中職《電氣控制線路安裝與檢修》課程標(biāo)準(zhǔn)剖析

1、1.概述1.1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)一門核心專業(yè)課程，具有實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，其主要功能是使學(xué)生掌握“適度、夠用”的電器理論知識(shí)，會(huì)安裝各種電氣控制線路并能夠進(jìn)行電路的分析、設(shè)計(jì)、調(diào)試，掌握常用機(jī)床電氣控制線路的識(shí)讀及故障檢修方法。1.2課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位本課程對(duì)應(yīng)了工業(yè)企業(yè)、建筑及其他行業(yè)電氣設(shè)備維護(hù)員、電氣設(shè)備生產(chǎn)一線操作工、電氣設(shè)備售后服務(wù)等職業(yè)崗位。1.3課程目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng)，掌握電力拖動(dòng)中，電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識(shí)讀及故障檢修等技能，使學(xué)生具備本專業(yè)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才所必須具備的電工工藝?yán)碚?/p>

2、及專業(yè)實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神以及良好的工作習(xí)慣。1.3.1知識(shí)目標(biāo)了解低壓電器設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及安裝選用方法；2識(shí)讀電動(dòng)機(jī)電氣原理圖，掌握電氣控制線路檢測(cè)方法。3.掌握常見生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的工作原理；1.3.2技能目標(biāo)掌握電動(dòng)機(jī)控制線路的安裝操作技能。掌握電動(dòng)機(jī)控制電路中故障的檢測(cè)及排除方法。掌握常見生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的工作原理的分析及故障檢修方法。1.3.3情感目標(biāo)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神。了解安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)6S管理模式意識(shí)。1.4設(shè)計(jì)理念與思路1.4.1課程基本理念本課程堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的職教思想，堅(jiān)持以人為本，

3、以生產(chǎn)崗位需求為方向，以培養(yǎng)學(xué)生一定的理論基礎(chǔ)、規(guī)范的職業(yè)技能和適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展為依據(jù)來設(shè)立課程目標(biāo)。本課程以電動(dòng)機(jī)電氣控制線路安裝與檢修為主線，注重理論與實(shí)踐一體化，突出必要的專業(yè)理論，堅(jiān)持必需的職業(yè)能力，兼顧企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的需要，并采用情境教學(xué)及項(xiàng)目任務(wù)為組織形式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)1.4.2課程設(shè)計(jì)思路根據(jù)電氣控制線路安裝與檢修為主線，把課程分為三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識(shí)讀及故障檢修三大模塊。將每種控制電路作為一個(gè)“項(xiàng)目”，采用“教與學(xué)一體化”教學(xué)模式，以工作任務(wù)為主線，通過教師指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)完成工作任務(wù)。本課程的

4、結(jié)構(gòu)框圖如下：序號(hào)模塊項(xiàng)目任務(wù)備注1三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修（模塊一）項(xiàng)目一三相異步電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修任務(wù)一點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修任務(wù)三連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目二三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修任務(wù)一接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修任務(wù)三倒順開關(guān)正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目三三相異步電動(dòng)機(jī)位置控制與自動(dòng)循環(huán)控制電路的安裝與檢修任務(wù)一位置控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二自動(dòng)循環(huán)控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目四三相異步電動(dòng)機(jī)順序控制與多地控制

5、電路任務(wù)一順序控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二多地控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目五三相異步電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)控制電路的安裝與檢修任務(wù)一Y-降壓?jiǎn)?dòng)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二自耦變壓器降壓控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目六三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路的安裝與檢修的安裝與檢修任務(wù)一反接制動(dòng)電路的安裝與檢修工作任務(wù)任務(wù)二能耗制動(dòng)電路的安裝與檢修項(xiàng)目七多速異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修雙速電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修工作任務(wù)項(xiàng)目八繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修繞線式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)電路學(xué)習(xí)任務(wù)2直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修（模塊二）單元一并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修正反轉(zhuǎn)控制電路學(xué)習(xí)任

6、務(wù)制動(dòng)控制電路單元二串勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修正反轉(zhuǎn)控制電路學(xué)習(xí)任務(wù)制動(dòng)控制電路3常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識(shí)讀及故障檢修（模塊三）項(xiàng)目一CA6140型車床電氣控制線路CA6140型車床主電路、控制電路常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目二M7130型平面磨床電氣控制線路M7130型平面磨床主電路、控制電路常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目三Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路CA6140型車床主電路、控制電路常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目四X62W型萬能銑床電氣控制線路X62W型萬能銑床主電路、控制電路常見電氣故障的檢修工作任務(wù)項(xiàng)目五T68型臥式鏜床電氣控制線路T68型臥式鏜床主電路、控制電路

