適合初中生的晨會(huì)主題

1、適合初中生的晨會(huì)主題篇1各位老師好。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、設(shè)計(jì)意圖首先，我談一下主題的選取意圖。今天的主題班會(huì)是以“心中有他人”為核心進(jìn)行的。主要載體是“角色互換”的系列體驗(yàn)活動(dòng)。之所以要選擇這一內(nèi)容，是因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)入高年級(jí)，特別是五年六年之后，班級(jí)干部工作就越來(lái)越難做了。工作量大，任務(wù)多，因而工作熱情不高。而普通同學(xué)感受不到班干部的辛苦，不理解班干部的工作，甚至出現(xiàn)不聽(tīng)班干部要求的現(xiàn)象。為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激發(fā)工作熱情，增進(jìn)同學(xué)間的相互理解，使學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)為他人著想，決定召開(kāi)此次班會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守

2、法的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)，自覺(jué)的遵紀(jì)守法，做合格公民。三、活動(dòng)準(zhǔn)備課前我做了這樣的準(zhǔn)備工作：首先，在班級(jí)中開(kāi)展“心中有他人角色互換”體驗(yàn)活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都做一周的班級(jí)干部，感受不同的班干部工作，體驗(yàn)班級(jí)干部的辛苦。并且記錄學(xué)生活動(dòng)過(guò)程，也讓學(xué)生記錄自己在活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受。接下來(lái)，引導(dǎo)孩子總結(jié)自己在活動(dòng)中的收獲以及活動(dòng)對(duì)自己產(chǎn)生的影響。然后確定班會(huì)流程，安排班會(huì)主持人，制作多媒體課件。準(zhǔn)備召開(kāi)班會(huì)。四、活動(dòng)過(guò)程在內(nèi)容與活動(dòng)流程上，我通過(guò)以下的環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)：（一）導(dǎo)入由我來(lái)讀一封班干部來(lái)信，主要內(nèi)容是敘述自己的工作煩惱，并提出辭職。以此

3、來(lái)展示班級(jí)中存在的問(wèn)題，介紹開(kāi)展本次活動(dòng)的原因。（二）主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始，用多媒體課件來(lái)回顧本次活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一環(huán)節(jié)可以再次把學(xué)生帶回活動(dòng)之中，喚起他們的記憶，激活學(xué)生思維。（三）談感受。請(qǐng)同學(xué)暢談自己做班級(jí)干部的感受。這一環(huán)節(jié)請(qǐng)五位同學(xué)談感受。他們分別體驗(yàn)的是五位班干部的工作，工作中充分感受到了班干部工作的辛苦。理解了班干部的工作。并表達(dá)了自己對(duì)班干部的理解與敬重。（四）、說(shuō)收獲。同學(xué)交流自己做班干部的收獲。這一環(huán)節(jié)依然是五位同學(xué)談收獲。在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，同學(xué)們的收獲是方方面面的。有些同學(xué)體驗(yàn)到了為人服務(wù)的快樂(lè)，有些同學(xué)感受到了集體的溫暖，更多的同學(xué)懂得了為他人著想的道理。還有

4、些同學(xué)性格有了改變，勇敢了，開(kāi)朗了。（五）、話促動(dòng)。接下來(lái)，由同學(xué)談本次體驗(yàn)活動(dòng)給自己的啟示及促動(dòng)。很多同學(xué)在活動(dòng)中意識(shí)到自己的自私、自己的不足，并逐漸在活動(dòng)中改正。這一環(huán)節(jié)就由他們講述活動(dòng)前后自己的心態(tài)，自己的變化。（六）、比能力。這一環(huán)節(jié)由兩項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成，首先是怎樣處理同學(xué)間的矛盾？表演同學(xué)間鬧矛盾。情境，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)處理，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，評(píng)選金點(diǎn)子獎(jiǎng)。第二項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)并主持一次晨會(huì)，主題是新聞早早報(bào)?；顒?dòng)前學(xué)生上交一份設(shè)計(jì)方案，從中挑選優(yōu)秀方案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，評(píng)委評(píng)判，評(píng)出金話筒獎(jiǎng)。活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，能力都有提升。這一環(huán)節(jié)給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)展示的平臺(tái)，讓他們看到自己的進(jìn)步。接下來(lái)是班級(jí)干部的

5、詩(shī)朗誦：我愿意。以此來(lái)表達(dá)愿意為同學(xué)服務(wù)的決心。最后是班主任總結(jié)。布置下一次體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容。最后我想說(shuō)，我們的孩子們已經(jīng)步入人生最美的一段年華，我們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地引領(lǐng)孩子們走出自我的狹隘空間，走向心中有他人的博大世界，形成建康個(gè)性和健全人格，走好這一段人生之路。謝謝大家！篇2一、前言。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷

6、的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代；這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，物流與電子商務(wù)系特舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng)，愿帶領(lǐng)大家推開(kāi)和諧美好之門(mén)。二、活動(dòng)組織方式。本次團(tuán)日活動(dòng)是由系團(tuán)總支擬定活動(dòng)主題，由系組織部進(jìn)行總策劃與組織實(shí)施的。以班級(jí)為單位，各個(gè)團(tuán)支部自主擬定與安全教育相關(guān)的主題，自主決定活動(dòng)具體形式，自主選擇地點(diǎn)開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施情況。在各團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)與組織委員的精心策劃與組織下，各團(tuán)支部分別開(kāi)展了形式多樣、

7、內(nèi)容豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。1、板報(bào)宣傳。前期，做宣傳板進(jìn)行宣傳，提高大家的交通安全意識(shí)，傳播道路安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、觀看視頻。活動(dòng)期間，以班級(jí)為單位，各個(gè)團(tuán)支部在團(tuán)支書(shū)及組織委員的組織下，觀看了交通安全系列宣傳片關(guān)愛(ài)生命，安全出行、車(chē)禍兇險(xiǎn)話安全等。大家認(rèn)真觀看安全視頻，紛紛踴躍發(fā)言，積極討論，對(duì)安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認(rèn)識(shí)。大家表示，活著是一切的基礎(chǔ)，安全教育必不可少！3、簽名活動(dòng)。另活動(dòng)期間，系團(tuán)總支利用學(xué)校宣傳陣地，在育園張掛橫幅，組織全校學(xué)生積極簽名，深入開(kāi)展宣傳工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)，收到了較好的效果。四、活動(dòng)總結(jié)和反思。通過(guò)這次的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的安全知識(shí)，尤其是交通安全方面的知識(shí)。通過(guò)各種宣傳及教育途徑，提高了大家的交通安全意識(shí)，喚起了同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。另外，這次活動(dòng)也為各班同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了相互之間的感情與同學(xué)情誼，對(duì)以后相互學(xué)習(xí)相互幫助都提供條件。當(dāng)然，此次活動(dòng)雖然取得了很多的成果，但仍存在著很多不足。比如宣傳動(dòng)員不是太徹底，雖然大部分同學(xué)參與了本次活動(dòng)，但是