《開國大典》教學(xué)課件人教部編版開國大典教學(xué)課件完美版1

1、7.開國大典課后練習(xí)開國大典PPT課件 人教部編版開國大典ppt課件完美版1開國大典PPT課件 人教部編版開國大典ppt課件完美版1第1頁，共19頁。提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評。一二三基礎(chǔ)練習(xí)四一二主題探究一二拓展提升三第2頁，共19頁。一、讀拼音，寫詞語。1. yu bn()式上，當(dāng)tn k()、飛機(jī)等ln ln()地穿過天安門廣場時(shí)，人群中bo f()出一陣熱烈的掌聲。2.白玉ln n()旁，y zhn()燈照著穿著zh f()的士兵。他正激動(dòng)地向政委hu bo()工作。匯報(bào)閱兵坦克隆隆爆發(fā)欄桿一盞制服第3頁，共19頁。二、比一比，再組詞。欄（） 爆（） 幟（）攔（）瀑（）職（）距（） 坦（）

2、射（）矩（） 但（） 躲（）欄桿攔住爆炸瀑布旗幟職業(yè)距離規(guī)矩坦克但是射擊躲避第4頁，共19頁。三、詞語理解與運(yùn)用。1.“瞻仰”指_地看，如“瞻仰_ ”。請用表示“看”的詞語填空。李老師走進(jìn)教室，()四周，大概()了我們的作業(yè)后，才開始上課。她先讓我們快速()一遍課文，接著又讓我們()了與課文有關(guān)的視頻，以幫助我們理解課文。2.“排山倒?！?，形容_。我們可以說排山倒海的_、排山倒海的_。觀看恭敬遺容環(huán)視翻閱瀏覽大潮力量強(qiáng)，聲勢大巨浪第5頁，共19頁。四、在橫線上填合適的內(nèi)容，把句子變成比喻句。1. 每一聲炮響后，全場就響起一陣_掌聲。2. 天安門廣場已經(jīng)成了_，紅旗翻動(dòng)，像_。海上的波浪雷鳴般的

3、人的海洋第6頁，共19頁。一、整體感知，梳理“大典”流程1. 根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的句子排序。()升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。()傍晚的時(shí)候，群眾游行開始。晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場。()丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。()毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。()接著，升國旗。()接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。()樂隊(duì)奏起國歌，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立。()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。58174632第7頁，共19頁。2. 課文按照_的順序敘述，著重描寫了開國大典的五個(gè)場面：_升國旗_群

4、眾游行閱兵盛況開國大典進(jìn)行宣布成立宣讀公告第8頁，共19頁。二、品讀細(xì)節(jié)，感受“大典”場面1. 他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場?！爸北肌钡囊馑际莀，從中可以體會(huì)到人們參加開國大典的_。2. 三十萬人的目光一齊投向主席臺。從“一齊”中可以體會(huì)到人們_的心情。對領(lǐng)袖充滿了崇敬和愛戴直接奔向急迫、喜悅的心情第9頁，共19頁。3. 這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊_起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到_，傳到_，使全中國人民的心一齊歡躍起來。“莊嚴(yán)的宣告”“雄偉的聲音”指的是“_”。“全中國人民的心一齊歡躍起來”體現(xiàn)了_的心情。全中國人民無比歡快、無比激動(dòng)、

5、無比自豪歡呼長城內(nèi)外大江南北中華人民共和國中央人民政府今天成立了！第10頁，共19頁。4. 群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。對這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A. 這句話寫的是人民群眾游行時(shí)的壯觀場面。B. 這句話運(yùn)用夸張的手法表達(dá)了人民群眾對子弟兵的無比信賴與無比熱愛之情。C. 這句話生動(dòng)地再現(xiàn)了人民群眾為慶祝中華人民共和國成立而喜悅激動(dòng)的心情。A第11頁，共19頁。5. 兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。對這句話理解不正確的一項(xiàng)是( )A.“兩股紅流”指的是兩支接受檢閱的人民解放軍隊(duì)伍。B.“光明充滿了整個(gè)北京城”指群

