《7一匹出色的馬》教學(xué)課件人教部編版_第1頁
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文檔簡介

1、7 一匹出色的馬第1頁，共17頁。學(xué)習(xí)目標：1、我能認識本課生字及相關(guān)詞語，會寫部分生字。2、我能有感情地朗讀課文，體會妹妹心情的變化，能說出變化的原因。3、我能讀句子，能想象句子所描寫的畫面。第2頁，共17頁。 字詞學(xué)習(xí)郊游 泛起 波紋 蔥蔥綠綠 柔軟 地毯 異常 戀戀不舍 請求 一株 騎馬 跨上馬 拾起郊游 泛起 波紋 蔥蔥綠綠 柔軟 地毯 異常 戀戀不舍 請求 一株 騎馬 跨上馬 拾起jiofnbshcntnlinrunqizhqwnkuysh第3頁，共17頁。紋軟異戀騎跨泛蔥波郊求毯舍株拾第4頁，共17頁。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：首橫稍短，“兒”大小適當，鉤對準上橫收筆處。p匹重難點字書

2、寫指導(dǎo)三包圍匚第5頁，共17頁。 回答小問題： 一匹出色的馬指的是什么？第6頁，共17頁。又細又長的柳枝第7頁，共17頁。 妹妹在沒有這匹“馬”之前跟騎上這匹馬之后有什么變化呢？為什么會有這樣的變化？請大家自由讀一讀47自然段。第8頁，共17頁。當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！睕]有“馬”之前：第9頁，共17頁。妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。有了“馬”之后：為什么會有這樣的變化？第10頁，共17頁。 因為在爸爸的鼓勵和引導(dǎo)下，天真和可愛的妹妹相信柳枝是一匹出色的馬，非常開心地跨上馬，獨自一個人回到了家。求抱時的很累騎“馬”時的高興勁兒第11頁，共17頁。 分角色朗讀第4-7段，注意讀出人物該有的語氣。第12頁，共17頁。 讀一讀課文第13自然段，找出描寫春天郊外景色的句子。說說你的感受。第13頁，共17頁。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。第14頁，共17頁。 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。田野比喻綠毯景美第15頁，共17頁。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。美美的讀一讀，邊讀邊想象美麗的畫面。第16頁，共17頁。正確、流

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