班組長心得體會.

1、班組長心得體會（共5篇）班組長心得體會由*投稿精心推薦，我希望以下多篇范文對 你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。第1篇：班組長心得體會班組長心得體會怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。走進新世紀(jì)，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導(dǎo)布 置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣 就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認(rèn)為要當(dāng)好一個班組 長要與時俱進，第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上 級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位 員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以 身作則、公平公正。第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當(dāng)

2、班組員工之間發(fā) 生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安 全隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要 在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外，。第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享 受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要 有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持 個清晰的頭腦。國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展 離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途， “兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班 組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣

3、，但我個人認(rèn)為班組長主要是抓好人、 產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé)。第2篇：班組長心得體會給大家?guī)戆嘟M長心得體會范文，供大家參考！說真的，分組時大家推薦我做組長，我感到壓力很大。雖然在 班里我被當(dāng)成電腦“高手”，但實際上我真正有點水平的只是重 裝下系統(tǒng)、處理下小故障而已，我是ps菜鳥、ppt也只做過3 次、電子雜志一點沒玩過。不過大家這么看好我，我只能硬著頭 皮上了。我以前都是跟著人家混，組長、部長分配任務(wù)給我，我去完成 就ok 了。但這次我成了組長，再沒有人想好分配好任務(wù)給我， 有的只是老師的催促和重重的壓力。我們的主題定的比較早，但 前期進展非常的緩慢，連分工都未出臺，因為我錯誤地延續(xù)了

4、 “不到最后一天不干活”的拖拉作風(fēng)，不太放在心上。直到劉老 師第一次催促并提醒作品提交時間我才醒悟：我作為組長的不行 動起來，我們組就完蛋了！而對于分工，最重要的是明確每個人 的責(zé)任，才不會互相推卸，真正有效地工作。但對于我這個第一 次當(dāng)組長的人來說，這個分工工作還是有些困難的，突然我想起 了王竹立老師介紹的思維導(dǎo)圖mindmapper。真正用起來才發(fā)現(xiàn) 它對于激發(fā)思維的強大與實用，很快地我就列出了 “口腔食道、 胃、小腸、大腸、研究報告撰寫、電子雜志制作修改”6個任務(wù) 分工及相關(guān)拓展。11月5日下課后開了個討論會，讓大家相互 協(xié)調(diào)并選擇自己喜歡的一部分工作，分工正式確立。11月15日晚上上課

5、課間及課后，我們開展了一場頭腦風(fēng)暴。 因為我們發(fā)現(xiàn)，按照“月月漂流記”這個主題來寫的話，“月 月”作為一個被吃、被消化的對象，用第一人稱來寫實在不合理。 難道我們說月月很高興地被人吃掉么？討論期間，大家思維十分 活躍，提出各種想法。但結(jié)合可行性的因素，很多想法都被否決 了。最后林鐘賢同學(xué)提出的“嫦娥生病，玉兔帶著一個月餅去人 體消化道中提煉藥引的科幻童話式想法得到了我們的肯定，并決 定由她寫出劇本初稿。這時我們“技生蟲”小組又迎來了一條蟲 懶蟲劉仲其同學(xué)。他之前錯過了分組，由于他來自中山醫(yī)， 跟我們是兄弟專業(yè)，又有過電子雜志制作經(jīng)驗，于是征詢過劉老 師的意見后，我們果斷接納了他的加入。我們的分

6、工也相應(yīng)出現(xiàn) 了改動，由劉仲其同學(xué)負(fù)責(zé)電子雜志初稿的制作，我轉(zhuǎn)為負(fù)責(zé)修 改及整體協(xié)調(diào)跟進，其他同學(xué)分工不變。此時劉老師開始第二次催促，但當(dāng)時只有一名組員交了資料， 怎么辦呢？為什么我們效率會這么低、工作進度這么慢呢？我感 到壓力很大，幾乎不敢回復(fù)劉老師了，并開始思考問題的所在： 原來我們沒有一個明確的時間計劃。沒有截止時間的限制督促， 人的惰性就會很容易占上風(fēng)，不管是忙還是閑，都會一天拖一天， 緊張不起來。但不管再忙，任務(wù)總是要完成的呀，時間也總是要 擠出來的呀。第3篇：班組長心得體會下面由作者為你提供班組長心得體會的寫法。一個班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個企業(yè)的基層管理者 如果像一個混凝

