2021-2022學(xué)年浙江省溫州市樂(lè)清市四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

1、2021-2022學(xué)年浙江省溫州市樂(lè)清市四下期末語(yǔ)文試卷單選下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是A奢侈（ch） 殺菌（jn） 紅暈（yn） 囑咐（zh）B嶄新（zn） 雪屑（xu） 開(kāi)辟（b） 鞏固（gng）C睫毛（ji） 調(diào)遣（qin） 山脈（mi） 臉頰（ji）D呼嘯（xio） 瀏覽（ni） 遲鈍（dn） 遭殃（yng）單選下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，都可以形容人物品質(zhì)的是A臨危不懼 鍥而不舍B忐忑不安 心急如焚C鎮(zhèn)定自若 興高采烈D舍己為人 欣喜若狂選擇填空填入下面句子中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 紅紅的成績(jī)很好，在班級(jí)中扮演著“_”的角色，同時(shí)她的歌聲也很優(yōu)美，被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“_”。A老黃牛 百靈鳥(niǎo)B領(lǐng)頭

2、羊 小蜜蜂C紙老虎 變色龍D領(lǐng)頭羊 百靈鳥(niǎo)單選小明和李達(dá)約好周六下午去公園放風(fēng)箏，但是到了周六，小明的爸爸不讓小明去。小明該如何對(duì)爸爸說(shuō)呢？下列最恰當(dāng)?shù)氖茿“爸爸，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。我和李達(dá)約好了，我不能不去啊?！盉“爸爸，己所不欲，勿施于人。我和李達(dá)約好了今天下午公園見(jiàn)，我要去?！盋“與朋友交，言而有信。爸爸，我與李達(dá)約好了今天下午公園見(jiàn)，我怎么能失信呢？”D“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。爸爸，我與李達(dá)約好了今天下午公園見(jiàn)，我應(yīng)該誠(chéng)心才是?！眴芜x學(xué)校要舉行以“童話”為主題的講故事比賽，下列可以作為你的比賽材料的文章是A琥珀B海的女兒C母雞D蘆花鞋寫(xiě)字讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 一次閱讀就是一次精神的旅游，一次

3、不同xn chng 的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)閱讀，本學(xué)期我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別有fng q 的zhung sh ，感受了冰心永不mn mi 的回憶，見(jiàn)識(shí)了豐子愷筆下y s b gu 的白鵝。根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。(1) 詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫(xiě)道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， ?！崩畎卓匆?jiàn)敬亭山，寫(xiě)下了“ ，只有敬亭山”的詩(shī)句。(2) 艾青認(rèn)為“詩(shī)是 ，詩(shī)給 ”。(3) 刮的風(fēng)是綠的， ，流的水是綠的， 。(4) 閱讀海上日出，仿佛欣賞著一幅畫(huà)：太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步， ，到了最后，終于 ，完全跳出了海面，顏色 。(5) “學(xué)習(xí)不怕根底淺， ”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開(kāi)始，一切都來(lái)得及。閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀

4、。貓（節(jié)選） 貓的性格實(shí)在有些古怪。 說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（huo h）的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)（憂 優(yōu)）無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（png pn）誰(shuí)怎么呼（換 喚），它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！(1) 用“”劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的漢字和讀音。(2) 這篇選文的作者是 ，他被稱(chēng)為“ ”。(3) “凝”字用部首查字法應(yīng)先查部首 ，再查 畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查音序 ，再查拼音 。(4) 用“”畫(huà)出選文的中心句。

5、(5) 選文從 、 、 三個(gè)方面寫(xiě)了貓的性格古怪。(6) 選文表達(dá)了作者對(duì)貓的什么感情？ 閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀。大畫(huà)家齊白石 齊白石是中國(guó)美術(shù)史上一個(gè)不可多得的大畫(huà)家。 他出生在湖南一個(gè)很窮苦的農(nóng)村，從小就要下田干活，饑荒時(shí)還要到山上尋找野菜吃。但是，這種窮苦的日子不但沒(méi)有阻礙齊白石的成長(zhǎng)，相反地，童年這一段農(nóng)村生活的經(jīng)驗(yàn)，竟是他成為畫(huà)家之后，取用不竭的繪畫(huà)源泉。 他畫(huà)兩只小雞正在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。他畫(huà)一群一群的蝌蚪，在水中游動(dòng)。他畫(huà)停在稻穗上的蝗蟲(chóng)，有綠色的翅翼，淺色的肚腹。他畫(huà)的蝦，身體還是透明的，仿佛要跳躍起來(lái)！如果沒(méi)有童年豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，他絕對(duì)無(wú)法把這些畫(huà)畫(huà)得那樣生動(dòng)親切。 。那些原

