圖表中嗎？魏蜀吳西晉十六國東晉北朝

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