《伯牙善鼓琴》課件

1、列子 伯牙善鼓琴第1頁，共36頁。 此圖畫春秋名士伯牙過漢陽在舟內鼓琴時路遇知音鐘子期的故事。畫中二人對坐，左邊清瘦、蓄長髯、坐巨石上彈琴者為伯牙，對坐垂首凝神靜 聽者為鐘子期。侍者三人分立左右。 作者：王振鵬，絹本，墨筆，縱31.4厘米，橫92厘米，現(xiàn)藏于故宮博物院。伯牙鼓琴圖第2頁，共36頁。學習目標（1）理解字詞句，熟練朗讀，能用自己的話講述故事；（2）積累文言字詞，探究古文所蘊含的道理。返 回第3頁，共36頁。 列子，相傳戰(zhàn)國鄭國人列御寇著。漢書藝文志著錄列子八篇。 列子的內容多為民間故事、寓言和神話傳說。內有很多膾炙人口而又有教育意義的故事，如：兩小兒辯日、愚公移山、夸父逐日、杞人憂

2、天等，都是很有價值的文學遺產。 了解名作返 回第4頁，共36頁。列子心胸豁達，貧富不移，榮辱不驚。因家中貧窮，常常吃不飽肚子，以致面黃肌瘦。有人勸鄭國執(zhí)政子陽資助列子，以搏個好士之名，于是子陽就派人送他十車糧食，他再三致謝，卻不肯收受實物。妻子埋怨說:我聽說有道的人，妻子孩子都能快樂地生活，現(xiàn)在我卻常常挨餓。宰相送糧食給你你卻不接受，我真是命苦啊。列子笑著對妻子說:子陽并不真的了解我，聽了別人的話才送糧給我。以后也可能聽別人的話怪罪我，所以我不能接受。一年后鄭國發(fā)生變亂，子陽被殺，其黨眾多被株連致死，御寇得以安然無恙。 列子的故事第5頁，共36頁。伯牙 伯牙是春秋戰(zhàn)國時期晉國的上大夫，春秋時著

3、名的琴師，擅彈古琴（是琴不是箏），技藝高超，既是彈琴能手，又是作曲家，被人尊為“琴仙”。 第6頁，共36頁。 鐘子期 鐘子期，名徽，字子期。春秋楚國（今湖北武漢漢陽）人。相傳鐘子期是一個戴斗笠、披蓑衣、背沖擔、拿板斧的樵夫。 第7頁，共36頁。卒（ ）逢暴雨 乃援（ ）琴 舍（ ）琴輒（ ）窮其趣 子之聽夫（ ） 糾正字音cyunshzhf返 回第8頁，共36頁。注意朗讀節(jié)奏和合理斷句。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期 必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。初

4、為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽夫！志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”朗讀感知返 回第9頁，共36頁。比一比，看 誰 學得 快。 小組討論，疏通文意。掌握難懂的詞句，大家分析。（以小組的形式競相解答。）疏通文意第10頁，共36頁。結合注釋翻譯文句（學生翻譯） 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。 志：志趣、心意。 峨峨：高聳的樣子。洋洋：水流寬廣的樣子。 念：想。 得：懂得，知道 疏通文意善：好第11頁，共36頁。伯牙游于泰山之陰

5、，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫!志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？” 卒：通“猝”，突然。操：琴曲。 逃：使。逃脫 疏通文意陰：山的北面。 造：創(chuàng)作。 窮：窮盡。 援：拿，拿過來。 之：主謂之間，取消句子的獨立性。于何：如何第12頁，共36頁。1、伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。2、伯牙彈琴，心里想著高山。3、鐘子期說：“好?。∩礁叩臉幼酉裉┥?！”4、心里想著流水，鐘子期說：“好?。拸V的樣子像江河！”5、伯牙所想的情景，鐘子期都能領會。6、 伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，被困在山巖下。譯文

6、參考返 回第13頁，共36頁。7、心里悲愁，于是拿過琴來彈奏。8、起先彈奏雨水連綿的樂曲，再奏出山巖崩塌的聲音 。9、曲子每次彈奏，鐘子期總能悟透其中旨趣。10、伯牙于是放下琴，感嘆地說：“您的聽力好啊 ，好啊！你聽琴時的心志和想象如同我的心意。我如何能使琴聲逃脫你的聽力呢？”譯文參考返 回第14頁，共36頁。 伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴，心里想著高山。鐘子期說：“好??！山高的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說：“好??！寬廣的樣子像江河！”伯牙所想的情景，鐘子期都能領會。 伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，被困在山巖下； 心里悲愁，于是拿過琴來彈奏。起先彈奏雨水連綿的樂曲，再奏

7、出山巖崩塌的聲音 。曲子每次彈奏，鐘子期總能悟透其中旨趣。伯牙于是放下琴，感嘆地說：“您的聽力好啊 ，好啊！你聽琴時的心志和想象如同我的心意。我如何能使琴聲逃脫你的聽力呢？”譯文參考返 回第15頁，共36頁。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在登高山。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰 ：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴，心里想著高山， 鐘子期說：“好??！高聳的樣子像泰山！”心里想著流水，鐘子期說：“好啊！寬廣的樣子像江河！”第16頁，共36頁。伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操， 更