6、來(lái)在我們的生活中（ ）的事物，經(jīng)過(guò)他的描繪，好像忽然有了深長(zhǎng)的意義。 齊白石把以前畫(huà)家從來(lái)不畫(huà)在畫(huà)中的東西都畫(huà)了出來(lái)。例如：蝗蟲(chóng)、老鼠、掃把、白菜、玉米、高梁、稻麥、喇叭花、蠟燭，甚至牛糞、蝌蚪，這些生活中常見(jiàn)的東西，都一一進(jìn)入他的畫(huà)中。中國(guó)畫(huà)原有的（ ）的面貌，經(jīng)過(guò)他這一改，就變得具有民間的活潑精神了。 齊白石小時(shí)候做過(guò)工匠，學(xué)過(guò)雕花。他直到二十九歲才開(kāi)始拜師學(xué)畫(huà)，學(xué)寫(xiě)詩(shī)，學(xué)刻印。 他原來(lái)學(xué)習(xí)的是八大山人的畫(huà)，練習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單有力的線條。后來(lái)，他又為八大山人的筆墨加上了鮮艷的顏色，使中國(guó)畫(huà)充滿了華麗的色彩。這也是他受民間景物的影響吧。 齊白石活了九十五歲。他越到老年畫(huà)得越好，不但不萎弱，反而更加

7、生機(jī)勃勃，無(wú)論顏色、用筆都更加大膽自由。 齊白石常常用寫(xiě)意的大筆揮灑花卉樹(shù)木，卻又用很工整細(xì)致的筆法來(lái)畫(huà)很小的蜻蜓、草蟲(chóng)。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這兩種畫(huà)法很難放在一起，但是在他的畫(huà)中，兩者卻融合得非常好，一點(diǎn)兒也不尷尬。 看了齊白石的畫(huà)，我們一定會(huì)覺(jué)得世界真是非常美好，連一些最微小的蟲(chóng)草也那么可愛(ài)，活得那么快樂(lè)。透過(guò)齊白石筆下的可愛(ài)世界，我們也感受到生命（ ）的喜悅。 齊白石一直到老年都能保有童年的天真，像一個(gè)小孩子一樣。小孩子最能發(fā)現(xiàn)世界的美麗，所以中國(guó)人總是說(shuō)“大人者，不失其赤子之心者也”。也就是說(shuō)，真正成熟偉大的人，常常能夠保持孩子的天真之心。就因?yàn)檫@樣，他也才能體會(huì)到生活的美麗，世界的可愛(ài)。齊白

8、石不斷把美麗的東西畫(huà)出來(lái)，我們看了他的畫(huà)，同樣感受到生命的喜悅。 齊白石距離我們的時(shí)代并不遠(yuǎn)，他所留下來(lái)的畫(huà)，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。我們是否也覺(jué)得人生美麗呢？我們是否也應(yīng)該像他一樣快樂(lè)地畫(huà)畫(huà)呢？(1) 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在下面的括號(hào)里。阻撓 深遠(yuǎn) (2) 依次填入文中的括號(hào)里的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是A清雅孤高 欣欣向榮 微不足道B欣欣向榮 微不足道 清雅孤高C微不足道 清雅孤高 欣欣向榮(3) 認(rèn)真閱讀短文，在文中橫線上填寫(xiě)一句話，合適的一句是A齊白石不但喜歡幫老百姓畫(huà)畫(huà)，還喜歡幫達(dá)官貴人畫(huà)畫(huà)。B齊白石是一位大畫(huà)家，他喜歡幫老百姓畫(huà)畫(huà)。C我們可以說(shuō)，齊白石把中國(guó)民間老百姓的日常生活，

9、畫(huà)成了美麗的世界。(4) “大人者，不失其赤子之心者也?！苯Y(jié)合短文，對(duì)“赤子之心”理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A幼稚的心B樂(lè)于助人的心C紅色的心D天真的心(5) 下列不是齊白石能成為一位大畫(huà)家的原因是A童年的生活經(jīng)歷是他取用不竭的繪畫(huà)源泉。B齊白石一直保有童心，能發(fā)現(xiàn)世界的美麗。C齊白石從小就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，擁有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。D齊白石大膽創(chuàng)新，將寫(xiě)意和工筆和諧地結(jié)合在一起。(6) 短文不僅為我們展現(xiàn)了一個(gè)杰出畫(huà)家的形象，還帶給我們很多啟示。下列說(shuō)法正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”。i 生活處處充滿美好，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和感受。 ii 大畫(huà)家齊白石告訴我們，要取得成功，一定要去農(nóng)村尋找靈感。 iii 齊白石用自

