《科學(xué)是美麗的》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件

1、科學(xué)是美麗的沈致遠(yuǎn)第1頁(yè)，共34頁(yè)?？茖W(xué)是？枯燥的深?yuàn)W的導(dǎo)入新課第2頁(yè)，共34頁(yè)?？茖W(xué)家是？白 發(fā) 怒 張皺 紋 滿 面愛因斯坦導(dǎo)入新課第3頁(yè)，共34頁(yè)。 科學(xué)真是美麗的嗎？導(dǎo)入新課第4頁(yè)，共34頁(yè)。導(dǎo)入新課第5頁(yè)，共34頁(yè)。作者在文中列舉了哪些科學(xué)美的形態(tài)？ 作者列舉了朦朧美、神秘美、活力美、精致美四種形態(tài)。 在列舉時(shí)作者分別以電子云、葉綠素、DNA、納米等作例證。初讀感知第6頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知“云深不知處”電子云的朦朧美第7頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知葉綠素神秘美第8頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知DNA雙螺旋活力美第9頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知精致美納米原子的纖巧結(jié)構(gòu)第10頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知女孩之最

2、愛鉆石第11頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知奇幻迷離 千變?nèi)f化分 形第12頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知碳納米管第13頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知向日葵二氧化硅納米絲第14頁(yè)，共34頁(yè)。初讀感知科學(xué)美不勝收第15頁(yè)，共34頁(yè)。理清思路議論文的基本思路（結(jié)構(gòu)）？提出問題分析問題解決問題引論結(jié)論本論第16頁(yè)，共34頁(yè)。理清思路第一部分：第12自然段。 提出論點(diǎn)第二部分：第314自然段。 分析論證第三部分：第 1517自然段。 得出結(jié)論 第17頁(yè)，共34頁(yè)。深入思考 文章是如何提出中心論點(diǎn)的？反面解題：科 學(xué) 深?yuàn)W、艱難、枯燥 科學(xué)家 白發(fā)怒張、皺紋滿面 （欲揚(yáng)先抑）正面立論：科學(xué)不僅是美麗的，而且是 曠世奇美，美不勝收。

3、 （強(qiáng)烈對(duì)比）第18頁(yè)，共34頁(yè)。深入思考 舉例：* 威廉斯用寫科學(xué)詩(shī)和科學(xué)歌 舞表演的方式展示科學(xué)之美。 * 數(shù)學(xué)之美 引用： 威廉斯的科學(xué)詩(shī)碳是女孩之最愛 愛之力黑洞之歌物質(zhì) 化女孩 舉例論證、引用論證第19頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析 以威廉斯用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)科學(xué)美為例，來(lái)論證科學(xué)之美 。第20頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析朗讀愛之力這首科普小詩(shī)并體會(huì)其意味。 威廉斯的這首小詩(shī)充滿著女性所特有的細(xì)膩感情，在科學(xué)美中注入了浪漫情懷。讓我們體會(huì)到，科學(xué)不是冷冰冰的，有了愛的科學(xué)會(huì)更加美麗！第21頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析 朗讀碳是女孩之最愛思考：這首科普小詩(shī)告訴我們什么科普知識(shí)？碳是鉆石的構(gòu)成元素；碳是生命

4、之源，天外來(lái)客；碳可以在大氣中循環(huán)；碳是煤炭、石油的構(gòu)成元素；現(xiàn)代社會(huì)離不開碳納米管。 第22頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析朗讀并品味黑洞之歌 也許我們對(duì)這首詩(shī)還有著疑惑，還沒有讀懂，但是我們真切地感受到了威廉斯竭盡自己之所能來(lái)傳播她一生摯愛的科學(xué)的巨大熱情，這份熱情讓我們感動(dòng)。領(lǐng)悟了這份熱情，我們就會(huì)向科學(xué)又邁近了一步。第23頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析以數(shù)學(xué)之美為例，來(lái)論證科學(xué)之美。第24頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析數(shù)學(xué)之美 人體的曲線美第25頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析數(shù)學(xué)之美 雕塑家和畫家的幾何視覺美 第26頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析數(shù)學(xué)之美雕塑家和畫家的幾何視覺美第27頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析畫 中 畫第28頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析數(shù)學(xué)之美 畢加索的怪異人像第29頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析奇幻迷離的“分形”圖案數(shù)學(xué)之美第30頁(yè)，共34頁(yè)。研讀賞析科學(xué)之美源于何處？簡(jiǎn)單、深刻、普遍三位一體，這就是科學(xué)美之源泉。這與開頭的“深?yuàn)W、艱難、枯燥”形成了鮮明對(duì)照。第31頁(yè)，共34頁(yè)。寫作特點(diǎn)主要采用了引證法、例證法。以敘述為主，夾敘夾議。語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，而且生動(dòng)、活潑，如設(shè)問句、反問句就有10多句。第32頁(yè)，共34頁(yè)。布置作業(yè) 學(xué)完這