2022年秋期新人教版部編本六年級上冊第一單元《語文園地一》第1課時,教案

1、Word - 5 -2022年秋期新人教版部編本六年級上冊第一單元語文園地一第1課時,教案 教學 內(nèi)容 語文園地一 第（1）課時 備課 日期 月 日 課型 執(zhí)教人 教學 目標 1.溝通平臺：閱讀文章，首先要讀懂，把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情。 2.詞句段運用：體會排比句的特點以及這樣寫的妙處； 說說分號的用法；路牌的讀音。 3.通過看圖、感悟、體驗、誦讀，體會古詩過故人莊。 教學 重難點 重點：閱讀要聯(lián)系生活閱歷，從課文的內(nèi)容往生活方向聯(lián)想、想象，從而使理解深化。 難點：采納多種形式的朗讀和背誦，借助畫面，理解古詩大意，體會古詩的意境與思想感情。 教學資源預備 課件 教 學 過 程

2、【激趣導入】 一、導入新課 我們在閱讀時不僅要把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，還要能從所讀的內(nèi)容想開去。這樣不僅可以深化對文章思想內(nèi)容的理解，而且可以活躍思維，激發(fā)制造力。今日我們學習“語文園地”的內(nèi)容，請大家一起來學習教材P13的溝通平臺。（板書：語文園地） 【探究新知】 二、學習“溝通平臺” 1.自由讀“溝通平臺”，想一想：讀懂了什么? 2.同學自由讀，畫出相關語句，在旁邊做批注，寫下自己的感受。 3.閱讀“溝通平臺”的內(nèi)容，你明白這段話的要點是什么嗎？ （1）指導同學一邊讀，一邊圈畫重點語句。 （2）可以圍繞重點寫寫批注，或感受。 4.溝通。 （1）閱讀文章，首先要讀懂，把握文章

3、的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情。 （2）為了把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，關鍵要想。 5.怎樣在閱讀中想呢？請聯(lián)系課文談談。以課文草原和丁香結為例，學習方法。 （1）閱讀的時候，要聯(lián)系自己的生活閱歷想開去。 比如，閱讀丁香結，讀懂這篇課文寫了丁香花的顏色、樣子和氣味，就可以想想自己在生活中見到的其他植物，如桂花、梅花、梔子花，是什么顏色，有什么氣味。 （2）閱讀的時候，可以從課文的內(nèi)容聯(lián)想到更多，比如的其他作品，寫同一景物或事物的作品，以及文章的寫作方法，等等。 比如，閱讀老舍的草原，可以想到老舍的其他作品或其他作家寫草原的作品;讀懂了課文中主客聚會的歡快場景，可以想想假如自己置身于

4、這個場景中會怎.樣;理解了寫景時融入感受的方法，可以想到在今后的習作中運用。 （3）全班溝通： 示例：比如我在讀丁香結這篇文章時，我就想到了我挺喜愛的一種花桂花。我喜愛桂花最主要的緣由是桂花香甜了我們的生活。每當桂花盛開的時候，家鄉(xiāng)的空氣中到處都充滿著一陣陣芳香，讓人沉醉其中，久久回味無窮。我喜愛桂花的另一個緣由是桂花樸實無華。這主要表現(xiàn)在桂花很小，總是隱蔽在樹葉當中，從不招搖，卻悄悄地散發(fā)出馥郁的芳香。 我還從描寫丁香的方法中受到啟示。假如我要寫桂花，我也會寫幾處不同地方的桂花，如家鄉(xiāng)的桂花、學校的桂花和公路邊的桂花。它們不管是形狀，還是給人的感受都會有一些差別。寫桂花時，我會從花的形貌、顏

5、色、姿勢、氣味等多個方面去呈現(xiàn)桂花的魅力。 6.總結： 閱讀文章時，要由課文內(nèi)容往外想，這樣能加深對課文的理解，而且能夠活躍思想，激發(fā)制造力喲！當然，閱讀的方法還有許多，盼望大家在今后的學習中也能充分運用閱讀時能從所讀的內(nèi)容想開去的方法，收獲更多的學問。 三、學習“詞句段運用” 1.出示教材P13排比句課件。 A.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最終的祭獻。 B. 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流淌； 漓江的水真清啊，清得可以觀察江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 C.在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么

6、綿延，像天涯的霞光那么刺眼，像高空的彩虹那么絢爛。 2.朗讀，理解句子意思。 3.熟悉排比修辭手法以及特點。 排比句是把三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或相像、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。運用排比可以使語言結構整齊均勻，韻律鏗鏘有力，增加語言的形式美和音律美。 4.你喜愛哪個句子，從哪里可以看出是排比，這樣寫的作用是什么？ 5.同學選擇，并思索，然后溝通。 A句：我覺得排比句更順口、更流利，而且?guī)讉€分句的句式、結構幾乎一樣。 B句：我感覺排比句聽起來更美麗、更有氣概一些。 C句：排比句更能表現(xiàn)對花和美的贊美。 【課堂鞏固】 6.總結排比句的特點，然后試著寫一兩個排比句。 仿寫示例： （1）母親的目光如一絲清風，拂去我們心頭的懷疑；母親的目光像一盞明燈，永久永久的在我前方。母親的目光像一陣春風，那么愛護，那么輕柔。 （2）放棄是一種士氣。放棄不等于軟弱，它需要士氣，放棄不等于失敗，它是在為以后的勝利奠定基礎。 （3）堅持是給了擺脫現(xiàn)在的逆境； 堅持是為了完成幻想；堅持是為了過上更好的生活。 【課堂總結】 同學們，今日這節(jié)課，我們主要溝通了一種提升閱讀水平的好方法閱讀時