下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第12講 定點問題一、解答題 1設橢圓經(jīng)過點,且離心率等于.(1)求橢圓的方程;(2)過點作直線交橢圓于兩點,且滿足,試判斷直線是否過定點,若過定點求出點坐標,若不過定點請說明理由.2已知橢圓的離心率為,M是橢圓C的上頂點,F(xiàn)2是橢圓C的焦點,的周長是6()求橢圓C的標準方程;()過動點P(1,t)作直線交橢圓C于A,B兩點,且|PA|=|PB|,過P作直線l,使l與直線AB垂直,證明:直線l恒過定點,并求此定點的坐標3已知橢圓C:(ab0),四點P1(1,1),P2(0,1),P3(1,),P4(1,)中恰有三點在橢圓C上.()求C的方程;()設直線l不經(jīng)過P2點且與C相交于A,B兩點.若直
2、線P2A與直線P2B的斜率的和為1,證明:l過定點.4已知點P是橢圓C:上一點,F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點,(1)求橢圓C的標準方程;(2)設直線l不經(jīng)過P點且與橢圓C相交于A,B兩點.若直線PA與直線PB的斜率之和為1,問:直線l是否過定點?證明你的結論5已知橢圓C:1(ab0)的左、右焦點分別為F1、F2,點A為橢圓的左頂點,點B為上頂點,|AB|且|AF1|+|AF2|4.(1)求橢圓C的方程;(2)過點F2作直線l交橢圓C于M、N兩點,記AM、AN的斜率分別為k1、k2,若k1+k23,求直線l的方程.6已知M過點,且與N:內(nèi)切,設M的圓心M的軌跡為曲線C(1)求曲線C的方程:(
3、2)設直線l不經(jīng)過點且與曲線C相交于P,Q兩點若直線PB與直線QB的斜率之積為,判斷直線l是否過定點,若過定點,求出此定點坐標;若不過定點,請說明理由7已知橢圓C:,直線l:ykx+b與橢圓C相交于A、B兩點(1)如果k+b,求動直線l所過的定點;(2)記橢圓C的上頂點為D,如果ADB,證明動直線l過定點P(0,);(3)如果b,點B關于y軸的對稱點為B,向直線AB是過定點?如果是,求出定點的坐標;如果不是,請說明理由8已知橢圓C:,若直線l:ykxm與橢圓C相交于A,B兩點(A,B不是左右頂點),且以AB為直徑的圓過橢圓C的右頂點求證:直線l過定點,并求出該定點的坐標9已知點為橢圓C:上一點
4、,且直線過橢圓C的一個焦點(1)求橢圓C的方程(2)不經(jīng)過點的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,記直線的斜率分別為,若,直線l是否過定點?若過定點,求出該定點坐標;若不過定點,說明理由10橢圓C的焦點為,橢圓上一點.直線l的斜率存在,且不經(jīng)過點,l與橢圓C交于A,B兩點,且.(1)求橢圓C的方程;(2)求證:直線l過定點.11已知橢圓的一個頂點為,離心率為(1)求橢圓C的方程;(2)若直線l與橢圓C交于M、N兩點,直線BM與直線BN的斜率之積為,證明直線l過定點并求出該定點坐標12已知橢圓:的離心率為,且過點.(1)求橢圓的標準方程;(2)若不過點的動直線與橢圓交于,兩點,且,求證:直線過定點,
5、并求該定點的坐標.13如圖,已知橢圓上頂點為A,右焦點為F,直線與圓相切,其中.(1)求橢圓的方程;(2)不過點A的動直線l與橢圓C相交于P,Q兩點,且,證明:動直線l過定點,并且求出該定點坐標.14已知橢圓的右焦點為F,過點的直線l與E交于A,B兩點.當l過點F時,直線l的斜率為,當l的斜率不存在時,.(1)求橢圓E的方程.(2)以AB為直徑的圓是否過定點?若過定點,求出定點的坐標;若不過定點,請說明理由.15已知橢圓:(),與軸負半軸交于,離心率.(1)求橢圓的方程;(2)設直線:與橢圓交于,兩點,連接,并延長交直線于,兩點,已知,求證:直線恒過定點,并求出定點坐標.16在平面直角坐標系x
6、Oy中,已知橢圓,如圖所示,斜率為k(k0)且不過原點的直線l交橢圓C于兩點A,B,線段AB的中點為E,射線OE交橢圓C于點G,交直線x3于點D(3,m)(1)求m2+k2的最小值;(2)若|OG|2|OD|OE|,求證:直線l過定點17已知橢圓的離心率為,左、右焦點分別為、,且過點(1)求C的方程;(2)設點M為C上的動點,求的取值范圍;(3)設橢圓C的左頂點為A,不過點A的直線(,)與C交于P,Q兩點,PQ的中點為E,若,求證:直線l經(jīng)過定點,并求出定點坐標18已知橢圓過、兩點.(1)求橢圓的離心率;(2)設橢圓的右頂點為,點在橢圓上(不與橢圓的頂點重合),直線與直線交于點,直線交軸于點,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件人教版平均分設計技巧
- 蒜葉生長實驗分析
- 初中數(shù)學角的概念及應用
- 七年級人教版美術教學評價與改進
- 蘇教版必修三數(shù)學解析與答案
- 蘇教版六年級英語上冊復習指南
- 高中數(shù)學人教版資料
- 光在不同介質(zhì)中的傳播折射
- 藝術啟蒙教育蘇教版四年級
- 初一上冊數(shù)學北師大版
- 疲勞駕駛安全教育內(nèi)容
- 電焊機事故案例及安全操作規(guī)范課件
- 冀教版八年級數(shù)學上冊 (全等圖形)課件
- 小學生競選班干部(宣傳委員)模板
- 15D503利用建筑物金屬體做防雷及接地裝置安裝圖集
- 廉潔教育主題班會:敬廉崇潔,做廉潔學子
- 16J607-建筑節(jié)能門窗
- 隋唐人的日常生活
- 血透室停水應急預案及演練腳本
- 小學數(shù)學-《認識速度》教學課件設計
- 小學語文-整本書閱讀之導讀課《精靈鼠小弟》教學課課件
評論
0/150
提交評論