_stanbulDersiEtkinlikleri__retmenleri_inBilgiNotu

1、PAGE ?STANBUL DERS? ETK?NL?KLER?RETMENLER ??N B?LG? NOTU ?stanbul Dersinin amac ;ocuklarn eitim retim dnemi boyunca farkl etkileimsel yntemler kullanarak ?stanbul hakknda eitli konularda almalar ve etkinlikler yapmalarn salamak, bu ekilde iinde yaadklar ve paras olduklar evreye ve kente merak ve aid

2、iyet duygusunun gelitirilmesidir. ?stanbul Dersi Etkinlikleri iin 3. snf ve 4.-5. snflar olmak zere iki ayr ynerge bulunmaktadr. ?stanbul temal eitli grsellere (video,fotoraf vb.) Kltr Bakanl ve ?stanbul 2010 Kltr Bakenti Ajans web sitesinden ulalabilmektedir. Etkinliklerin mfredatta hangi derslerle

3、 ve kazanmlarla uyumlu olduu bu bilgi notunun ilerleyen sayfalarnda detayl anlatlmaktadr. Hazrlanan etkinliklerin ncelikle Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler, Trke derslerine ynelik olarak kullanlabilecei dnlmektedir. Etkinliklerde kullanlacak malzemelerin kolay eriilebilir olmasna zen gsterilmitir.ocuk

4、larn snflarda yapacaklar etkinlikler yannda yakn evreleri ve ?stanbulda bulunan eitli meknlar gezerek-grerek kefetmelerine imkn salamak nemlidir. Okullarda yaplan almalarn kayt altna alnmas, srete veya dnem sonu gerekletirilebilecek etkinlikte paylamda bulunmak iin faydal olacaktr. ?mkanlarnz dahili

5、nde mmkn olduunca fazla etkinliin uygulanmas ocuklarn btn anlamalarna yardmc olacaktr. ?STANBUL DERS? ETK?NL?KLER?HAFTALIK UYGULAMA PLANI ZET?3. SINIFLAR YNERGES? BEN?M GZMLE ?STANBUL?STANBULU ?ZL?YORUM?STANBULU D?NL?YORUM?STANBULDA GEZ?YORUMYK ALIMASI: “BE OCUK BE ?STANBUL” KLTR (LER) BAKENT? ?STAN

6、BUL?STANBULU TAR?H?YLE TANIYALIM ?STANBULUN FARKLI YERLER?N? TANIYALIM ?STANBULUN DN, BUGN, YARINI?STANBULLU ?LE SOHBET ED?YORUM PROJE ALIMASI: ?STANBULU KEFED?YORUM (3 Hafta)ENL?E HAZIRLIK/ ENL?K HAFTASI 4.-5. SINIFLAR YNERGES? BEN?M GZMLE ?STANBUL?STANBULU ?ZL?YORUM?STANBULU D?NL?YORUM?STANBULDA G

7、EZ?YORUMKLTR BAKENT? ?STANBUL?STANBULDA AVRUPA, AVRUPADA ?STANBUL (2Hafta) ?STANBULUN DN, BUGN, YARINI?STANBULLU ?LE SOHBET ED?YORUM YK ALIMASI (“BE OCUK BE ?STANBUL”) ?LE PROJE ALIMASINA G?R?PROJE ALIMASI: KENT MZES?PROJE ALIMASINA DEVAM (2 Hafta)ENL?K HAFTASI ?STANBUL DERS? ETK?NL?? MALZEME L?STES

8、? RNE? Bu listede bulunan grseller ve alma ktlarna rnekler etkinlik yardmc malzemeleri HYPERLINK .tr .tr adresinden ulalabilirBaz etkinlikler iin bilgisayar/ CD alar, ocuklara ynelik ?stanbul hakknda yazlm kitaplar, rnek: ?stanbul Masal (Mine Soysal/ Gn Kitapl), 5 ocuk 5 ?stanbul (Betl Sayn/ Gn Kita

9、pl) Farkl disiplinlerden ?stanbul temal sanatsal almalar (resim, fotoraf, film-belgesel kesitleri, edebiyat rnleri, arklar, vb.), ?stanbul sesleri kaytlar, Krtasiye malzemeleri (boya kalemleri, kk not ktlar, kraft kd, renkli karton, A4 kad, proje etkinlii iin ngrlen dier malzemeler, vb.),Farkl mekn-

10、tatlarn anlatld kartlar (bir taraf grselleri, dier taraf ksa bilgi ieriyor), alma ktlar, Grup-bireysel alma, Gezi sonras deerlendirme kd, ?stanbul haritas, ?stanbul Kltr Haritas (?stanbul Bykehir Belediyesi Yaynlar)Avrupa haritas, Etkinlik esnasnda incelenmesi iin renkli grseller (?stanbul, Avrupa,