8、造崩山之音。 伯牙所想的，鐘子期都能領會.伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，被困在山巖下,心里悲愁,于是拿過琴而彈了起來。起先彈奏雨水連綿的樂曲，再奏出山巖崩塌的聲音第17頁，共36頁。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。 伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫! 志想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”曲子每次彈奏，鐘子期總能悟透其中旨趣。伯牙放下琴感嘆地說：“你的聽力好啊，好?。∥胰绾文苁骨俾曁用撃愕穆犃δ?？”你聽琴時的心志和想象如同我的心意。第18頁，共36頁。合作探究1、“善”字在文中出現(xiàn)了幾次？意思一樣嗎？6次前面的兩個“善”是善于、擅長后面的四個“善” 表示感嘆：好啊第19頁，共36頁。合作探究2

9、、文中怎么敘述伯牙擅長彈琴，鐘子期善于聽琴的？ 伯牙把自己的情懷寄托于琴音，琴技爐火純青，而子期有很高的音樂鑒賞能力，無論伯牙如何彈奏，子期都能準確道出伯牙的心意。知音難得，知己難求。3、這篇古文蘊含的道理是什么？第20頁，共36頁。4、文中哪些地方可以體現(xiàn)鐘子期是伯牙的知音？（用原文回答）第21頁，共36頁。(1)伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。第22頁，共36頁。 (2)伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”第23頁，共36頁。(3)志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”第24頁，共36頁。(4)伯牙所念，鐘子期必得之。第25頁，共36頁。(5)曲每奏，鐘子期輒窮其趣 (6)

10、子之聽夫!志想象猶吾心也第26頁，共36頁。知音：理解自己心意，有共同語言的人高山流水多比喻知音或知己，也比喻樂曲高雅精妙。5、后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀念這對知音，譜成了一首樂曲高山流水。何為 “知音”,今天“高山流水”這個成語常用來比喻什么？第27頁，共36頁。6、文中主要的描寫方法是什么？好處？語言描寫。通過對話，表現(xiàn)出伯牙善鼓琴，子期善聽。二人是心意相通的知音。描述簡潔，中心突出。第28頁，共36頁。伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴：志在登高山子期善聽：峨峨兮若泰山志在流水洋洋兮若江河知音難求總結：第29頁，共36頁。6、“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯

11、牙的“知音”？請結合文意，談談你對“知音”的理解。合作探究 （1）“伯牙所念，鐘子期必得之?！?或“曲每奏，鐘子期輒窮其趣?！保?）真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。返 回第30頁，共36頁。文言文翻譯方法留，即是保留。古今意義相同的詞，帝號、國號、年號、人名、地名、官名等換，即是替換。刪，即指有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當?shù)脑~來表示它，不能硬譯 。補，即是補充。 補充出省略的內容調，調整語序。 第31頁，共36頁。練習鞏固游于泰山之陰止于巖下吾于何逃聲哉1、解釋下列一詞多義字。伯牙善鼓琴（1）善善哉，洋洋兮若江河。（2）于 善于、擅長好介詞，在介詞，在介詞，到第32頁，共36

12、頁。練習鞏固（3）之2、解釋下列一詞多義字。鐘子期必得之乃援琴而鼓之游于泰山之陰初為霖雨之操更造崩山之音子之聽夫3、解釋下列通假字的意思。 卒逢暴雨 （ ）主謂之間，取消句子的獨立性。結構助詞，“的”。代詞，代伯牙的心意。代詞，代琴。通“猝”，突然第33頁，共36頁。練習鞏固4、翻譯下列句子。（1）伯牙所念，鐘子期必得之。（2）心悲，乃援琴而鼓之。（3）鐘子期輒窮其趣。（4）子之聽夫!志想象猶吾心也。鐘子期就能點明他的情趣。你聽琴時所想到的心意，想象到的就如同我彈琴時心里所想到的一樣。心里悲傷，于是拿過琴來彈奏。伯牙所想的，鐘子期都能領會。返 回第34頁，共36頁。拓展延伸讀伯牙絕弦的有關文字

13、，思考問題：子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。（節(jié)選）憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！（這是伯牙在子期墓碑前的一首短歌）1、善鼓琴的伯牙，名滿天下的伯牙，居然從此絕弦，如果你就是伯牙，你見著這絕弦，再對子期說什么？把你最想說的話寫下來 。 2、后人根據(jù)伯牙和子期的故事，為了紀念這知音之情，譜成了一首樂曲高山流水。今天“高山流水”這個成語常用來比喻什么？高山流水多比喻知音或知己，也比喻樂曲高雅精妙。第35頁，共36頁。在沒找到重新開始的理由前，別給自己太多退

