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1、教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)詩歌閱讀的基本方法,結(jié)合創(chuàng)作背景理解并領(lǐng)會詩歌表達(dá)的感情。教學(xué)目標(biāo)2體會聯(lián)想和想象的表現(xiàn)手法教學(xué)目標(biāo)3理解作者追求光明和理想的感情,培養(yǎng)熱愛生活,執(zhí)著并不懈地追求崇高的人生目標(biāo)的生活態(tài)度。教學(xué)目標(biāo)作者簡介郭沫若(1892一1978年),原名郭開貞,字鼎堂,號尚武,乳名文豹,筆名沫若、麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等。 1892年11月16日出生于四川樂山沙灣,畢業(yè)于日本九州帝國大學(xué),現(xiàn)代文學(xué)家、歷史學(xué)家、新詩奠基人之一 、中國科學(xué)院首任院長 、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)首任校長 、蘇聯(lián)科學(xué)院外籍院士 。1921年發(fā)表第一本新詩集女神,1930年他撰寫了中國古代社會研究。創(chuàng)作背景本詩選
2、自郭沫若全集文學(xué)編第一卷(人民文學(xué)出版社1982年版)。略有改動。這首詩寫于20世紀(jì)20年代初期。此時,五四運動的洪波已經(jīng)消退,新的革命高潮尚未到來,半殖民地半封建的中國,仍然處于軍閥混戰(zhàn)、列強掠奪、民不聊生的黑暗之中。郭沫若痛恨這種黑暗現(xiàn)實,向往光明。在燦爛星空的誘發(fā)下,郭沫若寫下了這首充滿浪漫色彩的詩作天上的街市。( lng )籠子( lng )籠罩?jǐn)?shù)( shu)無數(shù)( sh)數(shù)落( shu )數(shù)見不鮮籠辨別多音字辨別易混字(pio)縹緲(pio)剽悍(pio)瞟一眼(g)隔三差五(rng)融洽(shn)甚至(zhn)斟酒(zhn)湛藍(lán)(lng)郎中(lng)朗讀(lng)琳瑯滿目隔著()
3、 提著(t) 縹緲(pio mio):形容隱隱約約,若有若無。定然(dn):必定。 陳列(chn):把物品擺出來供人看。 珍奇(zhn q) 天河:銀河的通稱。晴夜高空,呈銀白色帶狀,形如大河,所以稱天河。新詞釋義遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。詩歌朗讀詩歌朗讀你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。 一、第1節(jié)詩運用了什么修辭手法?有什么作用?前兩句的比喻,本體是“街燈
4、”,喻體是“明星”。后兩句的比喻,本體是“明星”,喻體是“街燈”。街燈像明星,明星像街燈,這樣回環(huán)往復(fù)的互喻,相映成趣,創(chuàng)造了一個充滿幻想、充滿詩情畫意的美妙意境。詩歌分析二、第2節(jié)的兩個“定然”有何表達(dá)作用? “定然”表示肯定,天上是那樣繁華富庶,天上的生活當(dāng)然是無比美好幸福的。字里行間,流露出詩人對這種美好幸福生活的向往,也表露出這種生活必將來到的信心。詩歌分析三、第3節(jié)“來往”一詞體現(xiàn)了詩人怎樣的情感? 在詩人的想象中,天河不再是不可逾越的鴻溝,牛郎、織女不再隔河相望,不再一年一次到鵲橋相會,他們騎著牛兒就能自由自在地往來。這句話正表現(xiàn)了詩人對自由的向往。詩人的用意是贊美天上的光明和幸福
5、,從而反襯人間的黑暗和悲慘。詩歌分析聯(lián)想:甲事物想到乙事物存在 存在想象:甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 不存在想象與聯(lián)想1詩中如何進(jìn)行聯(lián)想?想象又是怎樣逐步展開的?詩人的聯(lián)想和想象并不是雜亂無章的,而是有嚴(yán)密邏輯的。詩人把星空中那些看似互不相干的事情,通過連續(xù)遞進(jìn)的聯(lián)想和想象,建立起聯(lián)系,構(gòu)成一個先后有序、環(huán)環(huán)相扣、和諧統(tǒng)一的整體。展開的過程是:街燈(明星)街市物品人生活詩歌中的聯(lián)想和想象想象街市物品天河人生活美麗的陳列、珍奇對美好生活的向往對黑暗勢力壓迫的反抗對自由幸福生活的向往詩歌想象1.對天上的街市的主旨理解正確的一項是( )。A.作者由現(xiàn)實生活聯(lián)想到美好的天街生活,表達(dá)了熱愛生活的感情。B.作者通過描繪天街的美好生活,告訴讀者這不過是縹緲的幻想,表達(dá)了自己郁悶的感情。C.通過對天街美好生活的描繪,表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實的痛恨,對理想生活的向往,激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。D.詩歌借寫街市的美好,表達(dá)了對現(xiàn)實世界的側(cè)面批判。C2.下列各句斷句有誤的一項是( )。A.好像/閃著/無數(shù)的/明星B.天上/的明星/現(xiàn)了C.沿途/它穿越/緊密的/光波D.便緩緩地/扯下了帆B郭沫若爐中煤夕暮地球,我的母親!太陽禮贊等。推薦閱讀 將下面這首詩與課文比較,討論一下,兩位詩人分別表達(dá)了怎樣的思想感情。摘星的少年紀(jì)弦摘星的少年,跌下來。青空嘲笑他。大
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