部編版七年級(jí)歷史（上）第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”課件

1、第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 葡萄是世界最古老的果樹樹種之一，葡萄的植物化石發(fā)現(xiàn)于第三紀(jì)地層中，說明當(dāng)時(shí)已遍布于歐、亞及格陵蘭。葡萄原產(chǎn)亞洲西部，世界各地均有栽培，世界各地的葡萄約95%集中分布在北半球。那么，這種水果是什么時(shí)候傳入中國(guó)的呢？導(dǎo)入新課西域一、張騫通西域 兩漢時(shí)期，人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，即現(xiàn)在新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)，稱為西域。新課探究沙漠綠洲綠洲農(nóng)業(yè)游牧業(yè) 看一看胡蔥（火蔥）胡瓜（黃瓜）胡蘿卜綠洲農(nóng)業(yè)： 西域種植著許多獨(dú)特的水果和蔬菜 。牧草之王苜蓿石榴石榴花招賢令我大漢王朝，歷經(jīng)幾代先皇的休養(yǎng)生息，現(xiàn)民殷國(guó)富，兵強(qiáng)馬壯。吾皇漢武帝雄才大略，志在四方。為保境安

2、民，徹底根除匈奴之患，擬聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴。現(xiàn)招募使者一名，代表大漢王朝出使大月氏。事成之后，賞良田美宅、黃金百兩。如有勇者，速來報(bào)名，欽此!西漢前期，匈奴控制著西域，匈奴貴族殘酷的壓迫和掠奪西域各族人民；匈奴騎兵不時(shí)南下威脅西漢都城長(zhǎng)安的安全。 博望侯 張騫身毒思考：壁畫描繪了什么情景？漢武帝親自相送，說明了什么？張騫能否不辱使命，出色的完成西域之行呢？敦煌壁畫里有一幅“張騫拜別漢武帝出使西域圖”張騫出使西域路線圖張騫第一次通西域往返路線第一次第二次在位皇帝時(shí)間目的結(jié)果漢武帝公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴了解了西域的地理、風(fēng)土、人情，以及西域想和漢朝往來的愿望。 張騫通西域提示：公元前1

3、38年張騫從長(zhǎng)安出發(fā)出使西域，公元前126年返回長(zhǎng)安，前后一共經(jīng)歷了13年。不怕困難，百折不撓，為國(guó)家利益，不顧個(gè)人安危。大漠駝鈴、黃沙萬里 談一談: 張騫第一次出使西域花了多少年？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張騫的哪些精神？張騫第二次出使西域第一次第二次在位皇帝時(shí)間目的結(jié)果漢武帝公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴了解了西域的地理、風(fēng)土、人情，以及西域想和漢朝往來的愿望。 張騫通西域漢武帝公元前119年訪問西域各國(guó),建立友好關(guān)系。大大促進(jìn)了漢朝和西域經(jīng)濟(jì)文化的交流。長(zhǎng)安河西走廊今新疆地區(qū)中亞西亞歐洲1.陸上絲綢之路的路線二、絲綢之路議一議: 絲綢之路開辟后，哪些東西由中國(guó)傳到西方？哪些東西由國(guó)外傳入中國(guó)？絲綢之

4、路的開辟有什么歷史意義？絲綢之路開通后：1.經(jīng)濟(jì)上：2.文化上：絲綢、瓷器、茶葉 珠寶、琥珀、水晶中國(guó)西方中國(guó)佛教、基督教、伊斯蘭教造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥西方影響：促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流東南沿海港口出發(fā)2.海上絲綢之路的路線孟加拉灣馬來半島馬六甲海峽馬來半島穿過馬六甲海峽絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。在馬來西亞發(fā)掘漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出現(xiàn)了漢代錢幣和陶器。這些考古發(fā)現(xiàn)說明了什么問題？印度半島南端和斯里蘭卡島三、對(duì)西域的管理1.設(shè)置西域都護(hù)時(shí)間：職能：意義：公元前60年總管西域事務(wù)標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央

5、政權(quán)，今新疆及巴爾喀什湖以東以南廣大地區(qū)是我國(guó)的領(lǐng)土。“大丈夫無他志，猶當(dāng)效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事間乎？” 后漢書班超傳“超曰：不入虎穴,不得虎子”后漢書班超傳2.班超出使西域公元73年使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系他得到西域各國(guó)的信任,長(zhǎng)期留守西域。 班超在西域時(shí)派部下甘英出使大秦。到達(dá)安息后受阻，此行開辟了通往西亞的路線。他的兒子班勇再次出使西域。時(shí)間：目的：結(jié)果：原因：匈奴控制西域，漢朝與西域往來中斷溝通中外文明的“絲綢之路”張騫通西域陸上絲綢之路絲綢之路的意義設(shè)置西域都護(hù)班超出使西域課堂小結(jié)絲綢之路對(duì)西域的管理海上絲綢之路DA1.他志在為國(guó)分憂；他持漢節(jié)不失，始終不辱使

6、命，在被扣留10余年后，尋機(jī)逃脫，繼續(xù)西行，堅(jiān)持完成使命，自此，西域同內(nèi)地的聯(lián)系日益加強(qiáng)?！八笔牵?） A.張騫 B.霍去病 C.甘英 D.衛(wèi)青 2.波斯老賈度流沙，夜聽駝鈴識(shí)路賒，采玉河邊青石子，收來東國(guó)易桑麻。反映了（ ） A.設(shè)西域都護(hù)府 B.玄奘西行天竺 C.鄭和下西洋 D.陸上絲綢之路3.“大秦來的魔術(shù)藝人表演非常神奇，能吞刀吐火，屠人截馬。中國(guó)的雕刻繪畫藝術(shù)也受到外來文化的影響，漢代石雕上出現(xiàn)了中國(guó)所沒有的獅子等圖案?！币陨喜牧戏从沉私z綢之路（ ） A.是溝通東西交通的陸上通道 B.促進(jìn)了東西方之間文化的交流 C.加強(qiáng)了南北地區(qū)文化的交流 D.是古代東西方往來的唯一通道B小試牛刀

7、AC4.秦漢時(shí)期，面對(duì)農(nóng)耕民族和游牧民族的沖突，為了保衛(wèi)自己的文明體系，帝國(guó)采取“用制險(xiǎn)塞”的隔絕固守與“異途鑿空”的外拓互通并舉的措施。這表現(xiàn)在( )。 A.北討匈奴、南征北戰(zhàn)、開鑿靈渠 B.聯(lián)絡(luò)月氏、北擊匈奴、通婚和親 C.修筑長(zhǎng)城、通使西域、開辟絲路 D.修筑驛道、收復(fù)河套、開發(fā)象郡5.據(jù)漢書西域傳記載，西域都護(hù)統(tǒng)管著大宛以東、烏孫以南的50多個(gè)國(guó)家，各國(guó)“自譯長(zhǎng)、城長(zhǎng)、君、監(jiān)、吏皆佩漢印綬”，確認(rèn)是漢的官員。這段材料體現(xiàn)了西域都護(hù)的設(shè)置（ ） A.加強(qiáng)了中央對(duì)西域的管轄 B.實(shí)現(xiàn)了邊疆地區(qū)的長(zhǎng)治久安 C.維護(hù)了絲綢之路的暢通 D.開通了中原通往西域的道路 路線長(zhǎng)、范圍廣；物質(zhì)交流與文化交流相結(jié)合，交流內(nèi)容豐富；由軍事外交松散的聯(lián)盟發(fā)展成繁華的商業(yè)之路。6.材料：絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國(guó)，成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢(shì)力。之后是民生路、商業(yè)路、世