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階段方法技巧訓(xùn)練(四)專訓(xùn)4 應(yīng)用三角函數(shù)解實際問題的四種常見問題第二章 直角三角形的邊角關(guān)系4提示：點擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示123173m15m18米3【中考呼和浩特】如圖，地面上小山的兩側(cè)有A，B兩地，為了測量A，B兩地的距離，讓一熱氣球從小山西側(cè)A地出發(fā)沿與AB成30角的方向，以每分鐘40 m的速度直線飛行，10分鐘后到達(dá)C處，此時熱氣球上的人測得CB與AB成70角，請你用測得的數(shù)據(jù)求A，B兩地的距離AB長(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)和根式表示即可)4【中考安徽】為了測量豎直旗桿AB的高度，某綜合實踐小組在地面D處豎直放置標(biāo)桿CD，并在地面上水平放置一個平面鏡E，使得B，E，D在同一水平線上，如圖所示該小組在標(biāo)桿的F處通過平面鏡E恰好觀測到旗桿頂A(此時AEBFED)，在F處測得旗桿頂A的仰角為39.3，平面鏡E的俯角為45，F(xiàn)D1.8米，問旗桿AB的高度約為多少米？(結(jié)果保留整數(shù)，參考數(shù)據(jù)：tan 39.30.82，tan 84.310.02)

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