7、常見電氣故障的檢修工作任務(wù)電力拖動(dòng)課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)能力分析本課程通過學(xué)習(xí)，具備電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修、常用生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制線路識(shí)讀及故障檢修。在教學(xué)中，引進(jìn)企業(yè)的6S管理模式并把6S管理列入考核標(biāo)準(zhǔn)中，使學(xué)生在工作學(xué)習(xí)的過程中有一個(gè)良好的工作環(huán)境和習(xí)慣，從而基本具備電氣設(shè)備生產(chǎn)操作、維修、售后服務(wù)崗位群所需的職業(yè)素養(yǎng)。課程內(nèi)容及要求3.1學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與學(xué)時(shí)安排3.2綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與時(shí)間空間安排序號(hào)工作與學(xué)習(xí)任務(wù)工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求考核要點(diǎn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考課時(shí)1三相異步電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修能識(shí)讀電氣控制線路圖進(jìn)行原理分析；能正確使用熔斷器、低壓斷路器、負(fù)荷開關(guān)、按鈕、接觸器

8、；正確安裝控制線路；熟記元器件符號(hào)；根據(jù)故障現(xiàn)象，檢修線路。見考核標(biāo)準(zhǔn)262三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修理解、識(shí)讀控制電路的原理；了解采用不同控制電路的優(yōu)缺點(diǎn)：能正確安裝控制線路掌見考核標(biāo)準(zhǔn)1812握安裝工藝；根據(jù)故障現(xiàn)象,檢修線路。三相異步電動(dòng)機(jī)位置控制與自動(dòng)循環(huán)控制電路的安裝與檢修能正確理解電路的工作原理;掌握行程開關(guān)的選用方法及簡(jiǎn)單檢修；能正確安裝線路;掌握一般故障的檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)13三相異步電動(dòng)機(jī)順序控制與多地控制電路能正確理解電路的工作原理；能正確安裝線路；掌握一般故障的檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)12三相異步電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)控制電路的安裝與檢修掌握降壓?jiǎn)?dòng)的概念；掌握時(shí)間繼電器、

9、中間繼電器的原理及安裝使用方法；了解啟動(dòng)電阻器、自耦變壓器的工作原理；能正確安裝電路；能正確檢修電路。見考核標(biāo)準(zhǔn)30三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路的安裝與檢修的安裝與檢修掌握電路工作原理；理解電磁抱閘的工作原理；能正確掌握反接制動(dòng)、能耗制動(dòng)的安裝及檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)22多速異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修掌握雙速異步電動(dòng)機(jī)控制電路的工作原理；能正確安裝控制電路；能根據(jù)故障現(xiàn)象、檢修雙速異步電動(dòng)機(jī)控制電路。見考核標(biāo)準(zhǔn)20繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝與檢修理解繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)不同三種的啟動(dòng)控制電路原理;理解凸輪控制器的工作原理及使用要求。見考核標(biāo)準(zhǔn)12直流電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修能正確識(shí)讀電路

10、圖。見考核標(biāo)準(zhǔn)1010CA6140型車床電氣控制線路了解車床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式；掌握控制線路的工作原理及操作方法；掌握檢修主電路、控制電路的常見故障分析與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)1811M7130型平面磨床電氣控制線路了解磨床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式；掌握控制線路的工作原理及操作方法；掌握修主電路、控制電路的常見故障分析與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)20Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路了解鉆床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式；掌握控制線路的工作原理及操作方法；掌握檢修主電見考核標(biāo)準(zhǔn)20路、控制電路的常見故障分析與檢修。13X62W型萬能銑床電氣控制線路了解銑床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式；掌握控制線路的工作原理及操作方法；掌握

11、檢修主電路、控制電路的常見故障分析與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)2014T68型臥式鏜床電氣控制線路了解鏜床的功能、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式；掌握控制線路的工作原理及操作方法；掌握檢修主電路、控制電路的常見故障分析與檢修。見考核標(biāo)準(zhǔn)18課程實(shí)施建議4.1課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法4.1.1課程重點(diǎn)：三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制線路及其安裝與檢修；培養(yǎng)學(xué)生基本的電氣控制線路的安裝與檢修的能力。4.1.2課程難點(diǎn)：學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求完成任務(wù)以及分析問題、解決問題的能力；常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的識(shí)讀與故障檢修。4.1.3解決辦法本課程教學(xué)采用理論實(shí)踐一體化的實(shí)踐教學(xué)方法，通過完成相關(guān)項(xiàng)目及其任務(wù)的過程來學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)、掌

12、握相關(guān)的職業(yè)技能。2在教學(xué)過程中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，通過項(xiàng)目訓(xùn)練，任務(wù)的完成來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就感，每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施可根據(jù)操作設(shè)備的多少采用分小組合作的方法，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在實(shí)訓(xùn)課采用分層教學(xué),使不同層次學(xué)生各有所獲，班級(jí)學(xué)生都能具備識(shí)圖及基本電氣控制線路安裝能力，提高職業(yè)資格考試中相關(guān)操作內(nèi)容的合格率，達(dá)到企業(yè)對(duì)學(xué)生操作技能零接軌的要求。4.2教材編寫4.2.1根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)思想及本課程的教學(xué)目標(biāo)要求選用合適的理論實(shí)踐一體化的程教材。4.2.2根據(jù)中職教學(xué)特點(diǎn)及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和本課程標(biāo)準(zhǔn)，教材開發(fā)的建議為：1.組織開