11、kltr vb. temalarda), Sylei iin konuk belirlenmesi/ organizasyonu, Gezi iin yer belirlenmesi/ organizasyonu, Dnem sonu enlii hazrl iin gereken malzemeler. ?STANBUL DERS? ?LE ?LKRET?M PROGRAMI GENEL FELSEFES? ARASINDAK? PARALELL?KLERYaplandrmac yaklama uygun olarak tasarlanan eitim ortam ve etkinlikle

12、r:ocuklarn her srete aktif olduu bir eitim ortam, Oyun temelli etkinlikler, dramatizasyon, proje almalar, beyin frtnas, gzlem yapma, yazma/resimleme, sunum yapma, aratrma, vb. ocuklarn yaparak-yaayarak renecekleri etkinlik ortamlar. Farkl disiplinler ve alma alanlarnn bir araya getirilmesi.Programn

13、toplumsal, bireysel, tarihsel-kltrel temelleriyle uyumluluu: Her rencinin bir birey olarak kendine zg olduunu kabul eder. rencinin gelecekteki hayat iin yol gstericidir.Gnmzde bireylerden beklenen niteliklerin gelitirilmesine duyarldr. renmeyi renmenin gereklemesini n plnda tutar.Bilginin nemine, ka

14、tmanlarna ve farkl bilgi edinme yollarna duyarldr. Tarihimizi gelecei plnlamann ilevsel bir arac olarak deerlendirir. Kltrel ve sanatsal deerlerimizi, kiilik geliiminin ve toplumsallamann bir arac olarak grr.Tarihsel ve kltrel birikimimizi, evrensel kltre zgn bir katk salamann manevi arac olarak grr

15、.Programn odakland elerle uyumluluu: Kltrel deerlere ve sanata nem verme,Okumaktan ve renmekten zevk alma,Duygu ve dncelerini rahatlkla ifade etme,Ailenin eitim-retime katlmn destekleme, Hogrnn esnek bir zihin yapsnn anahtar olduunu fark etme. Kazandrlmaya allan yaam becerileri ile uyumluluu: Eletir

16、el dnme, yaratc dnme, iletiim, problem zme, aratrma, karar verme, bilgi teknolojilerini kullanma. ?STANBUL DERS? ETK?NL?KLER? ?LE ?LKRET?M PROGRAMI DERS HEDEFLER? ve KAZANIMLARI ARASINDAK? PARALLELL?KLER4-5.SINIF SOSYAL B?LG?LERSosyal Bilgiler Program ?le rten Genel Hedefler Trk kltrn ve tarihini ol

17、uturan temel ge ve sreleri kavrayarak, mill bilincin olumasn salayan kltrel mirasn korunmas ve gelitirilmesi gerektiini kabul eder.Yaad evrenin ve dnyann corafi zelliklerini tanyarak, insanlar ile doal evre arasndaki etkileimi aklar.Bilgiyi uygun ve eitli biimlerde (harita, grafik, tablo, kre, diyag

18、ram, zaman eridi vb.) kullanr, dzenler ve gelitirir.Farkl dnem ve meknlara ait tarihsel kantlar sorgulayarak insanlar, nesneler, olaylar ve olgular arasndaki benzerlik ve farkllklar belirler, deiim ve sreklilii alglar.Bilimsel dnmeyi temel referans kabul ederek bilgiye ulama, bilgiyi kullanma ve ret

19、mede bilimsel ahlak gzetir.Sosyal Bilgiler Program ?le rten Kazanmlar - Kltr elerinin gemiten bugne deierek tandna ilikin yakn evresinden kantlar gsterir. - evresindeki ve lkemizin eitli yerlerindeki doal varlklar ile tarih meknlar, nesneleri ve yaptlar tanr.- lkemizin eitli yerlerindeki kltrel zell

20、iklere rnekler verir.- lkemizin eitli yerleri ile kendi evresinin kltrel zelliklerini benzerlikler ve farkllklar asndan karlatrr.- Kltrel elerin, insanlarn bir arada yaamasndaki nemini aklar.- eitli lkelerde bulunan ortak miras elerine rnekler verir.Sosyal Bilgiler Program ?le rten Aktiviteler - Bir

21、 Gezi Yapalm, - Mze ve eitim, - Belgesel/ film izleme, - Tarihsel mirasa duyarllk vurgusu. Sosyal Bilgiler Program ?le rten Etkinlikler/Yntemler iir/yk Yazma/Resimleme, Sonu karma, Gzlem Yapma, Resim Hakknda Konuma/Yazma, Kavram Haritas Oluturma, Grsel ?mge Oluturma, Poster/Afi Hazrlama/Reklam Hazrl

