高中生物 新人教版 選擇性必修二課件第1章種群及其動態(tài)章末總結(jié)一

1、第1章種群及其動態(tài)章末總結(jié)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)歸納專題小結(jié)種群數(shù)量變化曲線的變式應(yīng)用(1)圖1表示種群三種存活曲線：型曲線：幼年期死亡率低，老年期死亡率高，即絕大多數(shù)個體都能活到生理年齡，如人類和其他一些大型哺乳動物。型曲線：種群各年齡段死亡率基本相同，如小型哺乳動物。型曲線：幼年時期死亡率較高，但一旦到達(dá)某一年齡，死亡率就較低且穩(wěn)定，如魚類等。(2)圖2為K值的不同表示方法，圖中A、B、C、D所對應(yīng)的為種群數(shù)量的K值，A、C、D所對應(yīng)的為種群數(shù)量的K/2。例右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是()A在K/2時控制有害動物最有效B圖示規(guī)律可作為控制人口增長的依據(jù)C該圖可用于

2、實踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量D在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量【答案】C【解析】在K/2時種群凈補(bǔ)充量最大，控制有害動物應(yīng)在K/2之前。人口增長既受自然因素影響，還受人們的生育觀念、生育政策制約，該圖不能作為控制人口增長的依據(jù)。在K/2時捕撈可持續(xù)獲得最大捕撈量，獲得最大日捕獲量應(yīng)在K值進(jìn)行。典練素養(yǎng)提升素養(yǎng)解讀：本章是種群及其動態(tài)，通過學(xué)習(xí)種群的特征和數(shù)量變化，掌握種群數(shù)量變化的分析方法和應(yīng)用。常涉及的核心素養(yǎng)有生命觀念(分析種群數(shù)量變化，建立生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀點(diǎn))、科學(xué)思維(構(gòu)建種群增長數(shù)學(xué)模型)、科學(xué)探究(調(diào)查雙子葉植物的種群密度，探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化)、社會責(zé)任(

3、歸納總結(jié)種群數(shù)量變化在實踐中的應(yīng)用)。1(科學(xué)探究) (2020山東濱州檢測)在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，如圖甲所示(圖中小點(diǎn)代表酵母菌)。將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，如圖乙所示。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，以下敘述正確的是()A培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右B探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標(biāo)記重捕法C用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體D培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到K值【答案】A【解析】用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時，除統(tǒng)計方格內(nèi)菌體外還要統(tǒng)計相鄰兩邊及其頂角上的菌體，5小時前每個小格內(nèi)約有5個菌體，而5小時后每個小方格

4、內(nèi)約有10個菌體，但這是在稀釋100倍后的值，所以5小時內(nèi)種群密度增加200倍，此時酵母菌種群數(shù)量是否達(dá)到K值無法判斷。2(科學(xué)思維)如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。下列說法正確的是()A若第10年的種群數(shù)量是400只，則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只B種群數(shù)量最少的是第20年，此時種群增長速率最小C第10年時，種群出生率等于死亡率D種群增長速率的變化與食物、天敵的數(shù)量、種群密度等有關(guān)【答案】D【解析】第10年時種群的增長速率最大，此時種群的數(shù)量為K/2，若第10年的種群數(shù)量是400只，則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為800只，A錯誤；種群數(shù)量最多的是第2

5、0年，此時種群增長速率最小，B錯誤；第10年時種群的增長速率最大，種群出生率大于死亡率，C錯誤；種群增長速率的變化與食物、天敵的數(shù)量、種群密度等有關(guān)，D正確。3(社會責(zé)任)在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”形增長。如圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長曲線，下列敘述錯誤的是()A環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變B圖中19.8 條件下環(huán)境容納量最小C24.8 條件下第5天左右的種群增長速率最大D33.6 條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變【答案】D【解析】由圖可以看出，在溫度不同的情況下，該藻類的個體數(shù)最大值不同，所以環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變；在三條曲線中，19.8 條件下環(huán)境中所容

6、納的最大個體數(shù)是最小的，所以在19.8 條件下環(huán)境容納量最??；曲線斜率表示種群的增長速率，由圖中曲線可以看出，24.8 條件下第5天左右曲線斜率是最大的，也就是此時種群的增長速率是最大的；K值是環(huán)境的最大容納量，不是恒定不變的，會隨環(huán)境變化而發(fā)生改變。4(生命觀念)下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是()生殖前年齡組個體數(shù)大于生殖后年齡組個體數(shù)，種群數(shù)量一定增長沒有遷出和遷入時，出生率大于死亡率，種群的數(shù)量一定增長對捕捉器具有條件反射的動物種群不能用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群，其繁殖期個體數(shù)一定大于衰退型繁殖期個體數(shù)種群特征是單獨(dú)個體不具備的ABCD【答案】C【解析】生殖前年齡組

