9月教師用報(bào)指南(1-3年級(jí))_第1頁(yè)
9月教師用報(bào)指南(1-3年級(jí))_第2頁(yè)
9月教師用報(bào)指南(1-3年級(jí))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、China Kids English 2013-09 Teacher s Guide (Grad-3 Issue)中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)2013年9月教師用報(bào)指南(1-3年級(jí)版)(本內(nèi)容提供文字及圖片僅供教學(xué)使用)一、In Focus本期重點(diǎn)推薦P20-21琪琪愛動(dòng)物蛋寶寶的秘密【本期看點(diǎn)】蛋寶寶里有什么秘密呢?讓我們一起來(lái)看看吧!P22-23小本看世界一一一起走進(jìn)塞舌爾【本期看點(diǎn)】塞舌爾坐落在非洲東部,是印度洋上的一個(gè)群島國(guó)家。這里是一座 龐大的天然動(dòng)植物園,讓我們一起走進(jìn)美麗的塞舌爾吧。二、Suggested Activities 建議活動(dòng)方案P6-9故事時(shí)間【活動(dòng)方案】老師根據(jù)故事胖海貍吹氣球的

2、內(nèi)容,準(zhǔn)備 5張卡片,寫上5 個(gè)詞組:read a book, play with a ball, ride a bike, row a boat, blow a balloon 選出 5 組學(xué)生,每組兩人,分別抽取卡片,一個(gè)人負(fù)責(zé)表演,一個(gè)人負(fù)責(zé)猜是什么詞組, 又快又準(zhǔn)的一組獲勝。【活動(dòng)時(shí)間】10分鐘P20-21琪琪愛動(dòng)物【活動(dòng)方案】教師制作5張卡片,每張卡片上寫著動(dòng)物的英文名稱,分別是:hen、 duck、goose、robin、quail。然后在黑板上貼上 5張蛋寶寶的圖片(資料包: 1-3Y09-0609蛋寶寶圖片):雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、知更鳥蛋和鴿鶉蛋。選出 5名學(xué) 生把動(dòng)物媽媽的英文

3、名稱貼到相應(yīng)的蛋寶寶的后面。【活動(dòng)時(shí)間】5分鐘P22-23小本看世界【活動(dòng)方案】教師準(zhǔn)備3張圖片(資料包:1-3Y09-2021小本看世界圖片),然后 在黑板上寫上3句話,然后讓學(xué)生快速地把圖片貼在黑板上相應(yīng)的位置。You can see very big coconuts in Seychelles.You can see Little Ben Clock Tower Seychelles.You can see very big tortoises in Seychelles.【活動(dòng)時(shí)間】3分鐘三、Language Tips語(yǔ)言點(diǎn)/卜貼士P26身邊詞匯營(yíng)詞匯拓展:guest 顧客 menu

4、 菜單 dish菜 drink 飲料 bill 賬單$ P27 口語(yǔ)力口油站英文中,如何禮貌地請(qǐng)人來(lái)幫忙?委婉的詢問方式:Can you ?例旬: Can you open the door for me?能幫我開一下門嗎?Could you do me a favor ?例旬: Could you do me a favor and watch the dog for me?能不能麻煩你幫我照看狗狗?Could you help me ?例旬: Could you help me with these boxes?幫我拿一下這些盒子好嗎?Could you possibly ?例旬: Cou

5、ld you possibly give me a ride home?我可以搭你的車回家嗎?W川 you- ?例旬: Will you hand me a pencil?遞給我一支鉛筆好嗎?Would you- ?例旬: Would you please turn down the music?可以把音樂聲調(diào)小一些嗎?Would you mind?例旬: Would you mind taking a picture for us?您介意幫我們拍張照片嗎?Would you be so kind to ?例旬: Would you be so kind to lend me your cell phone?您能不能把電話借我用一下?恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)方式:No problem.沒問題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論