2022年“文明禮儀”主題班會教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載“ 文明禮儀” 主題班會教案一、主題 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守 的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往 中逐步形成的,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來；對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際才能的外在表現(xiàn)；對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社 會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映；結(jié)合本班和我校 的實(shí)際情形,通過本次主題班會使同學(xué)增強(qiáng)同學(xué)文明懂禮、從我做起,從身邊事情做起的意識；二、背景分析 學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如亂 扔紙屑,大聲喧嘩,隨便攀爬等；一些中國旅行團(tuán)的低素養(yǎng) 行為常見諸于報(bào)端,為世界人

2、民所詬病；如何提高我國公民 的素養(yǎng)呢？我覺得應(yīng)從學(xué)校抓起,讓學(xué)校成為德育基地；三、活動目的：1、讓同學(xué)明白文明禮儀的學(xué)問,明白文明禮儀都包括 哪些方面：（ 1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講 衛(wèi)生（ 4）活動中講參加（）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌（ 7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)處處講安全學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守“ 守就” 和“ 規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合 格中同學(xué)的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀 傳統(tǒng)；3、通過此次班會, 使同學(xué)對文明習(xí)慣有更明確的熟悉,體會到文明的重要性；4、通過此次活動,培育同學(xué)講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語的習(xí)慣；、培育同學(xué)從我做起,

3、從身邊的小事做起,爭做文明好 同學(xué)；四、教學(xué)目標(biāo)：、培育良好的行為習(xí)慣,做文明好同學(xué)；2、自覺用學(xué)校生行為規(guī)范約束自己行為五、教學(xué)過程（一）班會引入 : 中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu) 良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng) 力爭做一個(gè)講文明、 懂禮儀的好同學(xué), 讓文明之花常高興中,把文明之美處處傳播！學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載禮儀不是表面,而是細(xì)節(jié) 敬重不是忍讓,而是雙贏 培訓(xùn)不是目的,而是提示 禮儀是無時(shí)不在,無處不有；（二）活動過程 1、我們今日的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的；文明禮儀在我 們的生活中處處用到, 已經(jīng)是滾瓜爛熟了； 在家里,學(xué)校里 , ,公路上,大廈上,

4、網(wǎng)上,電視里 隨處都可以觀察這個(gè)詞；但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀；2、表演校內(nèi)不文明現(xiàn)象,爭論 請由三位同學(xué)表演小品“ 校內(nèi)的不文明現(xiàn)象”,然后有 請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)當(dāng)留意的同學(xué)形象禮儀和對同 學(xué)的禮儀；3、校內(nèi)文明大家談：）尊師的禮儀：敬重老師是每一個(gè)同學(xué)的起碼禮貌；路 上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮；進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告；在堂上要留意禮儀,回 答問題要自然大方,聲音要清楚,做好上下與中的禮儀；2）同學(xué)的形象禮儀：同學(xué)正處于求學(xué)階段,著裝方面 應(yīng)樸實(shí)大方、活潑潔凈為主；校內(nèi)以校服為主；女生發(fā)式以 簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)；男生的發(fā)型要

5、保持整 齊、潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主；不留長發(fā)、不染發(fā)；平常學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油；4、查找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶?；看了以上我們發(fā)生在校內(nèi)里的一些不文明現(xiàn)象,大家是 不是有所感受？（同學(xué)活動、自由發(fā)言）、對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差的同學(xué)進(jìn)行評比,請同 學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字；我們班從今年開學(xué)以來,同學(xué)們都自覺地根據(jù)學(xué)校生 日常規(guī)治理方法的要求約束自己,內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,很多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,班上學(xué)習(xí) 風(fēng)氣濃了,敬重師長,見了老師主動問好的人多了,相互幫 助的行為多了；因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我 們信任他們以后肯定會改掉這些不文明的行為的 （同學(xué)鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。┪蚁?通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣留意 文明禮儀,更期望做得不夠好的同學(xué),能夠熟悉到自己的缺 點(diǎn)與不足,并積極改正；（三）終止語 在這里我真心期望大家能通過這次主題班會,收斂并改 正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能