22、ama, Grme Yapma, Alan Gezileri, Gnlk Yaamla ?likilendirme, Snflama, rnek Verme, Yordama (tahmin) Yapma, Bulmaca, Dramatizasyon, Karlatrma, Mektup Yazma. 3. SINIF HAYAT B?LG?S? Hayat Bilgisi Program ile rten Kazanmlar - renciler arasndaki benzerliklerin ve farkllklarn doal olduunu kabul eder.- zel gn

23、lerin toplumsal paylamlar iin uygun zamanlar olduunu kabul eder ve kutlamalar iin alternatifler retir.- Kulp almalarnda alnacak kararlar ve yaplacak almalarla ilgili fikirler retir ve bunlar cesaretle uygular.- Farkllklarn doal olduunu kabul eder ve farkl zelliklere sahip kiilere hogryle yaklar.- ev

24、resini gzlemleyerek hangi iletiim trlerinin kullanldn aratrr.- Yaad yerleim biriminin eski ve yeni halini aratrr; bunlar arasndaki benzerlik ve farkllklar ayrt eder.- Mzelerin ve tarihi meknlardan bir eitim ortam olarak yararlanr; nesnelerin mzelerdeki eski hali ile yeni halini karlatrarak zaman ier

25、isindeki deiimi kavrar.- Ulam aralarnn gemiten gnmze nasl bir deiim geirdiini aratrarak bulgularn snfta sunar.Hayat Bilgisi Program ile rten Aktiviteler - Mze gezisi: Mzedeki eserleri eitli ynlerden (tarz, biim, grn, kullanm, renk, desen, byklk) incelenir.- Eski fotoraflar inceler, yaplarn grnleri h

26、akknda konuur. - Muhtar ya da yerleim biriminde uzun yllar yaam bir kii ile grerek yaadklar yerin eski ve yeni hali arasndaki farklar verilen aratrma kdna yazar.Hayat Bilgisi Program ?le rten Etkinlikler/Yntemleralma ktlar, Konuma/Yazma, Beyin frtnas, Grme Yapma, Proje almas, Aratrma, Sunum Yapma, G

27、nlk Yaamla ?likilendirme, Dramatizasyon, eitli grsellerin incelenmesi ve yorumlanmas, Gezi. 3-5. SINIFLAR TRKE Trke Program ?le rten Genel Hedefler- Metinler aras dnme becerilerini gelitirerek sz varln zenginletirmek,- Kitle iletiim aralaryla verilen mesajlar sorgulama becerilerini gelitirmek, - Mil

28、l, manev, ahlak, tarih, kltrel, sosyal, estetik ve sanatsal deerlere nem vermelerini salamak, - Yazl ve szl rnlerle Trk ve dnya kltrn tanmalarn salamak. Trke Program ile rten Kazanmlar - Bilgi edinmek iin haber, sunu, belgesel vb. dinler ve izler.- Elenmek iin masal, hikye, ark, tekerleme, tiyatro v

29、b. dinler/izler.- Grup konumalarn ve tartmalarn dinler.- Konumalarnda yaantsndan ve gnlk hayattan rnekler verir.- Konumas, konuma ierii ve konuma ortam hakknda dnce belirtir.- Konumalarnda karlatrmalar yapar.- Konumalarnda sebep-sonu ilikileri kurar.- Grup almalarnda duygu ve dncelerini paylar.- Top

30、luluk nnde konuur.- stlendii role uygun konuur.- Masal, hikye, fkra veya filmi tekniine uygun anlatr.- Kurallarna uygun sessiz okur.- Okuma ncesi, okuma sras ve sonrasnda metinle ilgili sorular cevaplandrr.- Okuduklarnda karlatrmalar yapar.- Okuduklarnda sebep-sonu ilikileri kurar.- Okuduklarnda ger

31、ek olanla hayal rn olan ayrt eder.- Okuduklarnn ana fikrini belirler.- Okuduklarnn konusunu belirler.- Okuduu metnin ierii hakkndaki dncelerini belirtir.- Grsellerden hareketle cmleler ve metinler yazar.- Tr, yntem, tekniklere uygun yazar. (duyuru, afi, hikaye, vb.) - Kitle iletiim aralaryla (gazete, dergi, TV ) verilen bilgileri, haberleri, dnceleri sorgular.- Sunuma hazrlk yapar.- Sunum yntemini belirler.- Duygu, dnce, bilgi ve izlenimlerini resim, ekil ve sembol ve re