部編人教版《曉出凈慈寺送林子方》(完美版)教學(xué)課件

1、語文人教部編版二年級（下冊）古詩二首楊萬里：字廷秀，號誠齋。漢族江右民系。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋大臣，著名文學(xué)家、愛國詩人，與陸游、尤袤、范成大并稱“南宋中興四大詩人”，被譽為一代詩宗。因宋光宗曾為其親書誠齋二字，故學(xué)者稱其為誠齋先生。凈慈寺：位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔對面，是西湖歷史上四大古剎之一，中國著名寺院之一。因為寺內(nèi)鐘聲洪亮，所以“南屏晚鐘”成為“西湖十景”之一。曉出凈慈寺送林子方【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我會認(rèn)曉 慈 畢 竟 映xiocb jngyng我會寫h湖水江湖左右結(jié)構(gòu)我會寫lin蓮子睡蓮上下結(jié)

2、構(gòu)我會寫qing貧窮窮盡上下結(jié)構(gòu)我會寫h荷花荷包上下結(jié)構(gòu)多音字h 荷葉h 負(fù)荷荷的贊美，同時也含蓄地表現(xiàn)了詩人送別好友時的依依不舍之情。曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。從（結(jié)繩 ）記事、擊鼓傳情，到（烽火）報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。我們都得到過別人的關(guān)心、（幫助），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。2北雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一” 字隊形，并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方寫的是晴好天氣下西

3、湖中蓮荷的壯美情景，表達(dá)了詩人對西湖。隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。我們與朋友交往，要做到言而有信，也就是我們常說的“（一言既出），駟馬難追”。由于（環(huán)境 ）和歷史的原因，不同地方的人們在（生活 ）與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體型外貌、（性格特征 ）上也會有所差異。凈慈寺：位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔對面，是西湖歷史上四大古剎之一，中國著名寺院之一。因為寺內(nèi)鐘聲洪亮，所以“南屏晚鐘”成為“西湖十景”之一。曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里

4、早已成為平常事。人們在出行時有著多樣化的選擇，（不同的交通方式）給我們帶來了不一樣的體驗。用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同），我們將會交到更多的朋友。玩游戲一定要有（規(guī)則），沒有（規(guī)則）游戲無法進(jìn)行，有了（規(guī)則）不遵守，游戲同樣進(jìn)行不下去。我們與朋友交往，要做到言而有信，也就是我們常說的“（一言既出），駟馬難追”。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇 （綠燈亮?xí)r再通過 ） 生活中處處有（ 愛心 ）。我們都得到過別人的關(guān)心、（幫助），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。未來的交通工具具備的特點有（輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛

5、等。）中華人民共和國治安管理處罰法第37條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。2北雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一” 字隊形，并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊形在飛行時可以（省力），這種叫聲可以起著（互相照顧、呼喚、起飛和停歇）等的信號作用。由于（環(huán)境 ）和歷史的原因，不同地方的人們在（生活 ）與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體型外貌、（性格特征 ）上也會有所差異。玩游戲一定要有（規(guī)則），沒有（規(guī)則）游戲無法進(jìn)行，有了（規(guī)則）不遵守，游戲同樣進(jìn)行不下去。從（結(jié)繩 ）記事、擊鼓傳情，

6、到（烽火）報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀(jì)，（電報）的誕生，標(biāo)志著一個新的通信時代的到來。曾經(jīng)有一名叫（雷鋒）的解放軍戰(zhàn)士，他是一個充滿愛心的人。我們應(yīng)該做一個（誠實的孩子），自己做錯了事，就應(yīng)該（主動承認(rèn)錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)）。公路修到若爾蓋濕地，使人們可以欣賞到濕地的美麗風(fēng)光，但也給這里生活的小動物帶來了（威脅）。段落大意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣。段落大意那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。課文主要內(nèi)容曉出凈慈寺送林子方寫的是晴好天氣下西湖中蓮荷的壯美情景，表達(dá)了詩人對西湖。的贊美，同時也含蓄地表現(xiàn)了詩人送別好友時的依依不舍之情。句段精析接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。賞析：“接天”指荷葉與天空相接?！皠e樣”是格外的意思。“碧”和“紅”突出了