7、個體數(shù)大于生殖后年齡組個體數(shù)，種群年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型，但數(shù)量不一定增長，如環(huán)境條件變得惡劣會使死亡率增大。決定種群數(shù)量變化的因素是遷入與遷出、出生率與死亡率，若沒有遷出和遷入，出生率大于死亡率，種群的數(shù)量一定增長。動物對捕捉器具有條件反射時，重捕到的個體減少，所測數(shù)值會偏大。不同的種群數(shù)目不同，年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群其繁殖期個體數(shù)不一定大于衰退型繁殖期個體數(shù)。單獨(dú)個體不具備種群特征。對話命題專家典例(2020山東卷)為研究甲、乙兩種藻的競爭關(guān)系，在相同條件下對二者進(jìn)行混合培養(yǎng)和單獨(dú)培養(yǎng)，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是()A單獨(dú)培養(yǎng)條件下，甲藻數(shù)量約為1.0106 個時種群增長最快B混合培養(yǎng)時

8、，種間競爭是導(dǎo)致甲藻種群數(shù)量在1012天增長緩慢的主要原因C單獨(dú)培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S”形增長D混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大考查角度從種群數(shù)量變化和影響因素等知識進(jìn)行綜合考查考查目的考查學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識認(rèn)知和科學(xué)思維素養(yǎng)考查難度考查的知識點(diǎn)系統(tǒng)性強(qiáng)，注重理解，難度較高解題思路：(1)解題角度對比掌握種群數(shù)量變化曲線等知識，分選項判斷。(2)解題步驟找出題目與教材中密切相關(guān)知識點(diǎn)，結(jié)合作答。單獨(dú)培養(yǎng)時，甲藻的K值約為2.0106個，所以種群增長最快的是K/2時，約為1.0106個，A正確；1012天乙藻種群數(shù)量接近0，所以競爭強(qiáng)度低，此時甲藻數(shù)量增長緩慢的原因是培養(yǎng)液和空間有限，B錯誤；由于空間

9、和資源有限，所以種群數(shù)量呈“S”形增長，C正確；據(jù)圖可知，混合培養(yǎng)時，乙藻在競爭中處于劣勢，導(dǎo)致滅絕，D正確。解題技巧：“J”形和“S”形曲線總結(jié)高考試煉1(2019全國新課標(biāo)卷)某實驗小組用細(xì)菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點(diǎn)，設(shè)計了三個實驗組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是()A細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無機(jī)物B培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同C在培養(yǎng)到23 h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D

10、培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時，種群增長不會出現(xiàn)“J”形增長階段【答案】D【解析】由題意可知，細(xì)菌甲是異養(yǎng)生物，異養(yǎng)生物不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，只能將現(xiàn)成有機(jī)物分解成無機(jī)物從中獲得能量進(jìn)行生命活動，A正確；相對而言，培養(yǎng)基更換頻率越快，為細(xì)菌甲提供的物質(zhì)和能量越多，細(xì)菌的環(huán)境資源量越大，B正確；分析圖形曲線可知，在培養(yǎng)到23 h之前，曲線a呈“J”形增長，表明a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的，C正確；三條曲線的最初階段相同(重疊)，說明培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時，細(xì)菌甲的種群增長在實驗開始后一段時間內(nèi)會出現(xiàn)“J”形增長，D錯誤。2(2019江蘇卷)下圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線，a

11、、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果，下列敘述合理的是()Aa批次中可能有大量細(xì)菌污染Bb批次的接種量可能高于a批次Ct1時兩批次都會產(chǎn)生較多的乙醇Dt2時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同【答案】B【解析】K值大小取決于環(huán)境。兩條曲線均為“S”形增長曲線，且K值相同，說明兩批次培養(yǎng)的環(huán)境條件相同，A錯誤；b曲線達(dá)到K值所需時間較短，可能的原因是b批次接種量高于a批次，B正確；因為對酵母菌進(jìn)行通氣培養(yǎng)，所以t1時兩批次都不會產(chǎn)生較多乙醇，C錯誤；因a、b兩批次培養(yǎng)達(dá)到K值的時間不同，故兩批次培養(yǎng)到K值時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)的量不同，即t2時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)剩余量不同，D錯誤。3(2020海南卷)