14、卻的借口。就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。因為窮人很多，并且窮人沒有錢，所以，他們才會在網(wǎng)絡上聊天抱怨，消磨時間。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過；不可以做敵人，因為彼此深愛過，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。漸漸淡忘那些過去，不要把自己弄的那么壓抑。往往原諒的人比道歉的人還需要勇氣。因為愛，割舍愛，這種靜默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些時光已成過往，是我再也回不去的遠方。不要把自己的傷口揭開給別人看，世界上多的不是醫(yī)師，多的是撒鹽的人。這世界，比你不幸的人遠遠多過

15、比你幸運的人，路要一步步走，雖然到達終點的那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最后的那些激動人心。一個人害怕的事，往往是他應該做的事。每個人都會有樂觀的心態(tài)，每個人也會有悲觀的現(xiàn)狀，可事實往往我們只能看到樂觀的一面，卻又無視于悲觀的真實。從來沒有人喜歡過悲觀，也沒有人能夠忍受悲觀，這就是人生。好像是人開始成長就會緬懷過去，無論是幸?；蚴潜瘋n白或是絢爛，都會咀嚼出新的滋味。要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。當日子成為照片當照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠離

16、，再也沒有回去的路。想要別人尊重你，首先就要學會尊重別人。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。感謝上天我所擁有的，感謝上天我所沒有的。成功的道路千萬條，成功的人生也有千萬種，選對適合自己的那條路，走好自己的每段人生路，你一定會是下一個幸福寵兒。活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。每一次輕易的放棄，都是人生的一處敗筆。什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環(huán)境越要燃起希望的意志?，F(xiàn)實會告訴你，沒有比記憶中更好的風景，所以最好的不要故地重游。有些記憶就算是忘

17、不掉，也要假裝記不起。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。舞臺上要盡情表演，賽場上要盡力拼搏，工作中要任勞任怨，事業(yè)上要盡職盡責。今天的困苦為了明天的享樂，今天的抗爭為了明天的收獲！積德為產業(yè)，強勝于美宅良田。愛情永遠比婚姻圣潔，婚姻永遠比愛情實惠。愛有兩種，一種是抓住，你緊張他也緊張；一種是輕松拖住，你舒服他也舒服。哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。原來愛情不是看見才相信，而是相信才看得見。磨難是化了妝的幸福。如果你明明知道這個故事的結局，你或者選擇說出來，或者裝作不知道，萬不要欲言又止。有時候留給別人

18、的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。我愛自己的內心，慢慢通過它，慢慢抵達世界，或者，抵達你。別跟我說，時間會讓我忘記一切，時間不會改變痛，只會讓我適應痛。人生不容許你任性，接受現(xiàn)實，好好努力。曾經(jīng)以為愛情是甜蜜，幸福的，不知道它也會傷人，而且傷的很痛，很痛。人生，一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。時間幾乎會愈合所有事情，請給時間一點時間。蟻穴雖小，潰之千里。多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼??！驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。太完美的愛情，我不相信，途中聚聚散散難舍難分，終有一天會雨過天晴。我分不清東南西北，卻依然固執(zhí)的喜歡亂走。若是得手，便是隨手可丟；

19、若是得不到，就會想占有。愛情不是尋找共同點，而是學會尊重不同點。總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯過了狠多，我總是一個人難過,3、戲路如流水，從始至終，點滴不漏。一路百折千回，本性未變，終歸大海。一步一戲，一轉身一變臉，撲朔迷離。真心自然流露，舉手投足都是風流戲。一旦天幕拉開，地上再無演員。 相信自己有福氣，但不要刻意擁有；相信自己很堅強，但不要拒絕眼淚；相信世上有好人，但一定要防范壞人；相信金錢能帶來幸福，但不要傾其一生；相信真誠，但不要指責所有虛偽；相信成功，但不要逃避失敗；相信緣分，但不要盲目等待；相信愛情，但不要求全責備；相信上帝，但別忘了鎖上門。 一個人總要走陌生的路

20、，看陌生的風景，聽陌生的歌。最后你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個給與溫暖的人；每每又總是在微笑沉醉時看到了現(xiàn)實，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了，如此反復，心，終于累了，現(xiàn)實就是這樣。我曾經(jīng)醉過，卻又最終醒來，我正在行走，卻找不到方向。 有些人，注定是等待別人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放棄；一個人，再留戀，不屬于你，也要離開。每個人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫過于一杯水、一塊面包、一張床，還有一雙無論風雨，都和你十指相扣的手。 有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事；有些傷痕，劃

21、在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐于心；有些人，近在咫尺，卻是一生無緣的生命中，似乎總有一種承受不住的痛；有些遺憾，注定了要背負一輩子。生命中，總有一些精美的情感在我們身邊跌碎，然而那些裂痕卻留在了歲暮回首的剎那。 這世界并不是所有的東西都符合想象，有些時候，山是水的故事，云是風的故事；也有些時候，星不是夜的故事，情不是愛的故事，許多人走著走著就散了，許多事看著看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。人生，原本就是風塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。 正所謂“獨樂樂不如眾樂樂?！辈诲e的！當玫瑰離開了原主人的手里，并實現(xiàn)了更有意義的價值。此刻，送人玫瑰這定是開心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已沒了那朵