2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市十五中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市十五中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1已知函數(shù)圖像上三個點(diǎn)的坐標(biāo)分別是()、()、(),且.那么下列關(guān)于的大小判斷,正確的是( )ABCD2如圖,AECD,ABC為等邊三角形,若CBD=15,則EAC的度數(shù)是()A60B45C55D753解分式方程時,去分母后變形為ABCD4有大小

2、不同的兩個正方形按圖、圖的方式擺放若圖中陰影部分的面積,圖中陰影部分的面積是,則大正方形的邊長是()ABCD5下列方程:;,其中是二元一次方程的是( )ABCD6下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()ABCD7若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值 ( )A縮小3倍B不變C擴(kuò)大3倍D縮小6倍8下列從左到右的變形是分解因式的是( )ABCD9已知等腰三角形的周長為16,其中一邊長為3,則該等腰三角形的腰長為()A3B10C6.5D3或6.510下列運(yùn)算中錯誤的是( );ABCD11如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個數(shù)是()A2BC5D12平面直角坐標(biāo)系

3、中,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,-1),則直線OP經(jīng)過下列哪個點(diǎn)()ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13一次函數(shù)的圖像沿軸向上平移3個單位長度,則平移后的圖像所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)為_14如圖所示是金堂某校平面示意圖的一部分,若用“”表示教學(xué)樓的位置,“”表示校門的位置,則圖書館的位置可表示為_15計算的結(jié)果等于_16計算:(16x3-8x2+4x)(-2x)=_.17若點(diǎn)P(x,y)在第四象限,且|x|2,|y|3,則x+y_18因式分解:_三、解答題(共78分)19(8分)解下列分式方程:20(8分)將一副三角尺如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長,若已知,求的長21

4、(8分)(1)化簡:(2)解分式方程:22(10分)如圖,在ABCD中,E、F分別是BC、AD邊上的點(diǎn),且1=1求證:四邊形AECF是平行四邊形23(10分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計了這15人某月的加工零件數(shù)如下:每人加工零件數(shù)540450300240210120人數(shù)112632(1)寫出這15人該月加工零件的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);(2)生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人要定出合理的每人每月生產(chǎn)定額,你認(rèn)為應(yīng)該定為多少件合適?24(10分)如圖,在ABC中,ABC15,AB,BC2,以AB為直角邊向外作等腰直角BAD,且BAD=90;以BC為斜邊向外作等腰直角BE

5、C,連接DE (1)按要求補(bǔ)全圖形;(2)求DE長;(3)直接寫出ABC的面積25(12分)某地在城區(qū)美化工程招標(biāo)時,有甲、乙兩個工程隊投標(biāo).經(jīng)測算,獲得以下信息:信息1:乙隊單獨(dú)完成這項工程需要60天;信息2:若先由甲、乙兩隊合做16天,剩下的工程再由乙隊單獨(dú)做20天可以完成;信息3:甲隊施工一天需付工程款3.5萬元,乙隊施工一天需付工程款2萬元根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)甲隊單獨(dú)完成這項工程需要多少天?(2)若該工程計劃在50天內(nèi)完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨(dú)完成該工程省錢?還是由甲、乙兩隊全程合作完成該工程省錢?26某校八年級(1)班甲、乙兩男生在5次引體向上測

6、試中有效次數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9;乙:5,9,7,10,9;甲乙兩同學(xué)引體向上的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8b80.4乙a9c3.2根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表格是a,b,c(填數(shù)值)(2)體育老師根據(jù)這5次的成績,決定選擇甲同學(xué)代表班級參加年級引體向上比賽,選擇甲的理由是 班主任李老師根據(jù)去年比賽的成績(至少9次才能獲獎),決定選擇乙同學(xué)代表班級參加年級引體向上比賽,選擇乙的理由是 ;(3)如果乙同學(xué)再做一次引體向上,有效次數(shù)為8,那么乙同學(xué)6次引體向上成績的平均數(shù) ,中位數(shù) ,方差 (填“變大”、“變小”或“不變”)參考答案一、選擇題(每題4分,

7、共48分)1、B【分析】根據(jù)圖像,利用反比例數(shù)的性質(zhì)回答即可【詳解】解:畫出的圖像,如圖當(dāng)時,故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)反比例函數(shù)y= (k0)的圖象是雙曲線;當(dāng)k0,雙曲線的兩支分別位于第一、三象限;當(dāng)k0,雙曲線的兩支分別位于第二、四象限理解和掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵本題通過圖像法解題更簡單2、B【分析】如圖,延長AC交BD于H求出CHB即可解決問題【詳解】如圖,延長AC交BD于HABC是等邊三角形,ACB=60,ACB=CBD+CHB,CBD=15,CHB=45,AEBD,EAC=CHB=45,故選B【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)等知識,解題的