12、用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d，如圖所示，回答下列問題。(1)培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20 左右，原因是_ _。(2)曲線a所示的種群數(shù)量增長最快，主要原因是種群增長所需的_最豐富。(3)曲線d為對照組，對照組的培養(yǎng)方式是_。該組酵母菌數(shù)量增長到一定程度后，種群增長逐漸變慢，其限制因素有_(答出2點(diǎn)即可)。(4)隨著培養(yǎng)時間的延長，在有限的空間中，每組酵母菌種群數(shù)量都會達(dá)到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指_?！敬鸢浮?1)最適合酵母菌繁殖(2)營養(yǎng)物質(zhì)(3)不換培養(yǎng)液營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累(4)一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)

13、量【解析】據(jù)圖分析，該實驗的自變量是酵母菌培養(yǎng)液的更換時間間隔、培養(yǎng)時間，因變量是酵母菌數(shù)量，其中d曲線為對照組，其應(yīng)該不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液更換頻率越高，有害代謝產(chǎn)物積累越少，營養(yǎng)越充足，種群生長越趨向于“J”形曲線。(1)由于20 左右最適合酵母菌繁殖，所以培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20 左右。(2)據(jù)圖分析可知，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時間間隔最短，營養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長最快。(3)根據(jù)以上分析已知，曲線d為對照組，應(yīng)該不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)一段時間后種群數(shù)量不再增加，其限制因素有：營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累等。(4)環(huán)境容納量即K值，是指一定的環(huán)境條件所能維持的種群

14、最大數(shù)量。4(2021遼寧適應(yīng)性考試)遼寧蛇島老鐵山國家級自然保護(hù)區(qū)位于遼寧東半島南端，蛇島上分布著我國特有的物種蛇島蝮蛇。蛇島上食物匱乏，蛇島蝮蛇主要以春、秋兩季遷徙途經(jīng)蛇島的鳥類為食?；卮鹣铝袉栴}：(1)研究人員采用標(biāo)記重捕法調(diào)查了全島范圍內(nèi)蛇島蝮蛇的種群數(shù)量，首次捕獲5 796(a)條，第二次捕獲5 339(b)，其中帶有標(biāo)記的1 855(c)條，估計該種群個體總數(shù)N_(用字母列出算式)。(2)研究人員在鳥類遷徙高峰期，調(diào)查了不同生態(tài)環(huán)境中的鳥類密度，結(jié)果如表1所示。同時采用樣方法調(diào)查了不同類型生態(tài)環(huán)境中蛇島蝮蛇的種群數(shù)量，調(diào)查結(jié)果如表2所示。表1不同生態(tài)環(huán)境中鳥類密度表2不同生態(tài)環(huán)境中

15、蛇島蝮蛇數(shù)量調(diào)查表生態(tài)環(huán)境類型樹林灌叢草甸鳥類密度/(只/hm2)16.472120生態(tài)環(huán)境類型樹林灌叢草甸樣方個數(shù)15156樣方總面積/m26 0003756蛇島蝮蛇總量/條568319在表2的三種生態(tài)環(huán)境中，蛇島蝮蛇種群密度最低的是_ _，根據(jù)表1和表2中的數(shù)據(jù)，推測其原因是_ _。(3)蛇是變溫動物，在北方的冬季，蛇類有冬眠的習(xí)性。蛇島蝮蛇除了具有冬眠習(xí)性以外，還形成了獨(dú)特的“夏眠”習(xí)性，根據(jù)本題中的信息推測其形成的原因是_。(4)建立自然保護(hù)區(qū)屬于_保護(hù)，這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。(5)根據(jù)該自然保護(hù)區(qū)的特點(diǎn)，最重要的保護(hù)工作應(yīng)該是_ (單選)。A防止偷獵偷盜B促進(jìn)遷徙鳥類數(shù)量增加C保持蛇島生態(tài)環(huán)境的相對穩(wěn)定D引入小型哺乳動物，增加蛇島蝮蛇食物來源【答案】(1)(ab)/c(2)樹林樹林中的鳥類密度最低，蛇島蝮蛇食物來源少(3)夏季途經(jīng)蛇島的鳥類少，蛇島蝮蛇沒有食物來源，只能通過夏眠維持生存(4)就地(5)C【解析】(1)根據(jù)標(biāo)記重捕法的公式可知：計算式為(ab)/c。(2)根據(jù)表2可知，蛇島蝮蛇在樹林中的種群密度為566 0000.009條/m2，在灌叢中為8337