7、土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋 架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子， 真正起到自己的作用，構(gòu)建起來的柱子才會更堅固，才能經(jīng)得起 暴風(fēng)雨的洗禮。作為一名班組日常勤務(wù)的.直接指揮和組織者，不應(yīng)該僅僅停 留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及 安全操作,任務(wù)執(zhí)行力度，團隊管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長 的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。班組長作為一個企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé)，下對員 工負(fù)責(zé)，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶， 時常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角 色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就 是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企 業(yè)中最

8、基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊 伍，也是質(zhì) 量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達成的最直接的責(zé)任者，是班 組的主心骨和帶頭人。在工作中班組長應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對待 下屬和上級，要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于解決問題， 才能在化解矛盾和解決問題中實現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深 造，在克 服困難中前進，并不斷地進行知識更新。第4篇：班組長心得體會以下是我整理的班組長心得體會范文，希望能幫助到你。在工作中對生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn) 問提要及時提出提出問題，匯報問題，解決問題。始終堅持“安 全第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強安 全生產(chǎn)防范

9、意識，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進行安全生產(chǎn)，做好 現(xiàn)場執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé) 任，不拖拉，不隱瞞，不誤報，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評。勤 務(wù)工作中要獎罰分明，不講哥們主義，不講個人主義，事實求是， 立場堅決，目標(biāo)明確。在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù) 操作要求和維護技術(shù)要求。在工作計劃中要從實際出發(fā)，計劃要 有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊員的意見。對于生產(chǎn)中 出現(xiàn)的問題，要仔細認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的 薄弱點，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運營的計劃，帶頭和監(jiān) 督進行實施。經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得什么是班組長？班組長在基層管 理

10、中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長？班組長在管 理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會努力工作，認(rèn) 真學(xué)習(xí)，用實際行動說話。第5篇：班組長心得體會我覺得這篇班組長心得體會范文的參考價值挺高，但愿你也有 一樣的認(rèn)同感。新班長心得體會2017年3月21日，我有幸成為了班長，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對 我的信任和提拔，在今后的工作中我一定會帶領(lǐng)班組走上正軌， 取得優(yōu)異的成績！在這里，我談一下我對當(dāng)好一個班長的認(rèn)識：班組是企業(yè)全部工作最終的落實點，班長則是班組最直接、最 重要的管理者，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，在組織中起 到承上啟下的關(guān)鍵作用,班長的管理水平和自身素質(zhì)的高低將最 終影響公司的

11、經(jīng)濟效益以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名班長，首先必須要有高度的責(zé)任感，對班組所有成 員負(fù)責(zé)，對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，對上級下達的指標(biāo)負(fù)責(zé)；其 次要懂生產(chǎn)流程、熟悉各工序知識,技術(shù)功底過硬，帶動班組成員 順利完成生產(chǎn)計劃。班長在工作時是班頭，是生產(chǎn)一線的指揮官，要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成 上級下達的工作任務(wù)。在此過程中，要充分運用好班長手中的權(quán) 力，軟硬兼施，獎懲有度。班長在學(xué)習(xí)、生活中是教頭，是班組員工成長的教導(dǎo)員。班長 在生活中要關(guān)心員工，關(guān)心員工的學(xué)習(xí)、生活和工作，做員工信 賴的朋友。在此過程中，班長進行感情投資、逐步樹立個人影響 力，為自己班組工作的開展帶來方便。既有利于員工的成長與進 步，又有利于班組

12、的和諧。班長是現(xiàn)場問題出現(xiàn)時的鋤頭。班組員工在工作中遇到各種問 題時，及時向班長反饋，班長要利用一切資源及時解決問題，在 關(guān)鍵時刻做出正確的決策。當(dāng)好一個合格的班長應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這 些方面：有較高的文化水平、較寬的知識面，較強的專業(yè)技能、 較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和 涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不 行。具體來講，作為班長，一是要有集體榮譽感，有進取心。班組 長要團結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進取，沒有責(zé)任感是不行 的，責(zé)任心不強也是不行的。二是要掌握較寬的知識面?！按蜩F 先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的，要利 用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)，工作時間多，遇到問題多思考，日積月累， 積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問題的行家。三是 班組長要掌握一定的管理知識。班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日 常生產(chǎn)運行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使 班組工作有條不紊地進行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特 色。要做到這些就必須具備