8、關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型3、D【解析】試題分析:方程,兩邊都乘以x-1去分母后得:2-(x+2)=3(x-1),故選D.考點(diǎn):解分式方程的步驟.4、B【分析】添加如解題中的輔助線,設(shè)大正方形的邊長為a,小正方形的邊長為b,然后根據(jù)圖1中陰影部分的面積等于長方形的面積減去空白部分的面積和圖2中陰影部分的面積等于底乘高除以2,列出方程,即可求出b、a的值【詳解】解:添加如圖所示的輔助線設(shè)大正方形的邊長為a,小正方形的邊長為b由圖1可知S陰影=20由圖2可知S陰影=整理,得:整理,得b=4或-4(不符合實際,故舍去)把b=4代入中,解得:a=7故選B【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)陰影部分的

9、面積求正方形的邊長,掌握用整式表示出陰影部分的面積和方程思想是解決此題的關(guān)鍵5、B【分析】根據(jù)二元一次方程滿足的條件:含有2個未知數(shù),未知數(shù)的項的次數(shù)是1的整式方程來進(jìn)行解答即可;【詳解】解:該方程中含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的整式方程,所以它是二元一次方程;該方程是分式方程,所以它不是二元一次方程;該方程中的未知數(shù)的次數(shù)是2,所以它不是二元一次方程;由原方程得到2x+2y=0,該方程中含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的整式方程,所以它是二元一次方程;該方程中含有一個未知數(shù),所以它不是二元一次方程;該方程是分式方程,所以它不是二元一次方程;綜上所述,屬于二元一次方程的

10、是:,;故答案是:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程的定義,掌握二元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解【詳解】A是軸對稱圖形,故本選項不合題意;B是軸對稱圖形,故本選項不合題意;C不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;D是軸對稱圖形,故本選項不合題意故選:C【點(diǎn)睛】此題考查軸對稱圖形的概念,解題關(guān)鍵在于尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合7、A【分析】把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍后的分式進(jìn)行化簡,觀察變形后的分式可得答案【詳解】解:把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍后的分式為: 變形后的分式的值是原分式的值的故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是利用分式的基本性質(zhì),

11、掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵8、C【分析】考查因式分解的概念:把一個多項式分解成幾個整式的積的形式.【詳解】解:A. 正確分解為:,所以錯誤;B因式分解后為積的形式,所以錯誤;C正確;D.等式左邊就不是多項式,所以錯誤.【點(diǎn)睛】多項式分解后一定是幾個整式相乘的形式,才能叫因式分解9、C【分析】分腰長為3和底邊長為3兩種情況,注意用三角形三邊關(guān)系驗證【詳解】若腰長為3,則底邊長為 此時三邊長為3,3,10 ,不能組成三角形腰長為3不成立,舍去若底邊長為3,則腰長為 此時三角形三邊長為6.5,6.5,3,滿足三角形三邊關(guān)系所以等腰三角形的腰長為6.5故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的定義及

12、三角形三邊關(guān)系,掌握三角形三邊關(guān)系并分情況討論是解題的關(guān)鍵10、C【分析】根據(jù)平方根、立方根及算術(shù)平方根的定義,即可求解【詳解】解:,正確;,錯誤;,正確;,錯誤;,正確;本題錯誤的有:,故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了立方根、算術(shù)平方根、平方根的定義,解題注意平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別:一個非負(fù)數(shù)的平方根有兩個,算術(shù)平方根有一個,是非負(fù)數(shù)11、B【分析】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn),歸納出每一行第一個數(shù)的通用公式,即可求出第9行從左至右第5個數(shù).【詳解】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn),歸納出每n行第一個數(shù)的通用公式是,所以,第9行從左至右第5個數(shù)是=. 故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查歸納推理的應(yīng)用,根據(jù)每一行第一個數(shù)

13、的取值規(guī)律,利用累加法求出第9行第五個數(shù)的數(shù)值是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的推理能力12、B【解析】先求出直線OP的表達(dá)式,再把四個選項帶人公式即可.【詳解】點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,-1),設(shè)直線OP的表達(dá)式為:y=kx,把(2,-1)代入,解得k=-,y=-x把(-1,2),(-2,1),(1,-2),(4,-)代入y=x,(-2,1)滿足條件故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是平面直角坐標(biāo)系,熟練掌握一次函數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)”上加下減”的平移規(guī)律解答即可.【詳解】解: 一次函數(shù)的圖像沿軸向上平移3個單位長度,則平移后的圖像所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)為: .故答案: 【

14、點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖像與幾何變換,求直線平移后的解析式要注意平移時候k值不變,解析式變化的規(guī)律是:上加下減, 左加右減.14、 (4,0)【分析】根據(jù)教學(xué)樓及校門的位置確定圖書館位置即可【詳解】“(0,0)”表示教學(xué)樓的位置,“(0,2)”表示校門的位置,圖書館的位置可表示為(4,0)故答案為:(4,0)【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)確定位置,弄清題意,確定坐標(biāo)是解題關(guān)鍵15、2【分析】先套用平方差公式,再根據(jù)二次根式的性質(zhì)計算可得【詳解】原式=()2()2=53=2,考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算16、-8x1+4x-1【分析】直接利用整式除法運(yùn)算法則計算得出答案【詳解】解:(16x3-8x1+4x)

