七上第一次月考

1、PAGE PAGE 62013-2014學(xué)年度第一學(xué)期初一語文第一次月考試卷班級： 姓名： 座號： 得分： 一、基礎(chǔ)與積累（33分）1、根據(jù)課文默寫古詩文。（10分） 綠樹村邊合， 。（孟浩然過故人莊） ，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄） 曲徑通幽處， 。老驥伏櫪， 。烈士暮年， 。公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“ ” （6）默寫李商隱的夜雨寄北。 2、下面是某同學(xué)在電話中給小明說的一段話，請按要求對加序號的句子進行修改。（每空一分，共6分） 小明，你馬上立即給我校文學(xué)社刊寫篇稿子吧！同時，還要請你在班上發(fā)動同學(xué)積極投稿。來稿文體不限，提

2、倡創(chuàng)新，以不少于600字左右為宜。文章寫好后務(wù)必交到?？幖牟?，也可以直接交給我。 （1）第句有一處用語重復(fù)，應(yīng)刪去的詞語是 。（2）第句自相矛盾，應(yīng)改為 。（3）第句有一個錯別字 應(yīng)改為 。（4）第句用語不得體的一個詞語是 ，應(yīng)改為 。3、讀拼音，寫漢字。(10分)(1)我們倆xng yng b l( )，語文老師管我倆叫“合二而一”。(2)這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能z zu zh zhng( )呢?(3)我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的linji( )流下來。(4)她qiocu( )的臉上現(xiàn)出央求般的神色。(2)我的回答已經(jīng)讓她x ch wng wi ( )了。(3)看

3、著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的jubi( )。(4)黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得lnmn( )。4、請選用下面詞語中其中的兩個詞，然后寫一段話。(4分)信服 分歧 各得其所 水波粼粼 取決 委屈 5對下列各句所運用的描寫方法分析正確的一項是（ ）(3分)（1）“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽堅定地說。（2）我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。（3）月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。（4）萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我。A語言描寫 心理描寫 環(huán)境描寫 神態(tài)描寫B(tài)語言描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 行動描寫C神態(tài)描寫 行

4、動描寫 環(huán)境描寫 心理描寫D語言描寫 心理描寫 行動描寫 神態(tài)描寫二、文言文閱讀（15分）閱讀下面文章。然后回答后面的問題。陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。6、解釋下列加點的詞。（4分）（1）過中不至。（ ）（2）待君久不至。（ ）（3）則是無信。（ ）（4）下車引之。（ ）7、翻譯下面句子。（4分）（1）與人期行，相委而去。（2）君與家君期日中，日中不

5、至，則是無信；對子罵父，則是無禮。8、元方從哪些方面去反駁他父親的友人的？（4分） 9、下列說法不正確的一項是（）（3分）A“期日中，過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B陳太丘的朋友因為元方的無禮才失約，這說明元方無信又無禮。C“元方入門不顧”屬于動作描寫，表現(xiàn)了元方作為一個小孩子的直率、好惡情感容易外露的性格特點。D“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對人稱自己的父親。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文章，然后回答后面的問題。（8分） 父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。 八年之久，我沒有在院子里看蓮花了，但故鄉(xiāng)的

6、園院了，卻有許多：不但有并蓮的，還有三蓮的，四蓮的，都是紅蓮。 九年前的一個月夜，祖父和我在院子里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜，說是應(yīng)了花瑞。” 半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。 仍是不適意！徘徊了一會兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右傾斜。在無遮蔽的天空下，我不敢下階去，也無法可想。 對屋里母親喚者

7、，我連忙走過去，坐在母親旁邊一回頭，忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了！ 雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深地受了感動 母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？10、這篇散文抒寫和歌頌的對象是 ，全文的點睛之筆是 （2分）11、第二、三段交代八九年前的作用是（ ）（2分）A.說明我喜歡蓮花已不是一天兩天了。B.抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)園院中紅蓮的思念之請，借以表達對故鄉(xiāng)親人的懷念。C.寫一段趣事，豐富文章內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。D.借祖父的話暗

8、示“我”與紅蓮之間的關(guān)系，為后文主題的揭示設(shè)下伏筆。12、“我不寧的心緒散盡了！”一句中的“不寧的心緒”指什么？（2分）答： 13、試用簡明的詞語概括文中“我”的感情變化。（2分） （二）、閱讀下面文章，然后回答后面的問題。（10分）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！?/p>

9、不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。14、面對暴怒的兒子，母親有什么表現(xiàn)？（3分） 15、請選取畫線句子中的加點詞，選取一個進行品析。（3分） 母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。 16、下面說法不符合上文文意的項是( ) （4分）A、上文寫“我”雙腿癱瘓后暴怒無常，母親小心翼翼地呵護“我”。B、“好好兒活”是母親鼓勵兒子

10、要好好珍惜、熱愛生命，要勇敢地面對生活中的磨難、挫折。C、母親要推“我”去看菊花，我的反應(yīng)是“不，我不去”，因為“我”不喜歡看花，尤其不喜歡菊花。D、“砸玻璃”、“摔東西”這兩件事具體描寫了“我”雙腿癱瘓后的暴怒無常。（三）、名著閱讀（4分）母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里，心中的風(fēng)雨來了， 我只能躲在你的懷里17、本小節(jié)選自 ，作者是 。（2分）18、“心中的風(fēng)雨”比喻什么？（2分） 四、作文（50分）19、命題作文。幸福的生活是人們所向往的，但是我們對幸福的定義總是太高又太模糊。其實，一家老小踏青郊野，夏日午后片刻安閑，金秋時節(jié)遍賞紅葉，甚至凜冽冬日里同學(xué)們的笑語融融，這些不都是幸福嗎？也許幸福就在我們身畔，只是換了個清秀的面容，需要你去靜靜地尋找與發(fā)現(xiàn)罷了。請以“我的小幸?！睘轭}，完成一篇作文。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，不得抄襲。123456 7 8 9 五、附加題：（10分） 虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？