10、己的畫(huà)筆告訴我們生命是美麗的，我們要熱愛(ài)生命。 閱讀材料,回答問(wèn)題信息閱讀。 在霧霾天氣中，PM2.5 是“罪魁禍?zhǔn)住?。?jīng)過(guò)一年半的監(jiān)測(cè)及研究分析，北京市環(huán)保局發(fā)布了北京 PM2.5 來(lái)源解析最新研究成果。全年 PM2.5 來(lái)源中，區(qū)域傳輸約占 28% 至 36%，本地污染排放占 64% 至 72%。（本地污染中各污染源所占的比重如圖所示）(1) 導(dǎo)致霧霾的“罪魁禍?zhǔn)住笔?。(2) 北京市 PM2.5 的來(lái)源主要是 。(3) 本地污染的各污染源中， 、 、 是所占比例最大的三項(xiàng)。(4) 請(qǐng)你以保護(hù)環(huán)境為主題寫(xiě)一句公益廣告語(yǔ)。 寫(xiě)作習(xí)作表達(dá)。網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的

11、生活。同學(xué)們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個(gè)人，也可以是你自己要求：1題目自擬；2不少于 400 字；3將要夸的內(nèi)容寫(xiě)清楚。抄寫(xiě)句子書(shū)寫(xiě)句子：請(qǐng)認(rèn)真抄寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。判斷判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“T”，錯(cuò)的打“F”。(1) “手不釋卷”講的是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)，最后成為吳國(guó)的主將的故事。 (2) “地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。 (3) 清平樂(lè)村居的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞題。 (4) “不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”描寫(xiě)的是墨梅。 (5) 記金華的雙龍洞是葉圣陶先生按事情

12、發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?答案1. 【答案】C【解析】考查漢字讀音的掌握。A 選項(xiàng)殺菌（sh jn）：日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。紅暈（hng yn）：中心濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。yn：用于“頭暈、暈頭暈?zāi)X、暈頭轉(zhuǎn)向”等；昏迷。B 選項(xiàng)嶄新（zhn xn）：極新；簇新。雪屑（xu xi）開(kāi)辟（ki p）：打開(kāi)，打通，開(kāi)創(chuàng)（場(chǎng)地、道路、局面等）；開(kāi)發(fā)。D 選項(xiàng)瀏覽（li ln）：大略地看。2. 【答案】A【解析】這道題考查學(xué)生詞語(yǔ)理解和運(yùn)用的能力，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累詞語(yǔ)的含義以及用途，分清詞語(yǔ)的褒貶。A 答案都是形容人的品質(zhì)，B 答案形容人的心態(tài)，C 答案形容人的

13、狀態(tài)，D 答案“舍己為人”形容人的品質(zhì)，“欣喜若狂”形容人的狀態(tài)，所以選 A 答案。臨危不懼：遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不怕。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。忐忑不安：心神不定。心神極為不安。心急如焚：心里急得像著了火一樣。形容非常著急。鎮(zhèn)定自若：遇到緊急情況不慌不亂。興高采烈：原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。舍己為人：舍棄自己的利益去幫助別人。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。3. 【答案】D【解析】此題考查選詞填空的能力，解答此題要弄清詞語(yǔ)的比喻義。老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。百靈鳥(niǎo)：鳥(niǎo)名。因能作多種叫聲，故名。亦喻歌手。領(lǐng)頭羊：做事情帶頭的那個(gè)人。小蜜蜂

14、：辛勤勞動(dòng)的人。紙老虎：比喻外強(qiáng)中干 一觸即潰的人。變色龍：比喻看風(fēng)轉(zhuǎn)舵的政治投機(jī)分子。4. 【答案】C【解析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。本題旨在勸說(shuō)爸爸同意。勸告就是拿道理勸人或勸人的話。勸說(shuō)要注意分析清楚各種情況，針對(duì)不同的形勢(shì)和人物，采取不同的方式方法。方式得當(dāng)，就會(huì)有一定的效果，就能到達(dá)目的。勸說(shuō)的技巧1選一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，最好是能讓當(dāng)事人安靜下來(lái)的氛圍場(chǎng)所，比如可以帶他去寺廟，或深山古林里，讓他的心情放松，把心扉敞開(kāi)。2先站在他的角度去考慮問(wèn)題，假設(shè)如果我是他我會(huì)怎么想怎么做，這樣體會(huì)他的心情，可以在說(shuō)的時(shí)候不停地說(shuō)“我也這么認(rèn)為，但是后來(lái)我仔細(xì)一想”盡量把他的觀點(diǎn)引導(dǎo)到自己的