6、眾的燈籠火把照亮了北京城。C.“光明充滿了整個(gè)北京城”象征中華人民共和國的成立，使北京城、全中國永遠(yuǎn)擺脫了黑暗，獲得光明。A 第12頁，共19頁。三、總結(jié)全文本文的寫作特點(diǎn)：運(yùn)用了_描寫的方法，注意_結(jié)合。點(diǎn)面場面第13頁，共19頁。一、延伸閱讀寬闊的長安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，()的人已從( )匯集到天安門廣場，急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式的舉行。當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚肚白時(shí)，雄壯的軍樂聲劃破長空，在廣場的上空回響。矯健的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)()地走出天安門，邁上金水橋。威武高大的擎旗手，肩扛國旗，在36名護(hù)旗手的國旗，冉冉升起成千上萬四面八方英姿勃發(fā)第14頁，共19頁。護(hù)衛(wèi)下，正步跨過

7、長安街走向廣場，他們身后是60人的軍樂隊(duì)。()的廣場瞬時(shí)靜下來，人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著曙光，在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗()?！熬炊Y！”軍人行軍禮，少先隊(duì)員右手高舉過頭頂行隊(duì)禮，廣場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán)、肅穆、神圣。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂。萬頭攢動(dòng)冉冉上升第15頁，共19頁。廣場上、金水河畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們()，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，久久不愿離去。1. 選擇合適的詞填到文中括號里。英姿勃發(fā)冉冉上升心潮澎湃萬頭攢動(dòng)四面八方成千上萬心潮澎湃第16頁，共19頁。2. 本文描寫了天安門前的一次升旗儀式，依次記敘的是

8、_、升旗盛況、_、升旗后人們的心情。3. 文章字里行間洋溢著人們激動(dòng)的心情，用橫線畫出一處，并試著給它做批注。_眾人行禮人們等待升旗 廣場上、金水河畔久久不愿離去。示例：“心潮澎湃”“熱淚盈眶”“久久不愿離去”等詞體現(xiàn)了人們熱愛祖國，為自己身為中國人而感到自豪和驕傲的心情。第17頁，共19頁。二、百字練筆請你模仿開國大典的場面描寫，寫一個(gè)學(xué)校升旗儀式的場面。示例：每個(gè)星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式。老師和同學(xué)們的神情特別莊重。全體同學(xué)身穿校服，胸前飄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)國歌奏響之時(shí)，所有同學(xué)一齊肅立，一齊敬隊(duì)禮。接下來師生在國旗下的演講最讓人受益。我能從他們的演講中明白深刻的道理、做人的準(zhǔn)則、處世

9、的禮儀等。第18頁，共19頁。 習(xí)作指導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)口語交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容，把最有感觸、最想說的話寫下來。一、 認(rèn)真審題，寫出特點(diǎn)。三項(xiàng)習(xí)作，不論是內(nèi)容還是形式都有各自的特點(diǎn)，習(xí)作時(shí)要注意把特點(diǎn)體現(xiàn)出來。 寫自己或別人成長的故事。要求寫得既有趣又能給人以啟發(fā)。寫時(shí)還要把事情交待清楚，注意對人物的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面的描寫，對最能體現(xiàn)有趣和給人以啟發(fā)處要寫具體。 “從烏塔想起的”中“想”的內(nèi)容從何而來呢？A、“想”從認(rèn)真閱讀、深入思考中來。從烏塔中想到什么呢？關(guān)鍵是逐字、逐句、逐段地讀懂烏塔一課所反映的問題，并進(jìn)行深入思考，只有讀得精，才能想得深。B、“想”從聯(lián)系生活實(shí)際中來。把烏塔所反映的成長中的問題與生活實(shí)際相聯(lián)系，要用事實(shí)說話，不能空發(fā)議論。C、“想”從豐富的聯(lián)想中來。烏塔揭示了成長中的一些問題，可以由這些問題延伸出去，談一談在成長中遇到的其它問題。 寫回信應(yīng)注意格式：