人教版五年級下冊18課《將相和》課件(完美版)

1、 將相和根據(jù)史記廉頗藺相如列傳改編。作者漢代的司馬遷。魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。 這是一個流傳了千百年的動人故事，是我國歷史上光彩不滅的佳話。人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)（1）課文中出現(xiàn)了那些人物？（2）課文主要講了一件什么事？（3）它由幾個獨立的小故事組成的？你能給出小標題嗎？設疑自探4人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 戰(zhàn)國是我國歷史上的一個時期，當時比較強的國家有七個，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為”戰(zhàn)國七雄“，秦國是最強的一個。課文中所講的趙國緊挨著秦國，另一邊是富強的齊國

2、，處于兩大強國之間的趙國，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國家興亡的重大意義。了 解 背 景返回5人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)送璧1騙璧背景送璧2擊缶廉頗削弱請罪解疑合探:字詞6人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)三個小故事完璧歸趙澠池之會負荊請罪課文通過對三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過7人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。這個故事發(fā)生在_時候,主要講了_，_，_三個故事。戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負荊請罪人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)璧 諾怯 瑟缶 拒卿（qi）（b）（和氏璧）（n

3、u）（許諾）（膽怯）生字學習（fu）（j）（拒絕）（s）（鼓瑟）（擊缶）（qng）（上卿）返回9人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)趙王 和氏璧 召集 商議 理直氣壯 允諾 無價之寶 隆重 約定 完璧歸趙 澠池會見 膽怯 鼓瑟 擊缶推辭 拒絕 攻無不克 戰(zhàn)無不勝 能耐 諸位 負荊請罪 同心協(xié)力 bzhonuminqisjzhjng人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)趙王 無價之寶 和氏璧召集 商議 允諾 隆重約定 完璧歸趙 同心協(xié)力膽怯 鼓瑟 推辭 拒絕上卿 攻無不克，戰(zhàn)無不勝能耐 諸位 負荊請罪 大夫人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)無價之寶：絕口不提：攻無不克：戰(zhàn)無不勝

4、：同心協(xié)力：澠池：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。因回避而不說。攻城奪地，沒有拿不下來的。形容強大無比。每戰(zhàn)必勝。攻無不克、戰(zhàn)無不勝這兩個成語多指善于打仗。協(xié)，合。團結(jié)一致，共同努力。地名，在今河南澠池縣境內(nèi)。人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)完璧歸趙：負荊請罪： 璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧。“完璧歸趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。 負，背著。荊，荊條，用來打人的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。這個成語現(xiàn)用來表示向人認錯賠罪。 人教版五年級下冊18課

5、將相和課件(完美版)趙璧召諾 怯瑟拒諸荊人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) jing（將軍） xing （相信） 將 相 jing（將領） xing（宰相） h（和好） dng （當時）和 h（唱和） 當 hu（和面） dng（上當） hu（和藥） zho（著急） xu（削弱）著 削 zhu（著陸） xio（削皮）人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)完璧歸趙人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 和氏璧是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)

6、果說是石頭。厲王大怒，認為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻給武王。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。和氏璧17人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛哭，你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣上欺騙的罪名。”文王于是就派人對這塊玉璞進行加工，果然

7、是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。 由于這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認的至寶，價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。18人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 完璧歸趙起因：經(jīng)過：結(jié)果： 秦王企圖騙取趙國的和氏璧藺相如機智勇斗秦王藺相如完璧歸趙，被封為上大夫人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)藺相如想了一會兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去。 秦王真的拿十五座城來換，我 把璧交給他； 他不肯交出十五座城，我把璧送回來。那時候秦王理屈，就沒有動兵的理由?！毙赜谐芍?足智多謀解疑合探:如果就如果一定返回20人教版五

8、年級下冊18課將相和課件(完美版)完璧歸趙 藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”返 回不畏強暴機智勇敢智勇雙全人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)澠池之會人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 澠池之會起因：經(jīng)過：結(jié)果： 秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。藺相如針鋒相對地逼秦王擊缶，維護了趙國的尊嚴。秦王沒有占到便宜，只好放趙王回國，藺相如再立大功，被封為上卿。人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，

