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文檔簡(jiǎn)介
1、孔雀東南飛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文歌頌愛情控訴封建禮教的思想感情。(重點(diǎn))2、體會(huì)通過語(yǔ)言動(dòng)作描寫塑造人物性格的方法,理解賦比興的運(yùn)用。 (難點(diǎn))3、了解關(guān)于樂府的基本知識(shí)。孔雀東南飛是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的木蘭詩(shī)并稱“樂府雙璧”。 選自南朝徐陵編的玉臺(tái)新詠卷一,原題為古詩(shī)為焦仲卿妻作。它是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。關(guān)于“漢樂府”“漢樂府”原來(lái)是指漢武帝劉徹設(shè)立的音樂機(jī)構(gòu),它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)來(lái)配樂。后來(lái),把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩(shī)”。 樂府概念的流變漢:音樂機(jī)構(gòu)音樂性詩(shī)體唐(新樂府運(yùn)動(dòng)):政治諷喻詩(shī)宋元以后:詞、曲二、漢樂府民歌的主要特點(diǎn)1.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)
2、的廣闊和深刻。2.敘事成分占很大的比重。3.比興的運(yùn)用在漢樂府民歌里也有特色。4.形式多樣,有四言詩(shī),有五言詩(shī),有雜言詩(shī)。 統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)自縊(y) 徘徊(pi hui) 箜篌(kng hu)公姥(m) 槌(chu)床 伶俜(lng ) ( png)縈 (yng) 繡腰襦(r) 葳蕤 (wi ru) 遺(wi)施 躡 (ni) 絲履(l) 玳瑁(di mo) 紈(wn)素 磐(pn)石 拊 (f) 掌 窈窕 (yo tio) 否(p)泰 要(yo) 絡(luò)繹(y) 鴻鵠(h) 躑躅(zh zh)
3、幡(fn) 青驄(cng)馬 赍(j)錢 鮭(xi)珍 榻(t) 晻晻( yn) 摧藏(zng) 仕宦( hun) 華山傍(png)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)三、“焦、劉殉情”的故事傳說: 漢末建安年間,才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿結(jié)為恩愛夫妻。但劉蘭芝卻為婆婆不容,遭到封建家長(zhǎng)婆婆的百般刁難,忍無(wú)可忍,只好自請(qǐng)回娘家。焦、劉“誓死不相負(fù)”。蘭芝回到娘家后不久,縣令、太守先后登門替兒子求婚,仲卿聞知此事,急見蘭芝,生人作死別。在完婚那天,蘭芝舉身赴清池,仲卿也自掛東南枝。爾后雙雙化成鴛鴦,相向而鳴。這
4、個(gè)美好的故事傳說就演化成了這首我國(guó)最早最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)四、情節(jié)結(jié)構(gòu) 比興開頭(1) (引子) 蘭芝被休(2-6) (開端) 夫妻誓別(7-12) (發(fā)展) 劉兄逼嫁(13-21) (發(fā)展) 雙雙殉情(22-31) (高潮) 魂化鴛鴦(32) (尾聲)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編
5、版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2
6、課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt) 統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(
7、共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)這首詩(shī)的開頭和結(jié)尾有什么作用問題開頭:“孔雀東南飛,五里一徘徊”。采用民歌中常用的起興手法,用具體的形象來(lái)渲染氣氛,奠定全詩(shī)悲劇基調(diào),同時(shí),在結(jié)構(gòu)上又引起下文故事。結(jié)尾:夫妻合葬化鳥用浪漫手法,來(lái)表達(dá)人們對(duì)自由幸福生活的追求和向往,對(duì)封建制度的抗議。統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)四、人物形象劉蘭芝焦仲卿堅(jiān)強(qiáng)、持重、不為威迫所屈,不為榮華所動(dòng);又溫柔善良勤勞,才貌雙全,知書達(dá)禮,珍視感情,忠貞不渝,外柔內(nèi)剛。忠于愛情,而不敢直接反抗,只能
8、消極反抗,膽小怯懦,委屈求全。統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt) 蘭芝是一位勤勞、善良、美麗的女性,她與焦仲卿夫妻感情又極為深厚,但卻遭到了焦母的虐待乃至驅(qū)逐,最后不得不與仲卿雙雙殉情。焦母驅(qū)逐蘭芝的原因是什么? 1原因在于蘭芝沒有遵從封建禮教的婦德要求,“本自無(wú)教訓(xùn)”,“舉動(dòng)自專由”,平日的言行,超越了封建禮教的規(guī)范,因而為焦母所不容。(三從四德) 2原因在于蘭芝多年不生育,焦母為傳宗接代考慮,找借口驅(qū)逐蘭芝。(不孝有三,無(wú)后為大)深入探討統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必
9、修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt) 3原因在于焦劉兩家貴賤懸殊,門第不對(duì),焦母見異思遷,為娶進(jìn)羅敷而逼走蘭芝。(門第觀念) 4原因在于焦母無(wú)法理解也不能容忍仲卿與蘭芝間真摯熱烈的愛情,因而必欲逐之而后快。(寡母戀子)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)劉兄: 獨(dú)斷專行、蠻橫無(wú)理、自私自利、毫無(wú)人情味 封建家長(zhǎng)制的代表人物。焦母: 反面形象,是封建家長(zhǎng)制和封建禮教摧殘青年的幫兇。此人性行暴戾,趨炎附勢(shì),見利忘義,尖酸刻薄,冷酷無(wú)情。 統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修
