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1、名師精編 優(yōu)秀教案我是小導(dǎo)游綜合實踐活動方案 橫河學(xué)校 李燕飛 一、背景分析 :近年來,橫河鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化,道路越來越寬敞,鄉(xiāng)村越來 越美麗,小鎮(zhèn)文明程度越來越高,居民生活水平明顯提高,生活在生活在 這樣一個山清水秀、幸福文明的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),是我們每一個人的自豪,橫河 鎮(zhèn)也吸引了越來越多的外地游客前往旅行觀光;她優(yōu)越的自然環(huán)境和豐富 的人文景觀為我們的實踐活動供應(yīng)了良好的條件,為了讓更多的游客明白 橫河,寵愛橫河,我特地設(shè)計了這次我是小導(dǎo)游綜合實踐活動,期望 通過活動讓同學(xué)受到訓(xùn)練,得到錘煉,提高自己的綜合實踐活動;二、活動目標(biāo):1、通過宣揚橫河鎮(zhèn)的風(fēng)景、人文歷史等,明白、寵愛自己的家鄉(xiāng);
2、2、通過查尋、編寫導(dǎo)游詞,提高爭論性學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的運用才能;3、通過活動,養(yǎng)成環(huán)境愛護(hù)意識;4、通過做小導(dǎo)游社會實踐活動體驗到責(zé)任心的重要性,從而樹立起 積極的人生;三、活動預(yù)備:1、老師設(shè)計引導(dǎo)性的問題,幫忙同學(xué)明白;2、同學(xué)通過調(diào)查明白家鄉(xiāng)各方面的情形,收集相關(guān)的資料;四、活動重點:明白橫河鎮(zhèn)的名勝古跡;五、活動難點:當(dāng)好小導(dǎo)游;六、活動過程:一、導(dǎo)入新課 1、齊唱陽城之歌名師精編 優(yōu)秀教案2、信任同學(xué)們都無比熟識這首歌曲,做為陽城縣的縣歌 ,它以高亢激揚的氣概激發(fā)起我們對家鄉(xiāng)的無比寵愛;而歌詞“ 云蒙雄峻” 中的“ 云蒙山”就在我們橫河鎮(zhèn);橫河鎮(zhèn)是陽城縣西南的一個邊境小鎮(zhèn);這里測層巒疊翠,山青水秀,是陽城聞名的風(fēng)景區(qū);二、活動環(huán)節(jié)(一)活動一“ 簡潔介紹自己村的風(fēng)景名勝”同學(xué)自由介紹自己村的風(fēng)景名勝;1、橫河村 2、受益村 3、南門村 4、水頭村 5、中寺村 6、日耀村 7、勸頭村 8、桑園村 9、銀河村 (二)活動二“ 設(shè)計旅行路線圖”同學(xué)一小組為單位爭論設(shè)計旅行路線圖;1、一日游 2、二日游 3、三日游 4、四日游 (三)活動三“ 我是小導(dǎo)游”同學(xué)以小組為單位重點介紹經(jīng)典二日游中的旅行景點;名師精編 優(yōu)秀教案1、尖山奇跡 2、析城風(fēng)光 3、盤亭列嶂 4、云蒙特景 5、奇險的鰲背山 6、紅色旅行景點 三、活動總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課到這里就終止了,期望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),
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