部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《太空一日》導(dǎo)學(xué)案（福州公開(kāi)課）

1、PAGE PAGE 3課題：太空一日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：感知文章內(nèi)容，理解關(guān)鍵語(yǔ)句，借助各部分的小標(biāo)題，把握文章的主要內(nèi)容。2.過(guò)程與方法：通過(guò)略讀、跳讀、默讀等讀書(shū)方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行快速篩選、區(qū)分、提取的能力，以及對(duì)重要信息進(jìn)行確認(rèn)提煉及重組的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，感受楊利偉崇高的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用略讀、跳讀、默讀的方法，快速了解課文的主要內(nèi)容，把握本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)感受楊利偉崇高的精神品質(zhì)。學(xué) 習(xí) 過(guò) 程課堂筆記（學(xué)法指導(dǎo)）一、樹(shù)標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.演講導(dǎo)入觀眾朋友們大家早上好，今天是2003年10月15日，中國(guó)第一艘載人飛船神舟5號(hào)搭載著航天員楊利偉順利升

2、空。神舟五號(hào)在軌運(yùn)行14圈，經(jīng)過(guò)21小時(shí)23分鐘安全著陸，中國(guó)人的首次太空之旅順利完成。我國(guó)成為世界上第三個(gè)將人類送上太空的國(guó)家。神舟五號(hào)的成功發(fā)射實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，是中國(guó)航天事業(yè)在21世紀(jì)的一座新的里程碑！感謝您的收看，謝謝大家！2作者簡(jiǎn)介楊利偉（1965年6月21日-），生于遼寧葫蘆島市，畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué)，中國(guó)人民解放軍少將軍銜，特級(jí)航天員。楊利偉于2003年乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，是中國(guó)進(jìn)入太空第一人，對(duì)中國(guó)航天事業(yè)起到了里程碑的作用。字音負(fù)荷（h）載人（zi）屏息凝神

3、（bng）無(wú)虞（y）熾熱（ch） 弧度（h）輪廓（ku） 俯瞰（kn）模擬（m）遨游（o）稠密（chu） 燒灼（zhu）千鈞重負(fù)（jn）（f） 舷窗（xin） 赫茲（hz）理解下面詞語(yǔ)的意思：（展示學(xué)生）無(wú)虞：不用憂慮。屏息凝神：全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。熾熱：溫度極高，極熱；感情和情緒熱烈。俯瞰：從高處往下看。千鈞重負(fù)：比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。耐人尋味：形容意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體味。驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚。對(duì)標(biāo)實(shí)學(xué)（一）瀏覽說(shuō)感受1.快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)對(duì)文章的感受？ 我覺(jué)得楊利偉真的太偉了。長(zhǎng)大以后我也要做一名宇航員。楊利偉這次太空旅行真的太驚心動(dòng)魄了。2.請(qǐng)仔細(xì)觀察

4、課文，文章最大的特色是什么？有什么作用？文章有小標(biāo)題。小標(biāo)題的作用：概括文章主要內(nèi)容；層次清晰，一目了然；吸引讀者的閱讀興趣。（二）略讀談緊張齊讀標(biāo)題，并找出標(biāo)題中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，換位思考體會(huì)楊利偉在即將升空時(shí)的心理感受，略讀課文找出體現(xiàn)楊利偉緊張的句子。從重音、語(yǔ)調(diào)上進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。1.例如：我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。朗讀指導(dǎo)：“緊張”要重讀，將自己比作“鐵”生動(dòng)形象寫(xiě)出了楊利偉在升上天空時(shí) 的緊張。2.例如：“共振以曲線形式變化著，痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀蹼y以承受，覺(jué)得自己快不行了?！?“似乎”“幾乎”強(qiáng)調(diào)重讀。運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)自己無(wú)法承受的程度。

5、（三）跳讀圈事物跳讀課文圈出楊利偉在太空看到了什么？看到了很多事物，但是卻沒(méi)有看到他最想看到的長(zhǎng)城，一個(gè)問(wèn)題反復(fù)求證，絕不輕易下結(jié)論體現(xiàn)楊利偉嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的精神。（嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真板書(shū)） 用我看到了.我看到了.我還看到了.（至少3個(gè)）進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。（四）默讀說(shuō)神秘1.神秘的敲擊聲，為什么說(shuō)它神秘？神秘在哪里？這個(gè)聲音是突然出現(xiàn)的，并不是一直響，而是一陣一陣的，不管白天黑夜，毫無(wú)規(guī)律，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就響幾聲。既不是外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)的聲音，也不是飛船里面的聲音，仿佛誰(shuí)在外面敲飛船的船體。很難準(zhǔn)確地描述它，不是叮叮的，也不是當(dāng)當(dāng)?shù)模窍袷怯靡话涯绢^錘子敲鐵桶，咚.咚咚.咚.2.換位思考在太空中聽(tīng)到這樣神秘的敲擊的

6、敲擊聲自己的感受。3.這樣的事情不是只發(fā)生一次，文中說(shuō)“作為首飛的航天員，除了一些小問(wèn)題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒(méi)有預(yù)案的情況還會(huì)遇上很多”，這樣突發(fā)的經(jīng)歷會(huì)讓楊利偉成為一個(gè)什么樣的人？勇敢無(wú)畏、有智慧的人。（勇敢無(wú)畏、智慧板書(shū)）略讀話驚心1.朗讀小標(biāo)題，找出標(biāo)題中的中心語(yǔ)（驚心動(dòng)魄），并說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)地方最令你驚心動(dòng)魄？并指導(dǎo)朗讀，體會(huì)楊利偉的恐懼、緊張。窗戶燒得跟煉鋼爐一樣，玻璃窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋，那種紋路就跟強(qiáng)化玻璃被打碎后的那種小碎紋一樣，這種細(xì)密的碎紋，眼看著越來(lái)越多說(shuō)不恐懼那是假話，你想啊，外邊可是1600-1800的超高溫度。假設(shè)你是楊利偉的同行者，你對(duì)于身邊的楊利偉有怎樣的評(píng)價(jià)？（航天英雄、進(jìn)入太空第一人）我們可以用幾個(gè)字來(lái)概括我們的航天一英雄楊利偉。充滿智慧、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勇敢無(wú)畏、擁有一顆拳拳的愛(ài)國(guó)心。這幾個(gè)詞語(yǔ)便成了一個(gè)“牛”字。三、達(dá)標(biāo)成學(xué)牛的航天員，才會(huì)有牛