10、下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)引子開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲托物起興蘭芝被遣夫妻誓別蘭芝抗婚雙雙殉情合葬化鳥(浪漫主義筆法)求情贈(zèng)物嚴(yán)妝辭歸誓別傷歸拒婚逼嫁迎娶死別殉情勤勞善良賢良聰慧情意深厚鎮(zhèn)靜剛強(qiáng)蔑視權(quán)貴敢于反抗忠貞不渝寧死不屈 揭示封建宗法制度罪惡,歌頌青年男女爭(zhēng)取婚姻自由的反抗精神。 五、情節(jié)分析統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt) 本詩(shī)以 為順序,以 和 為矛盾沖突的線索,也可以說按劉蘭芝和焦仲卿的 、 、 的悲劇發(fā)展線索來(lái)敘述,揭露了 破壞青年男女幸福生活的罪惡,歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛情和
11、精神。 時(shí)間劉蘭芝、焦仲卿的愛情 封建家長(zhǎng)制的迫害 別離抗婚殉情封建禮教反抗總結(jié)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)悲壯的愛情,梁祝的榜樣!一樣的結(jié)局,一樣的悲壯!一樣的繩索,一樣的兇惡!一樣的堅(jiān)貞執(zhí)著,一樣的催人淚下!千古東流水,無(wú)限傷心事!司馬相如與卓文君、牛郎織女的“七夕相會(huì)”統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)釵頭鳳 陸游 紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)! 春如舊,人空瘦,淚痕紅浥
12、鮫綃透。桃花落,閑池閣。山盟雖在,錦書難托。莫、莫、莫! 統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt)統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)第2課孔雀東南飛課件(共43張ppt) 世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)倚斜欄。難,難,難! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞! 通假字終老不復(fù)取箱簾六七十摧藏馬悲哀蒲葦紉如絲槌床便大怒通“娶”,結(jié)婚。通“奩”,梳妝用的鏡匣。同“臟”,臟腑。 通“韌”,柔韌。通“捶”,敲擊。古今異義可憐體無(wú)比汝豈得自由再拜還入戶槌床便大怒自可斷來(lái)信渠會(huì)永無(wú)緣 共事二三年 可愛(今:值得憐憫)自作主張(今
13、:不受拘束,不受限制)兩次(今:再次)坐具(今:供人睡覺用的家具)使者,指媒人(今:信件)他(今:渠道;水渠)一起生活(今:在一起工作)(一)何乃太區(qū)區(qū)/感君區(qū)區(qū)懷 (古:愚拙、凡庸/真情摯意。今:數(shù)量少,人或物不重要)好自相扶將 (古:服侍。 今:攙扶)處分適兄意 (古:處理、安排。 今:對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定)千萬(wàn)不復(fù)全 (古:無(wú)論如何。 今:表懇切叮嚀,務(wù)必)零淚應(yīng)聲落 (古:下雨。 今:零碎、零數(shù))古今異義(二)便利此月內(nèi)(古:就以為最吉利。 今:方便)葉葉相交通(古:交錯(cuò)相通。 今:各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱)多謝后世人(古:勸告。 今:道謝)涕落百余行(古:眼淚。
14、今:鼻涕)古今異義(三)詞類活用孔雀東南飛名詞作狀語(yǔ),向東南。手巾掩口啼名詞作狀語(yǔ),用手巾。卿當(dāng)日勝貴名詞作狀語(yǔ),一天天地。頭上玳瑁光名詞作動(dòng)詞,發(fā)光。府吏馬在前名詞作動(dòng)詞,騎馬。新婦車在后名詞作動(dòng)詞,乘車。留待作遺施動(dòng)詞作名詞,贈(zèng)送的紀(jì)念品。蘭芝慚阿母形容詞作動(dòng)詞,慚愧地回答,慚愧地對(duì)說。逆以煎我懷動(dòng)詞使動(dòng)用法,使像受煎熬一樣詞類活用(續(xù))足以榮汝身便利此月內(nèi)形容詞使動(dòng)用法,使榮華富貴形容詞意動(dòng)用法,以為吉利偏 義 復(fù) 合 詞詞語(yǔ)知識(shí)陟罰臧否,不宜異同 出師表便可白公姥,及時(shí)相遣歸。晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。我有親父兄,性情暴如雷。我有親父母,逼迫兼弟兄。其日牛馬嘶一詞多義相伯樂教其所憎者相千
15、里之馬。兒已薄祿相,幸復(fù)有此婦。至于幽暗昏惑無(wú)物以相之,操雖名托漢相,其實(shí)漢賊也。枝枝相覆蓋,葉葉相交通。新婦聞馬聲,躡履相逢迎。吾已失恩義,會(huì)不相從許。便可耐公姥,及時(shí)相譴歸。仔細(xì)看(動(dòng)詞)輔助(動(dòng)詞)丞相(名詞)互相(副詞)“他”(指代副詞)“你” (指代副詞) “我” (指代副詞)命相(名詞)相見常日稀兒已薄祿相誓不相隔卿好自相扶將登即相許和(互相,副詞,表示雙方互相對(duì)待的關(guān)系)(相貌,名詞)(指代媒人,可譯作“他”)指代仲卿母,譯作“老人家”表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作,是偏指一方,可不譯出一詞多義見賤妾留空房,相見常日稀。愛而不見,搔首踟躇。轉(zhuǎn)頭向戶里,漸見愁煎迫。臣誠(chéng)恐見欺于王,君既若見錄,不久望君來(lái)。蘭芝初還時(shí),府吏見丁寧。通“現(xiàn)”(動(dòng)詞)表被動(dòng),相當(dāng)于“被” (副詞)用在動(dòng)詞前,表示 對(duì)自己怎樣,可譯 為“我” (指代
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