9、說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！” 澠池之會缶瑟不畏強暴維護祖國尊嚴人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)瑟返回25人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)缶返回26人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 從“澠池之會”可以看出藺相如是一個 的人。勇敢、隨機應變?nèi)私贪嫖迥昙壪聝?8課將相和課件(完美版)思考： “澠池之會”上秦趙兩國是打了平手，還是分出了勝負？人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)負荊請罪人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 官職，分別分為上、中、下三等，上大夫是最高一

10、級的大夫。上卿是諸侯下面最高的官職。廉頗在趙惠文王十六年（前283年）的時候，因伐齊有功，已經(jīng)被提升為上卿。藺相如也做上卿，但由于是文官，上朝集會時，位置在廉頗的右邊。秦漢以前以右為尊，所以課文中說藺相如的職位比廉頗高。 大夫、卿人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 負荊請罪起因：經(jīng)過：結(jié)果： 廉頗不服，想找機會羞辱藺相如，將相之間產(chǎn)生矛盾。藺相如處處回避、忍辱退讓。廉頗負荊請罪，將相和好。人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個下不了臺！” 藺相

11、如是僅僅靠一張嘴嗎？解疑合探:返回32人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)藺相如說“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　鳖櫞缶?，識大體人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。 廉頗以國家利益為重，是一個知錯能改的人人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 從“負荊請罪”可以看出藺相如是一個_

12、的人。識大體，胸懷寬廣以國家利益為重，顧大局人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)品味句子，體會廉頗是個怎么樣的人？大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上，做好了抵御秦兵的準備。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。英勇善戰(zhàn)英勇善戰(zhàn)人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)他對別人說“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！” 豪爽直率人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下

13、戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。 知錯能改人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)思考： 廉頗為什么向藺相如負荊請罪？ 從“負荊請罪”可以看出廉頗是一個_的人。勇于改過，以國利益為重人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)思考： “完璧歸趙”、“澠池之會”與“負荊請罪”之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？ 三個故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙” 的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是“負荊請罪” 的起因。將相和好的根本原因是愛國。 人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)讀一讀 課文通過對三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過；贊揚了藺相如勇敢

14、機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國思想。41人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版) 家和萬事興，國家也是同樣，一個國家既要有驍勇善戰(zhàn)的武將，又要有能言善變的文官，大家團結(jié)一致，國家才能興旺發(fā)達。小結(jié)42人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)經(jīng)過：針鋒相對逼擊缶 以國為重品德高尚知錯就改精神可嘉將相和 結(jié)果：負荊請罪將相和澠池之會經(jīng)過：機智勇敢斗秦王 完璧歸趙起因：侮辱趙王要鼓瑟 起因：秦王企騙和氏璧智勇雙全 負荊請罪結(jié)果：再立大功封上卿 起因：廉頗不服欲羞辱經(jīng)過：相如回避忍退讓顧全大局 結(jié)果：完璧歸趙封大夫維

15、護尊嚴人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)說一說文中你最喜歡的人物是誰呢？為什么？秦王 趙王 廉頗 藺相如返 回人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)藺相如： 對事件能深思熟慮，隨機應變，對秦王不顧生死，敢于斗爭，對廉頗能顧全大局，忍辱退讓，一切以國家利益為重。因為他為維護趙國利益一再立下功勞，先后被封為上大夫，上卿。廉頗： 能服從趙王的調(diào)遣，帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準備，使秦王不敢輕舉妄動，雖然計較個人得失和藺相如鬧不團結(jié)，但知錯就改，并負荊上藺相如府上請罪，性格坦率。此后能和藺相如一起同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)贊藺相如 秦庭搏命發(fā)沖冠， xio 便使梟雄氣血寒。 為問書生真本色， 千秋莫作等閑看。贊廉頗 回車示弱總心安， 誰識負荊低首難。 真是將軍胸膽在， 始留佳話后人看。 讀一讀返 回人教版五年級下冊18課將相和課件(完美版)小練習 （改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）1、藺相如想了一會兒，說“我愿意帶著和氏璧到秦國去。” 藺相如想了一會兒，說，他愿意帶著和氏璧到秦國去。 2、藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！?藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說，