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教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué) 科語文年 級八教學(xué)形式綜合教 師常萬朝單 位林州七中課題名稱至愛親情學(xué)情分析分析要點：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線；3.學(xué)生認(rèn)知障礙點：學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，學(xué)習(xí)積極性較差。學(xué)生是高分低能。主要學(xué)習(xí)障礙是閱讀能力和解題能力差。教學(xué)目標(biāo)分析要點：1.知識目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價值觀。掌握字詞，理解中心，愛國愛家愛父母。教學(xué)過程學(xué)生展示字詞學(xué)生讀自己搜集的詩詞學(xué)生讀，背合作探究閱讀題教師點撥教師評價板書設(shè)計至愛親情作業(yè)或預(yù)習(xí)寫一篇關(guān)于父愛或母愛的文章自我評價滿意組長評議或同行評議（可選多人）：良好 評議一單位：林州七中 姓名：軍明 日期：10.28

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