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1、文化遺產(chǎn)管理一、課程名稱:文化遺產(chǎn)管理二、課程類型:專業(yè)核心課程三、適用對(duì)象:文物與博物館學(xué),二年級(jí)或三年級(jí)四、計(jì)劃課時(shí):54課時(shí)、講授五、學(xué)分:3學(xué)分六、任課教師:陳理娟七、課程簡(jiǎn)介:本門課程系統(tǒng)講授文化遺產(chǎn)管理的基本理論與方法,通過(guò)引入管理學(xué)基本原 理,結(jié)合文化遺產(chǎn)自身特點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)知文化遺產(chǎn)管理主體、客體及二者關(guān)系, 熟練掌握文化遺產(chǎn)管理核心內(nèi)容;通過(guò)代表性文化遺產(chǎn)管理案例研析,指導(dǎo)學(xué)生 學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)踐,將文化遺產(chǎn)管理的方法和規(guī)律與日后行業(yè)要求有機(jī)結(jié) 合。課程目標(biāo):其一,考慮到課程學(xué)術(shù)目標(biāo),系統(tǒng)地講授專業(yè)所必需的基本概念、 文化遺產(chǎn)管理中管理學(xué)基本原理和方法、文化遺產(chǎn)管理主體、

2、客體特點(diǎn)和關(guān)系、 文化遺產(chǎn)管理理論體系、文化遺產(chǎn)管理方法和特點(diǎn),確保課程的系統(tǒng)性和完整性; 其二,考慮到文化遺產(chǎn)管理行業(yè)實(shí)踐的需要和文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與變化, 加入文化遺產(chǎn)管理案例研析、文化遺產(chǎn)管理現(xiàn)狀、存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)、最新 文化遺產(chǎn)政策和動(dòng)態(tài)解讀等內(nèi)容,確保課程內(nèi)容能及時(shí)更新、緊跟國(guó)內(nèi)外文化遺 產(chǎn)發(fā)展動(dòng)態(tài)走勢(shì)的需要,使學(xué)生能夠及時(shí)了解學(xué)科和行業(yè)實(shí)踐的最新發(fā)展。其三, 通過(guò)教學(xué)互動(dòng)、針對(duì)性地圍繞文化遺產(chǎn)實(shí)踐中的熱點(diǎn)案例問(wèn)題進(jìn)行討論和分類指 導(dǎo),諸如不可移動(dòng)文化遺產(chǎn)中大遺址的保護(hù)與管理問(wèn)題、博物館運(yùn)行管理及可移 動(dòng)文化遺產(chǎn)的管理問(wèn)題等,力爭(zhēng)使課程具有理論與實(shí)踐相結(jié)合,幫助學(xué)生學(xué)以致 用

3、,具備較強(qiáng)的從事行業(yè)文化遺產(chǎn)管理的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。此外,介紹相關(guān)著作,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、研究問(wèn)題的能 力。八、課程的主要內(nèi)容:重點(diǎn)包括以下十個(gè)方面內(nèi)容:管理學(xué)基本理論與方法、文化遺產(chǎn)管理學(xué)體 系框架、文化遺產(chǎn)的價(jià)值體系、文化遺產(chǎn)管理的構(gòu)成要素及作用、文化遺產(chǎn)管理 的任務(wù)和職能、文化遺產(chǎn)管理的組織模式、文化遺產(chǎn)行政化管理、文化遺產(chǎn)法規(guī) 化管理、文化遺產(chǎn)教育化管理、文化遺產(chǎn)市場(chǎng)化管理??荚囆问綖楣P試。第一章管理學(xué)基本理論與方法第一節(jié)管理的目標(biāo)與基本手段第二節(jié)管理的基本問(wèn)題資源配置管理中的人性假定環(huán)境變動(dòng)與管理模式選擇第三節(jié)管理的基本原理和方法管理原則新論組織構(gòu)成(構(gòu)成、類型、功

4、能)組織目標(biāo)(組織目標(biāo)類型和作用、目標(biāo)制定的原則、目標(biāo)制定步驟)組織設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)、體制、非正式組織、組織變革與發(fā)展)第四節(jié)管理的過(guò)程戰(zhàn)略與計(jì)劃戰(zhàn)略類型、目標(biāo)、作用、選擇計(jì)劃作用、制定、實(shí)施決策與執(zhí)行影響執(zhí)行力的因素第二章文化遺產(chǎn)管理學(xué)概論第一節(jié)文化遺產(chǎn)價(jià)值體系歷史價(jià)值藝術(shù)價(jià)值科技價(jià)值思想價(jià)值經(jīng)濟(jì)價(jià)值第二節(jié)文化遺產(chǎn)管理的構(gòu)成要素及作用內(nèi)涵與理解構(gòu)成要素案例文化遺產(chǎn)管理的作用第三節(jié)文化遺產(chǎn)管理的任務(wù)和職能第三章文化遺產(chǎn)管理組織結(jié)構(gòu)第一節(jié)組織職能第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)第三節(jié)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)第四節(jié)服務(wù)機(jī)構(gòu)第四章文化遺產(chǎn)管理的組織模式第一節(jié)組織設(shè)計(jì)原則第二節(jié)基本組織模式第三節(jié)組織構(gòu)架和組織關(guān)系第五章文化遺產(chǎn)管理組織運(yùn)行第