15、觀點(diǎn)上來(lái)。3為他作一下分析，如果他這么做會(huì)產(chǎn)生什么后果，換一種做法會(huì)產(chǎn)生什么后果，最后把所有的后果比較起來(lái)，看哪一種后果是最好的，對(duì)當(dāng)事人最有利的，那么最后再讓他自己做出判斷。5. 【答案】B【解析】考查課內(nèi)文學(xué)常識(shí)的掌握。平時(shí)要根據(jù)單元主題，圍繞課文類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)識(shí)記。A琥珀屬于科普說(shuō)明文。C母雞屬于寫(xiě)物類(lèi)記敘文。D蘆花鞋屬于兒童文學(xué)小說(shuō)。海的女兒出自是安徒生創(chuàng)作的童話。6. 【答案】尋常；風(fēng)趣；裝飾；漫滅；一絲不茍【解析】這題主要考查考生對(duì)字音字形的識(shí)記能力。學(xué)生在解題過(guò)程中要注意規(guī)范正確拼讀，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。其中，學(xué)生需要注意“裝飾”、“一絲不茍”的寫(xiě)法。7. 【答案】(1) 一

16、片冰心在玉壺；相看兩不厭(2) 人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息；人類(lèi)以朝向理想的勇氣(3) 下的雨是綠的；陽(yáng)光也是綠的(4) 慢慢地努力上升；沖破了云霞；紅得非常可愛(ài)(5) 只要邁步總不遲【解析】(1) 此題對(duì)詩(shī)詞名句的識(shí)記考查。第一句選自唐代王昌齡的芙蓉樓送辛漸，第二句選自唐代詩(shī)人李白的獨(dú)坐敬亭山。(2) 此題是對(duì)名人名言的考查。艾青認(rèn)為:“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。”(3) 本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答

17、案。(4) 本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。(5) 此題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)的識(shí)記書(shū)寫(xiě)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)分類(lèi)積累，對(duì)遇到的俗語(yǔ)諺語(yǔ)進(jìn)行識(shí)記。8. 【答案】(1) 劃掉：h 優(yōu) pn 換(2) 老舍；人民藝術(shù)家(3) 冫；14；N；nng(4) 貓的性格實(shí)在有些古怪。(5) 老實(shí)；貪玩；盡職(6) 表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。【解析】(1) 這道題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意讀準(zhǔn)字音，能夠區(qū)分好前后鼻音、

18、平舌翹舌以及容易混淆的字音。(2) 這道題考查學(xué)生對(duì)課文作者和所學(xué)著作的識(shí)記，如果記不清，學(xué)生需要在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。老舍，原名舒慶春，字舍予，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家、語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家。代表作有駱駝祥子四世同堂，劇本茶館。(3) 本題考查學(xué)生查字典的能力。要求學(xué)生掌握音序查字法和部首查字法。查字典屬于常考題型，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意查字典的方式方法，不可弄錯(cuò)步驟。(4) 這道題考查學(xué)生找中心句的能力。中心句是指能夠直接表明文章中心思想或者概括文段主要內(nèi)容的句子，一般出現(xiàn)在文章開(kāi)頭或者結(jié)尾。(5) 這道題考查學(xué)生概括段落大意的能力，要求學(xué)生聯(lián)

19、系上下文進(jìn)行解題。根據(jù)劃分層次的辦法可知，第二段可以劃分為三個(gè)方面，分別是說(shuō)貓老實(shí)、貪玩和盡職這三點(diǎn)。(6) 這道題考查學(xué)生概括文章中心思想的能力。需要學(xué)生先概括出文章的主要內(nèi)容，然后再分析所體現(xiàn)的中心思想。結(jié)合文章主要內(nèi)容來(lái)看，文章主要表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。9. 【答案】(1) 阻礙；深長(zhǎng)(2) C(3) C(4) D(5) C(6) i 正確ii 錯(cuò)誤iii 正確【解析】(1) 本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞。本題要求從課文中找出答案。(2) 選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比

20、較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。清雅孤高：形容人清秀文雅，高傲。欣欣向榮：欣欣：形容草木生長(zhǎng)旺盛；榮：茂盛。形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。微不足道：微：細(xì)，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。(3) 此題考查文本的理解能力。解答時(shí)，要結(jié)合上下文意思，選自合適的一句話即可。結(jié)合“那些原來(lái)在我們的生活中（ ）的事物，經(jīng)過(guò)他的描繪，好像忽然有了深長(zhǎng)的意義?！边x擇 C 項(xiàng)比較合適。(4) 此題考查文本的理解能力。聯(lián)系這段文字“齊白石一直到老年都能保有童年的天真，像一個(gè)小孩子一樣

