2022年“團(tuán)結(jié)尊重合作”主題班會教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案“ 團(tuán)結(jié),敬重,合作” 主題班會教案 一、班會訓(xùn)練目標(biāo)：1、讓同學(xué)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性；在一個團(tuán)隊(duì)里,假如成員沒 有團(tuán)隊(duì)意識,各行其是,那么,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永久無法實(shí)現(xiàn)；團(tuán)隊(duì)成 員之間只有真誠合作, 才能順當(dāng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)； 一個團(tuán)隊(duì)溝通不暢就 會會造成治理紛亂、效率低下；一個團(tuán)隊(duì)只有進(jìn)行充分的溝通,在溝 通的基礎(chǔ)上明確各自己的職責(zé),才能搞好協(xié)作,形成合力 2、結(jié)合班上同學(xué)情形引導(dǎo)同學(xué)們正確處理班集體和個人的關(guān)系；3、向同學(xué)們提出倡議,實(shí)現(xiàn)我盡我力為班級添光榮,共同進(jìn)步；二、班會流程：1、音樂觀賞眾人劃槳開大船2、敘述一只獅子和三頭寓言故事；3、總結(jié)：團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)才能成功；

2、4、活動：每個小組派5 名同學(xué)參與活動；每組參賽同學(xué)前面的桌子上放著一個飲料瓶子,裝有綁著 5 根繩子的粉筆頭； 5 名同學(xué)需 要在 5 秒時間內(nèi)取出粉筆頭；取出最多的粉筆頭的組為成功組；1）在一個團(tuán)隊(duì)里,假如成員沒有團(tuán)隊(duì)意識,各行其是,那么,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永久無法實(shí)現(xiàn)；2）團(tuán)隊(duì)成員之間只有真誠合作,才能順當(dāng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；3）一個團(tuán)隊(duì)溝通不暢就會會造成治理紛亂、效率低下；一個團(tuán) 隊(duì)只有進(jìn)行充分的溝通, 在溝通的基礎(chǔ)上明確各自己的職責(zé),才能搞好協(xié)作,形成合力；名師精編 優(yōu)秀教案馬克思：“ 只有在集體中, 個性才能獲得全面進(jìn)展其才能的手段”,“ 一個 人的進(jìn)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的一切人的進(jìn)

3、展”；心理學(xué)家溫勒：一個人的行為是個性和環(huán)境中各種力氣相互作用的結(jié)果,班集體 是同學(xué)個性所處環(huán)境, 情形力場, 它影響著同學(xué)的行為及個性心理特 征,道德規(guī)范,行為準(zhǔn)就；訓(xùn)練家馬卡連柯：每當(dāng)我們給一個人影響的時候, 而這影響必定同時應(yīng)當(dāng)是賜予集 體的一種影響；5、我該怎么辦？” “ 他給集體帶來了 ” 請同學(xué)們爭論,發(fā)表 正確解決方法；1）伴侶請小明周末去看電影,這是一部很賣座的電影,心里異 常興奮,走路時不是唱就是跳； 今日學(xué)校通知周末參與美化校內(nèi)的活 動,要求個班同學(xué)無故不得請假,活動之后評比優(yōu)秀班級；小明聽到 通知后,心中七上八下,舍棄電影不情愿,不參與活動又怕老師和同 學(xué)的批判,一時不知

4、如何是好,心里煩躁擔(dān)心；周一升旗儀式上,同學(xué)們按統(tǒng)一要求穿全套校服和佩帶校牌,唯獨(dú)張小巖沒穿校服, 整齊的隊(duì)伍中特別引人注目；執(zhí)勤老師給班級扣了 5 分；事后,同學(xué)們批評他給班集體抹黑,他不服氣的說： “ 我昨天晚上洗的校服沒有干,怎么穿？別的班不是也有人沒穿校服的嗎？身邊的故事主角有沒有自己；8 給同學(xué)們剖析自己：這名師精編 優(yōu)秀教案本班同學(xué)參與競賽,在旁漠不關(guān)懷甚至不想別人關(guān)懷；同學(xué)被夸獎,不加以勉勵反而起哄的；鄙視或欺侮同學(xué)的；不關(guān)懷集體甚至做出損害集體利益的事的；課堂有意起哄,影響其他同學(xué)上課的；上課聽不懂時,干脆不聽了,講話,睡覺,玩手機(jī)的；被老師將起來,一問三不知；明明是自己做錯事

5、, 卻總是找老師和其他同學(xué)的緣由,不愿虛 心接受批判的；從不記得父母和老師給自己的愛,最可憐的就是自己；一旦師長疏忽, 好像全世界鋪張珍貴時間,來到學(xué)校只想談天講笑話；肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質(zhì)享受；勞動時,總覺得別人的任務(wù)比自己的輕松；參與評比時,總覺得自己不如別人,不思進(jìn)?。辉谖覀儼嗬?假如以觀賞的眼光看人, 每個同學(xué)都有自身的特長, 讓我們在觀賞別人 的 同 時 , 交 流 所 獲 得 的 積 極 而 豐 富 的 情 感 體 驗(yàn) ； 我 最 欣 賞_同學(xué)的勤奮,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我最觀賞 _同學(xué)的機(jī)靈,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我最觀賞 _同學(xué)的愛心,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我最觀賞 _同學(xué)的英勇,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我最觀賞 _同學(xué)的細(xì)致,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 名師精編 優(yōu)秀教案我最觀賞 _同學(xué)的謙和,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我最觀賞 _同學(xué)的韌性,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我最觀賞 _同學(xué)的正直,詳細(xì)表現(xiàn)在 _ 我們都在同一條船上,假如沒有目標(biāo),任何風(fēng)向都不是順風(fēng)1）第一要排除鄙視,學(xué)會敬重,互助,合作,共同進(jìn)步,打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；2）敬重別人,承認(rèn)差異,看到