7.1關(guān)愛他人教學(xué)課件個視頻

1、 在公交車上若遇到這樣的場景，你會怎么做？為什么？第1頁，共20頁。 第一框 關(guān)愛他人 第七課積極奉獻(xiàn)社會第2頁，共20頁。你有過關(guān)愛他人或被他人關(guān)愛的經(jīng)歷嗎？請你回憶并分享一兩件被關(guān)愛或去關(guān)愛的小事（他人、社會、國家、國際方面的都可以） ，并說說感受?；顒右唬耗阏f我說第3頁，共20頁。含義：關(guān)愛就是關(guān)心愛護(hù)。表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴；還有一、關(guān)愛他人是一種幸福1、關(guān)愛的含義和表現(xiàn)第4頁，共20頁。探究與分享（P76）一天下午，公交車即將發(fā)車時，售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機(jī)等一等，

2、司機(jī)打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶這老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客們紛紛給老人讓座，老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”1.你如何評價售票員、司機(jī)和乘客們的行為？2.你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用？第5頁，共20頁。2、關(guān)愛具有什么作用（意義）？（1）關(guān)愛對他人的意義：每個人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛傳遞美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。第6頁，共20頁?；顒佣河^看視頻并思考：視頻中的主人公做了哪些事？給別人和社會帶來什么？你從中學(xué)到了什么？（2）關(guān)愛對社會的意義：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善行匯聚成

3、愛的海洋。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會文明進(jìn)步。第7頁，共20頁。探究與分享“P76-77”:小李的做法給我們怎樣的啟示？（分析他的得與失） （3）關(guān)愛對自己的意義：關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。從一定意義上說，關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。(雙向的過程)第8頁，共20頁。二、關(guān)愛他人是一門藝術(shù) 如今，“扶老人” 成了高風(fēng)險動作，無疑刺痛了不少國人的心。我們不必評判究竟是“老人變壞了”還是“壞人變老了”，而更應(yīng)該反思，為何善舉遭遇“寒冬”？為何信任總被掌摑？社會

4、快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，人們的交往、情感變得微妙，加速進(jìn)入“陌生人社會”，這讓互信的成本大幅提高。第9頁，共20頁。 關(guān)愛他人會受到人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等多因素的影響，可能會產(chǎn)生誤會，但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為，我們應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素質(zhì)，始終心懷善意。如何關(guān)愛他人？1、關(guān)愛他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難時，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。第10頁，共20頁。 有人可能會說：我還小，也沒多大能耐，還是等我長大了有能力了再關(guān)愛別人吧。這種說法對嗎？為什么？這位司機(jī)做了什么事？他為什么要這么做？給你

5、什么啟發(fā)？第11頁，共20頁。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會就會充滿愛的陽光。 2、關(guān)愛他人，要盡己所能第12頁，共20頁。 班主任知道學(xué)生梅梅家中非常困難，就寫了一份倡議書，號召全校同學(xué)為梅梅捐款，還請來了電視臺為梅梅做宣傳?？擅访穼Υ藚s非常反感。思考：梅梅為什么反感?關(guān)于讓座最近流行這樣的說法：上車遇到老弱病殘、孕婦，讓座的時候別動聲色。站起來留出空位置給需要的人，然后裝作下車走遠(yuǎn)點(diǎn)。如果人太多實在走不遠(yuǎn)，人家向你表示謝意的時候微笑一下。思考：這兩則材料共同說明了什么道理？第13頁，

6、共20頁。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。3、關(guān)愛他人，要講究策略第14頁，共20頁。 小明上網(wǎng)隨意找了一家自稱是專門救助“自閉癥”兒童的公益網(wǎng)站，準(zhǔn)備注冊自己的姓名、身份證等個人信息，并打算用微信把零用錢匯到指定的銀行賬戶上。不料，老師知道后，立即要求小明暫停 哈爾濱市松花江狗島上，十名大學(xué)生在江邊聚會時一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。這兩則事例共同說明什么問題？你得到什么？第15頁，共20頁。面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，

7、在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。3、關(guān)愛他人，要講究策略第16頁，共20頁。課堂小結(jié)第17頁，共20頁。1.在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的 珍貴。這表明（ ）A每個人都能得到所有人的關(guān)愛B關(guān)愛維系的友好關(guān)系是階段性的C我們需要他人的關(guān)愛，不用關(guān)愛他人D關(guān)愛無時不在、無處不在D隨堂訓(xùn)練第18頁，共20頁。2.“愛人者，人恒愛之。”孟子的這句話告訴我們（ ）A不關(guān)愛他人的人不可能得到他人的關(guān)愛B關(guān)愛他人的人能得到他人的關(guān)心和幫助C要讓別人先關(guān)愛自己，自己再去關(guān)愛別人D關(guān)愛他人是為了得到他人的關(guān)愛B第19頁，共20頁

8、。46凡事不要說我不會或不可能，因為你根本還沒有去做！47成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐48只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星49上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r50現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父

9、母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想