21、。小孩子最能發(fā)現(xiàn)世界的美麗，所以中國(guó)人總是說(shuō)“大人者，不失其赤子之心者也”。也就是說(shuō)，真正成熟偉大的人，常常能夠保持孩子的天真之心。就因?yàn)檫@樣，他也才能體會(huì)到生活的美麗，世界的可愛(ài)。齊白石不斷把美麗的東西畫(huà)出來(lái)，我們看了他的畫(huà)，同樣感受到生命的喜悅?！?5) 此題考查文本的理解能力。通過(guò)全文的理解，齊白石童年的生活經(jīng)歷是他取用不竭的繪畫(huà)源泉，而且一直保有童心，能發(fā)現(xiàn)世界的美麗，并且他大膽創(chuàng)新，將寫(xiě)意和工筆和諧地結(jié)合在一起。這樣才成為了一位大畫(huà)家。(6) i 此題考查文本的理解和分析能力。齊白石童年的生活經(jīng)歷是他取用不竭的繪畫(huà)源泉，而且一直保有童心，能發(fā)現(xiàn)世界的美麗，并且他大膽創(chuàng)新，將寫(xiě)意和工筆

22、和諧地結(jié)合在一起。這樣才成為了一位大畫(huà)家。并不是去農(nóng)村尋找靈感才能成功。10. 【答案】(1) PM2.5(2) 本地污染排放(3) 機(jī)動(dòng)車(chē)；燃煤；工業(yè)生產(chǎn)(4) 示例：地球只有一個(gè)，愛(ài)護(hù)家園，從我做起。【解析】(1) 考查關(guān)鍵信息的提煉。根據(jù)“在霧霾天氣中，PM2.5 是罪魁禍?zhǔn)住笨芍?2) 考查關(guān)鍵信息的提煉。根據(jù)題干“主要來(lái)源”的提示，結(jié)合“全年 PM2.5 來(lái)源中，區(qū)域傳輸約占 28% 至 36%，本地污染排放占 64% 至 72%。”可知是占比最大的本地污染排放。(3) 考查關(guān)鍵信息的提煉。根據(jù)餅狀圖的數(shù)據(jù)排列出前三位即可。(4) 考查主要內(nèi)容和中心思想的概括及靈活運(yùn)用。廣告語(yǔ)要求

23、通俗易懂，朗朗上口。根據(jù)本題的中心思想是保護(hù)環(huán)境，選擇最直接的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”也可。11. 【答案】夸夸我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是一座歷史悠久、風(fēng)光秀麗的城市文登。它一年四季風(fēng)景如畫(huà)，有一望無(wú)際的南海，有巍峨壯麗的昆崳山 春天，小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒們抬起羞澀的臉蛋，一時(shí)間花壇中姹紫嫣紅。個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，似乎比著誰(shuí)吸引的蜜蜂多！ 春姑娘輕輕地走了，夏妹妹穿著薄紗一般飄逸的長(zhǎng)裙向我們走來(lái)。夏天最受歡迎的莫過(guò)于我們不用墨線勾勒只用藍(lán)色渲染的南海了。放眼望去南海似乎與天相接，波光粼粼閃閃發(fā)光。鄉(xiāng)村寂靜無(wú)聲，原來(lái)都進(jìn)入了恬靜的午休夢(mèng)鄉(xiāng)中了！我與小伙伴們時(shí)常去捉魚(yú)，常常滿載而歸樂(lè)在其中。 秋天身著金色紗衣來(lái)了。她用寬大的衣袖拂過(guò)田野，谷子立刻彎下了腰。她又向果園吹了一口氣，一時(shí)間果實(shí)累累掛滿了枝頭。一派豐收景象，當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這些時(shí)，個(gè)個(gè)紅光滿面。 冬天到了，潔白無(wú)瑕的雪花在空中舞蹈，久久不愿落地。不久，整個(gè)世界被白色所覆蓋。此時(shí)打雪仗已經(jīng)開(kāi)始了。瞧，他們玩得正起勁呢！ 我的家鄉(xiāng)一年四季如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！【解析】此次作文是話題作文。弄清了題意之后，就要考慮確定文題了。寫(xiě)話題作文的注意點(diǎn)：1話題作文范圍寬泛