13、發(fā)專業(yè)主干課程系列教材，以便更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)。2教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容編排要符合中職教學(xué)的特點(diǎn)和要求，講究“實(shí)在”、“實(shí)效”。選取項(xiàng)目應(yīng)滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要,貫徹由淺入深，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律。教材編寫應(yīng)充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程特點(diǎn)，理論與實(shí)踐交叉進(jìn)行，力求任務(wù)明確，可操作性強(qiáng)。5教材編寫語(yǔ)言平實(shí)、圖文并茂，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)注重新技術(shù)、新工藝、新方法的介紹，為學(xué)有余力的學(xué)生留下進(jìn)一步拓展知識(shí)能力的內(nèi)容和空間。4.3教學(xué)方法與手段4.3.1教學(xué)方法采用理實(shí)一體化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。4.3.2教學(xué)手段1通過多媒體課件及實(shí)物或模型動(dòng)畫仿真，使學(xué)生先形成感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)與實(shí)物緊緊聯(lián)系起來，用科學(xué)的

14、方法理解和記憶，最終從感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)。2把課堂搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、并結(jié)合實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué).做到教、學(xué)、做一體化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、操作過程中積極思考、反復(fù)練習(xí)，最終達(dá)到自己能應(yīng)用的目的。4.4教案編寫建議本課程教學(xué)采用理論實(shí)踐一體化的實(shí)踐教學(xué)方法，可通過完成相關(guān)項(xiàng)目及其任務(wù)的過程來編寫教案，明確每個(gè)項(xiàng)目/任務(wù)完成的知識(shí)準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)實(shí)施，學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)、掌握相關(guān)的職業(yè)技能。4.5教學(xué)評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn)4.5.1評(píng)價(jià)建議考核由課程過程性評(píng)價(jià)和課程終結(jié)性評(píng)價(jià)兩塊組成考核體系，形成任務(wù)過程與任務(wù)結(jié)果的相互促進(jìn)和有機(jī)結(jié)合，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。過程性考核占考核體系的70%,課程的項(xiàng)目為過程

15、性考核，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。過程過程中考核包括：學(xué)習(xí)態(tài)度（6S職業(yè)素養(yǎng)）、任務(wù)完成情況、平時(shí)作業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容?？己嗽u(píng)價(jià)的手段為任務(wù)書。3終結(jié)性考核占考核體系30%，由卷面成績(jī)（占三成）和過程實(shí)踐（占七成）的綜合組成考核成績(jī)。4.5.2考核標(biāo)準(zhǔn)1.基本控制線路的安裝項(xiàng)目?jī)?nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分(1)工具不全一把扣10分(2)元器件檢查不到位一處裝前檢查30扣5分(3)損壞元器件扣15分(1)不按電路圖接線扣20分(2)布線不符合要求每根布線檢查35扣5分(3)接點(diǎn)松動(dòng)、露銅過長(zhǎng)、反圈等每個(gè)扣5分(4)損傷導(dǎo)線絕緣層或線芯每根扣5分(1)熔體安裝不到位扣5分(2)第一

16、次試車不成功扣15分通電檢查35(3)第二次試車不成功扣25分(4)第三次試車不成功扣35分安全文明生產(chǎn)違反安全文明生產(chǎn)規(guī)程扣5-40分定額時(shí)間120min，每超時(shí)lOmin扣10分備注除額定時(shí)間外，各項(xiàng)目的最高扣分不應(yīng)超過所配分?jǐn)?shù)成績(jī)開始時(shí)間結(jié)束時(shí)間實(shí)際時(shí)間機(jī)床電氣線路的故障檢修(B層次為例)項(xiàng)目?jī)?nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分線路分析30分1、分析線路思路不清晰扣5分2、少分析一處扣10分3、分析錯(cuò)誤一處扣15分故障分析50分1、檢修思路不正確扣5分2、根據(jù)故障點(diǎn)分析故障現(xiàn)象，一處未分析出扣5分3、使用儀表和工具不正確，每次扣5分4、損壞電器元件扣5分5、檢修中或檢修后試車操作不正確，每次扣5分安全、文明生產(chǎn)20分工具不全扣5分檢修結(jié)束后未恢復(fù)原狀扣5分檢修中丟失零件扣5分出現(xiàn)短路或觸電扣5分工時(shí)分析線路不允許超時(shí)，檢查故障允許超時(shí)，每超時(shí)5分鐘扣5分，最多可延長(zhǎng)20分鐘。合計(jì)100分備注每項(xiàng)扣分最高不超過該項(xiàng)配分4.6課程資源的開發(fā)與利用1.充分利用現(xiàn)有教學(xué)課件，進(jìn)一步設(shè)計(jì)與制作教學(xué)中需要的教具、掛圖、幻燈片、投影、錄像、多媒體課件等資源，建立課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)的多媒體資源共享。2建設(shè)開放型實(shí)訓(xùn)室，對(duì)于有潛力、有興趣的學(xué)生，在老師指導(dǎo)下利用實(shí)訓(xùn)室條件共同開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從而驗(yàn)證自己的構(gòu)想，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，同時(shí)也可以豐富教學(xué)資源。編寫實(shí)訓(xùn)任