5、一節(jié)直線型第二節(jié)科層型第三節(jié)矩陣型第四節(jié)組織運(yùn)行要素與變革第六章國(guó)內(nèi)外文化遺產(chǎn)管理案例解讀辨析部分代表性文化遺產(chǎn)管理案例。與學(xué)生互動(dòng)教學(xué)完成。第一節(jié)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)管理案例第二節(jié)不可移動(dòng)文化遺產(chǎn)管理案例第七章文化遺產(chǎn)行政化管理第一節(jié)文化遺產(chǎn)行政化管理的性質(zhì)和特點(diǎn)第二節(jié)中國(guó)文化遺產(chǎn)行政管理組織結(jié)構(gòu)體系第三節(jié) 中國(guó)文化遺產(chǎn)行政管理體系的基本特征第四節(jié) 中國(guó)文化遺產(chǎn)管理的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題第五節(jié) 中國(guó)文化遺產(chǎn)行政化管理的改革趨向第八章文化遺產(chǎn)法規(guī)化管理第一節(jié)文化遺產(chǎn)法規(guī)化管理的特點(diǎn)第二節(jié)文化遺產(chǎn)法規(guī)化管理的原則與作用第三節(jié) 文化遺產(chǎn)管理的國(guó)際公約和文件舉要第四節(jié)中國(guó)文化遺產(chǎn)管理的法規(guī)文件舉要第五節(jié) 中國(guó)文化遺

6、產(chǎn)法規(guī)化管理的成就與問(wèn)題第九章文化遺產(chǎn)教育化管理第一節(jié)教育化管理的涵義第二節(jié)地位和作用第三節(jié)基本原則和有關(guān)制度第四節(jié)方法、途徑第十章文化遺產(chǎn)市場(chǎng)化管理第一節(jié)市場(chǎng)化管理的必要性和作用第二節(jié)市場(chǎng)化管理的特征第三節(jié) 文物商店、文物拍賣、文物收藏相關(guān)要求第四節(jié) 我國(guó)文化遺產(chǎn)市場(chǎng)化管理取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題九、教學(xué)進(jìn)度:54課時(shí),18周周次內(nèi)容及要點(diǎn)1講授,管理學(xué)概述2講授,管理學(xué)概述3講授,管理學(xué)基本問(wèn)題及基本原則4講授,管理學(xué)基本問(wèn)題及基本原則5講授,文化遺產(chǎn)管理概述6講授、討論,文化遺產(chǎn)的價(jià)值體系7講授、習(xí)題,文化遺產(chǎn)管理的構(gòu)成要素及作用8講授,文化遺產(chǎn)管理的任務(wù)和職能9講授,組織體系的構(gòu)成、目標(biāo)

7、、設(shè)計(jì)10講授,文化遺產(chǎn)管理的組織模式(組織設(shè)計(jì)原則、基本組織模式組織構(gòu)架和組織關(guān) 系、組織運(yùn)行及組織職能)11講授,文化遺產(chǎn)管理的組織模式(組織設(shè)計(jì)原則、基本組織模式組織構(gòu)架和組織關(guān) 系、組織運(yùn)行及組織職能)12講授,管理的過(guò)程-戰(zhàn)略與計(jì)劃(戰(zhàn)略類型、目標(biāo)、作用、選擇計(jì)劃作用、制定、 實(shí)施)13講授,管理的過(guò)程-管理的決策與執(zhí)行(兩種決策機(jī)制、決策過(guò)程分析、決策類 型、影響執(zhí)行力的因素)14講授,中國(guó)文化遺產(chǎn)行政管理體系 文化遺產(chǎn)行政化管理的性質(zhì)和特點(diǎn)15講授、討論、習(xí)題,中國(guó)文化遺產(chǎn)管理的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題 中國(guó)文化遺產(chǎn)行政化管理的改革趨向16講授、討論,文化遺產(chǎn)法規(guī)化管理(特點(diǎn)、原則、作用) 中

8、國(guó)文化遺產(chǎn)管理法規(guī)建設(shè)的成就與問(wèn)題17講授,文化遺產(chǎn)教育化管理(教育化管理的涵義、地位和作用、有關(guān)要求、基本原 則和實(shí)現(xiàn)途徑)18講授、討論,文化遺產(chǎn)市場(chǎng)化管理(市場(chǎng)化管理的必要性、文化遺產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理依據(jù) 及基本原則)19期末考試十、參考書目文化遺產(chǎn)學(xué)蔡靖泉著,武漢:華中師范大學(xué)出版社,2014文化遺產(chǎn)保護(hù)呂舟編著,北京:清華大學(xué)出版社,2011文化遺產(chǎn)保護(hù)與城市文化建設(shè),單霽翔著,北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2009文化遺產(chǎn)報(bào)告:世界文化遺產(chǎn)保護(hù)運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐顧軍,苑利著,北京: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2005文化遺產(chǎn)的保護(hù)與經(jīng)營(yíng):中國(guó)實(shí)踐與理論進(jìn)展,徐嵩齡等編,北京:社會(huì) 科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2003文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用,馬奔騰著,北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2014文化遺產(chǎn)地

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