《調(diào)皮的小鬧鐘》教學(xué)課件(共23張)_第1頁
《調(diào)皮的小鬧鐘》教學(xué)課件(共23張)_第2頁
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文檔簡介

1、調(diào)皮的小鬧鐘 第1頁,共24頁。辨一辨聽一聽管弦樂隊第2頁,共24頁。定音鼓聽一聽辨一辨第3頁,共24頁。圓 號聽一聽辨一辨第4頁,共24頁。小提琴聽一聽辨一辨第5頁,共24頁。吹管樂器管弦樂隊拉弦樂器打擊樂器第6頁,共24頁。欣賞課教學(xué)流程導(dǎo)入初聽樂曲(整)分段欣賞(分)復(fù)聽樂曲(整)第7頁,共24頁。調(diào)皮的小鬧鐘管弦樂美 安德森第8頁,共24頁。 Leroy Anderson 19081975 萊羅爾安德森 美國作曲家、指揮家 第9頁,共24頁。教學(xué)目標(biāo) 1)聆聽管弦樂調(diào)皮的小鬧鐘,感受音樂所描繪的輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識時間的寶貴,懂得珍惜時間。 2)通過參與各種音樂活動感受主題旋律及插

2、部音樂。感受樂曲裝飾音和切分音的節(jié)奏特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去探究、發(fā)現(xiàn)節(jié)奏的變化。 3)感受樂器聲音,聽辨樂器的音色。了解管弦樂基本隊的組成。4)嘗試用自己的方法為樂曲伴奏,用自編的動作隨著音樂來表現(xiàn)樂曲。第10頁,共24頁。導(dǎo)入教學(xué) 觀看動畫歌曲小鬧鐘 第11頁,共24頁。初聽樂曲樂曲情緒是幽默詼諧的?還是傷感憂郁的? 輕松愉快 風(fēng)趣幽默第12頁,共24頁。樂曲結(jié)構(gòu)A B A C A回旋曲式第13頁,共24頁。聽賞主題活動三:模唱主題旋律一個樂句 活動二:合著音樂模仿時鐘走動 (找出節(jié)奏有變化) 活動一:合著音樂表演時鐘走動 第14頁,共24頁。第一主題第15頁,共24頁。第二主題第16頁,共24頁

3、。第三主題第17頁,共24頁。主題旋律裝飾音和切分節(jié)奏的出現(xiàn),讓單調(diào)乏味的四分音符節(jié)奏有所變化,使樂曲情緒更為風(fēng)趣幽默第18頁,共24頁。復(fù)聽樂曲主題旋律出現(xiàn)了幾次? A ? A ? A第19頁,共24頁。第一插部第20頁,共24頁。第二插部聽一聽,鬧鈴聲出現(xiàn)了幾次?第21頁,共24頁。復(fù)聽全曲根據(jù)樂曲的段落舉起手中的色塊 第22頁,共24頁。管弦樂打字機(jī)第23頁,共24頁。1天行健,君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯:作為君子,應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之,勿以善小而不

4、為。 三國志劉備語 譯:對任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及,見不善如探湯。 論語 譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯:干活搶重的,有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。 5君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 論語 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意

5、愿和正當(dāng)?shù)囊?,不會用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。 6見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲,勿施于人。 論語 譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁,不讓于師。 論語 譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于

6、行。 論語 譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 周易 譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 11君子藏器于身,待時而動。 周易 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損,謙受益。 尚書 譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災(zāi)害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。 13人不知而不慍,不亦君子乎? 論語 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一

7、種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人 14言必信 ,行必果。 論語 譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 論語 譯:講事實(shí),不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。 16三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。論語 譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對他的缺點(diǎn)和不足,我會引以為戒,有則改之。 17君子求諸己,小人求諸人。 論語 譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。

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