一沁園春·長沙 (4)

1、沁園春 長沙沁園春長沙 【注釋】 沁園春：詞牌名，由東漢的沁水公主園得名?！绢}解】： 1925年秋，湖南省長趙恒惕再次通緝毛澤東。毛澤東離開長沙去廣州，這首詞是離開長沙時所作。 【寫作背景】一九二五年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國工農(nóng)運動形勢高漲，革命的發(fā)展勢頭異常迅猛。震驚世界的五卅運動和省港大罷工也遍及十幾個省，各種形式的反帝反封建斗爭正風起云涌地開展著。這時候，一方面是工農(nóng)革命運動在蓬勃發(fā)展，另一方面是反動勢力為了維護其反動統(tǒng)治對革命力量進行瘋狂的鎮(zhèn)壓。那么中華民族的命運將走向何方，是繼續(xù)維護黑暗衰退的反動統(tǒng)治，還是沖垮黑暗統(tǒng)治走向興盛進步，誰將成為主宰發(fā)展方面的力量，這些問題成為人們所關(guān)

2、注的焦點。 長沙是湖南的省會，是毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動的地方，一九二五年二月他從上?；睾祥_展農(nóng)民運動，八月從韶山到長沙，九月前往廣州主持全國農(nóng)民運動講習所。在長沙逗留期間重游橘子洲，面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯(lián)想起當時的革命形勢，便以長沙為題寫下了這首沁園春，形象地指出主宰中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是用馬列主義武裝起來的中國共產(chǎn)黨。放錄音：思考：上、下片主要寫什么內(nèi)容？可以概括為幾幅圖畫？上片：寫景，描繪湘江絢麗多彩的秋景圖。下片：抒情，借回憶青年時代的革命活動抒 發(fā)革命豪情。理清思路 概括畫面 這首詞描繪了幾幅畫面？ 立 看問 憶 記 獨立寒秋圖湘江秋景圖崢嶸歲月圖中流擊水圖獨立寒秋，湘

3、江北去，橘子洲頭。 詩歌語言的跳躍性很大，語序往往倒裝，而且有些成分省略。本詞的開頭三句，哪位同學(xué)能按調(diào)整好的正常語序，把三句的大意順暢地說一下寒秋獨立,橘子洲頭,湘江北去.在深秋時節(jié)，我獨立于橘子洲頭，看著湘江水滾滾北去。深入文本 品讀鑒賞 品味意象 探求意境 分析畫面中“湘江秋景圖”應(yīng)有哪些景物，它們各自有何特點。 教學(xué)過程 湘江秋景圖萬山紅遍層林盡染 漫江碧透百舸爭流鷹擊長空魚翔淺底深入文本 品讀鑒賞 品味意象 探求意境 景物按照怎樣的順序來描繪。教學(xué)過程 整幅圖的意境是怎樣的？生機盎然、色彩絢麗、高遠闊大的意境生機盎然色彩絢麗絢麗多姿充滿生機 小組交流：在這幾句寫景的句子中，你覺得哪個

4、動詞用得最好？為什么？萬山紅遍 層林盡染遍：既寫出了紅之廣， 也呈現(xiàn)了星火燎原 的蔓延之勢。染 ：寫出了山林的色彩濃烈 漫江碧透 百舸爭流漫：寫出了江水滿溢之狀。爭：活現(xiàn)出千帆競發(fā)的熱鬧場 面。鷹擊長空擊：強調(diào)力度，透出猛勁，表現(xiàn)了鷹展翅奮發(fā)、搏擊長空的矯健身姿。突出輕、快，描繪出魚在水中輕快自如游動的特點。翔魚翔淺底 意象萬山 層林 漫江 百舸 雄鷹 游魚意境生機勃勃 壯闊絢麗感情樂觀熱烈、奮發(fā)向上暗喻和贊美了當時工農(nóng)運動蓬勃興起的革命形勢一切景語皆情語景中寓情寫景手法注重層次（遠近高低）注重色彩動靜結(jié)合悵、問對祖國命運的關(guān)注“誰主沉浮”的意思是？誰主宰國家命運，掌握民族前途，即革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸

5、誰悵：原指失意，這里用來表達由深思而激昂慷慨的思緒。作者也因感慨祖國山河寥廓而發(fā)出深沉的思考：蒼茫大地，誰主沉?。?思考：作者回答了上闋的問題沒有？答案是什么？ 恰領(lǐng)字同學(xué)少年攜來百侶曾游。 憶往昔崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年， 風華正茂； 書生意氣， 揮斥方遒。 指點江山， 激揚文字， 糞土當年萬戶侯。 曾記否， 到中流擊水， 浪遏飛舟？追憶當年革命場景感懷往昔壯志豪情過渡下闋討論：1、“恰同學(xué)少年，風華正茂，書生 意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！闭宫F(xiàn)了詩人這些青年怎樣的精神風貌？2、最后三句抒發(fā)了詩人怎樣的情懷 這些早期的革命青年具有怎樣的精神風貌？青春年少熱情奔放才華出

6、眾關(guān)心國家無畏無懼敢于斗爭最后三句抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？實寫回憶當年在此游泳的情景，既是深情懷念，同時也虛指激勵自己和一切革命者應(yīng)激流勇進，搏擊風浪，做革命的中流砥柱，顯示了作者的豪情壯志。情中顯志總結(jié)縱觀全詞，詩人用詞形象精煉，風格大氣豪邁，體現(xiàn)了一代偉人的壯烈情懷。全詞上闋寫景，意境開闊，氣魄豪邁；下闋抒情，胸懷博大，斗志昂揚。藝術(shù)手法：上闕景中寓情 下闕情中顯志有感情地齊讀全詩，注意語速和語調(diào)。板書設(shè)計 古人多悲秋怨秋之作，為何毛澤東筆下之秋卻“別有懷抱”、與眾不同？品味思考悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰楚辭萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺。杜甫登高已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼。紅樓夢碧云天，黃花地，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？總是離人淚。 王實甫西廂記 長亭送別毛澤東寫秋一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。廖廓江天萬里霜。 采桑子.重陽(1929.10)天高云淡,望斷南飛雁,不到長城非好漢,屈指行程二萬。 清平樂.六盤山(1935.10)對景物的選取，在很大程度上是由作者的立意所決定的。