2022年《保護(hù)眼睛》小學(xué)健康教育教案

1、愛護(hù)眼睛學(xué)校健康訓(xùn)練教案一、教學(xué)目的：指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法；指導(dǎo)同學(xué)熟悉近視眼形成的原 因；培育同學(xué)良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣；二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)熟悉近視眼形成的緣由；三、教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練同學(xué)在行動(dòng)上落實(shí),并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求；四、課前預(yù)備：老師預(yù)備：有關(guān)愛護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等；五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課 1.提問前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的學(xué)問； 2.敘述：大自然是特別漂亮的,輝煌的太陽,明亮的月亮,藍(lán)藍(lán)的天空,寬闊的大地,無 邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動(dòng)物,你們喜愛嗎？這漂亮的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,假如眼睛不好,仍能看得清晰嗎？所以,愛

2、護(hù)眼睛是特別特別重要的,今日我們就來學(xué)習(xí)（二）學(xué)習(xí)新課 1.指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的重要作用“愛護(hù)眼睛 ”；（板書課題）（1）看圖： 出示圖（ 2）分小組爭(zhēng)論：這 圖說的是什么？（3）全班爭(zhēng)論；（ 4）老師敘述：這圖告知我們：工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國 都需要有一雙好眼睛,假如眼睛不好,看不清晰遠(yuǎn)處物體,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不便利,更不行能擔(dān)負(fù)起愛護(hù)祖國的任務(wù)；所以,我們從小就要愛護(hù)好自 己的眼睛,這是特別重要的事情；2.訓(xùn)練同學(xué)要愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視；（2）提問：（1）看圖： 這幅圖告知我們什么？為什么看書寫字的姿態(tài)要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）看書寫字時(shí)間長了,向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺

3、一會(huì)兒有什么好處？為什么要仔細(xì)做眼保健操？（3）看圖：這幅圖告知我們什么？（4）提問：長時(shí)間、近距離的看電視或玩嬉戲機(jī)有什么害處？不好？ 趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處？（5）全班爭(zhēng)論：為什么走路和躺著看書都為什么要愛護(hù)眼睛？少年兒童的眼睛簡(jiǎn)單得什么??？你知道什么是近視？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？聯(lián)系自己說說今后應(yīng)訂正哪些不良的用眼習(xí)慣；（6）小結(jié) 同學(xué)們,少年兒童最簡(jiǎn)單得的眼病就是近視眼；近視眼形成的緣由主要是由于平 時(shí)用眼的習(xí)慣不好,讀書、寫字的姿態(tài)不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字 的時(shí)間連續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,日久天長,漸漸形 成了近

4、視眼；要愛護(hù)視力,預(yù)防近視,就必需養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三留意,兩不 看”；“三留意 ”：看書寫字眼睛與書本距離一市尺；字要寫大些,要清晰整齊；看書一小時(shí),要休息幾分鐘；“兩不看 ”： 光線太暗不看書；躺臥不看書；3.訓(xùn)練同學(xué)要留意眼睛清潔和防止意外的損害；（1）看圖：課本第 39 頁上的圖； （2）提問：上面兩幅圖畫的是什么意思？為什么要用自己的毛巾洗臉？用手揉眼睛為什么不好？你平常做的怎樣？（3）看圖： （4）提問：放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ 你平常做的怎樣？（5）小結(jié)：眼睛是我們的 “偵察兵 ”,眼睛不好,許多工作都不能做,學(xué)習(xí)也

5、受影響；學(xué)校生要特殊留意預(yù)防近視,看書、寫字的姿態(tài)要正確（身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺）；看書寫字時(shí)間不要太長；要仔細(xì)做好眼睛保健操；不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書；不要在行走時(shí)看書；不要躺著看書；看電視（或玩嬉戲機(jī)）的時(shí)間不能過長；距離電視不要太近；此外,仍要留意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉；4.鞏固（ 1）提問：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？（2）爭(zhēng)論：有的同學(xué)說： “我的坐姿不好,寫字看書時(shí)眼睛離書本很近,可是我的眼 睛并沒有得近視眼？ ”這種說法對(duì)嗎？（三）布置作業(yè) 預(yù)防近視,愛護(hù)視力,同學(xué)之間相互監(jiān)督、提示、訂正不正確的坐姿、寫姿；板書設(shè)計(jì)