15、(-1x)=-8x1+4x-1故答案為-8x1+4x-1【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的除法運(yùn)算,解題關(guān)鍵是正確掌握運(yùn)算法則17、-1【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)特征求解即可【詳解】點(diǎn)P(x,y)在第四象限,且|x|2,|y|3,x2,y3,x+y2+(3)1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)18、【分析】利用十字相乘法因式分解即可【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查的是因式分解,掌握利用十字相乘法因式分解是解決此題的關(guān)鍵三、解答題(共7

16、8分)19、x=-1【分析】根據(jù)分式方程的解題步驟求解即可【詳解】解:方程兩邊同時乘以(x-2)得:2x=(x-2)+1,解得:x=-1 ,經(jīng)檢驗,x=-1是原方程的解,故原分式方程的解為:x=-1【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解法,熟練掌握分式方程的解題步驟是關(guān)鍵,注意最后檢驗根的存在性20、BC=,AC= 【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到BD=CD=4,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AC=1AB,根據(jù)勾股定理列式計算即可【詳解】BDC為等腰直角三角形,BD=CD=4,由勾股定理得,BC=,在RtABC中,ACB=30,AC=1AB,由勾股定理得,AC1=AB1+BC1,即

17、AC1=(AC)1+(4)1,解得,AC= 【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理,解題關(guān)鍵在于掌握如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a1+b1=c121、(1);(2)【分析】(1)括號里先對分子分母進(jìn)行約分,再進(jìn)行減法運(yùn)算,再對括號外的除法進(jìn)行運(yùn)算,注意把除法轉(zhuǎn)化成乘法再進(jìn)行運(yùn)算(2)先在等號兩邊同時乘去分母,在進(jìn)行去括號、移項、合并同類項,最后進(jìn)行系數(shù)化1,解出答案【詳解】(1)解:原式 , , , ;(2)解:方程兩邊乘,得:, 檢驗:當(dāng)時,所以,原分式方程的解為【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡及解分式方程,化簡過程中注意進(jìn)行約分運(yùn)算,解分式方程注意計算步驟及最后結(jié)果檢驗22、詳

18、見解析【解析】由條件可證明AEFC,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可證明四邊形AECF是平行四邊形【詳解】證明:四邊形ABCD為平行四邊形,ADBC,1=EAF,1=1,EAF=1,AECF,四邊形AECF是平行四邊形【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)和判定,利用平行四邊形的性質(zhì)證得AECF是解題的關(guān)鍵23、(1)平均數(shù)是:260件,中位數(shù)是:240件,眾數(shù)是:240件;(2)240件【分析】(1)利用加權(quán)平均數(shù)公式即可求得平均數(shù),中位數(shù)是小到大的順序排列時,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;(2)根據(jù)(1)求得的中位數(shù),平均數(shù)以

19、及眾數(shù)進(jìn)行比較,根據(jù)實際情況進(jìn)行判斷【詳解】解:(1)這15人該月加工零件總數(shù)=3900(件),這15人該月加工零件的平均數(shù):(件,中位數(shù)是:240件,眾數(shù)是:240件;(2)240件合適因為當(dāng)定額為240件時,有10人達(dá)標(biāo),4人超額完成,有利于提高大多數(shù)工人的積極性【點(diǎn)睛】本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯24、(1)見解析;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)題意描述繪圖即可.(2)連接DC,先證明BCD是等邊三角形,

20、再證明DE垂直平分BC.由勾股定理求出DF和EF的長度,DE=DF+EF.(3)可以證明ABCDAC,用DBC的面積減去ABD的面積除以2即可得到ABC的面積.【詳解】解:(1)如圖所示(2) 連接DC 解:ABD是等腰直角三角形, AB=,BAD=90. AB=AD= ,ABD=45. 由勾股定理得DB=2. DBC=ABC+ABD=60. BC=2. BC=BD. BCD是等邊三角形. BD=CD=2. D點(diǎn)在線段BC的垂直平分線上. 又BEC是等腰直角三角形. BE=CE ,CEB=45 E點(diǎn)在線段BC的垂直平分線上. DE垂直平分BC. BF=BC=1, BFE=90 FBE=BEF=45 BF=EF=1 RtBFD中,BF=1,BD=2 由勾股定理得DF=, DE=DF+EF =.(3)AD=AB,DC=BC,AC=AC,ABCDAC.用DBC的面積減去ABD的面積除以2即可得到ABC的面積.DBC的面積為=,ABD的面積為.所以ABC的面積為.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是繪圖、勾股定理、平分線的性質(zhì)、等邊三角形的判定、直角三角形性質(zhì)以及三角形面積公式等知識點(diǎn),熟練掌握知識點(diǎn)是本題的解題關(guān)鍵.25、(1)甲隊單獨(dú)完成這項工程需要40天;(2)全程用甲、乙兩隊合做該工程最省錢【分析】(1)設(shè)乙隊單獨(dú)完成這項工程需xx天,總工作量為單位1,根據(jù)題意列方程求解;

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