




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第7課我是班級值日生情景導(dǎo)入小朋友,你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎?課題引入說一說:在這樣的教室里學(xué)習(xí),你的心情會怎么樣?在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。那值日的具體工作是什么?怎樣才能當(dāng)好值日生呢?一起來學(xué)習(xí)第七課我是班級值日生吧!學(xué)習(xí)新知一、今天我值日這個(gè)學(xué)期開始,咱們班的同學(xué)都開始輪流值日了。你知道自己是哪一天值日嗎?你值日的時(shí)候做了些什么呢? 我是星期( )值日,我做了( )。今天我值日今天我值日探究分享在我們的班級中值日要做哪些事情?掃地?cái)[桌椅探究分享擦黑板清理講臺探究分享拖地倒垃圾探究分享打掃公共區(qū)關(guān)燈關(guān)門探究分享這些同學(xué)在干什么?他們是
2、怎么做的?說說自己是怎樣做值日的? 在做值日時(shí),一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí),要先用板擦擦拭,然后再用濕布擦。掃地時(shí),應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水,然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒垃圾時(shí)不要跑,以免把紙屑掉在地上。 探究分享為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔,同學(xué)們心情舒暢,還是愛集體、愛勞動的表現(xiàn),是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員,是集體的小主人,就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知二、這種情況怎么辦仔細(xì)觀察下四圖,值日生值日時(shí)也會遇到難題,你們能幫幫他們嗎?這種情況怎么辦遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說,告
3、訴他們正確的做法。這種情況怎么辦對于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整,可以安排個(gè)子稍高的同學(xué)擦黑板。這種情況怎么辦值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動等。這種情況怎么辦對于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄,不徇私情。探究分享你值日的時(shí)候還遇到過哪些難題?說出來和大家一起交流吧。值日時(shí)難免遇到難題,作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)定。其他同學(xué)更要理解配合值日生的工作,共同建設(shè)美麗班集體!學(xué)習(xí)新知三、羊羊值日閱讀下面四圖。想一想:你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢?和大家一起討論一下。羊羊值日值日生不能決定一切,也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。羊羊值日值日生是為班級同學(xué)服務(wù)
4、的,對待其他同學(xué)態(tài)度要親切。羊羊值日值日生要努力做好自己的本職工作。羊羊值日值日生要如實(shí)記錄班級情況,不能隨意對待。情景分析判斷下列情景中的做法是否恰當(dāng),并說出原因。1. 下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;2. 玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;3. 小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?!睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去?!鼻榫胺治?. 今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;5. 手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的,要愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)新知四、夸夸我班的值日生在值日時(shí),你特別佩服誰?他(她)是怎
5、樣做值日的,讓你這樣佩服呢?夸夸我班的值日生夸夸我班的值日生夸夸我班的值日生探究分享大家覺得班上的值日生表現(xiàn)的怎么樣?你也來夸夸哪些讓人滿意的值日生吧!為他們豎起大拇指!探究分享我們就要向身邊的這些“愛勞動、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí),向身邊的小榜樣學(xué)習(xí)。下面的這些同學(xué)做的對嗎?小男孩值日的時(shí)候,請媽媽來幫忙,這樣做是不對的。應(yīng)該自己的事自己做。探究分享值日的時(shí)候不能拿著勞動工具打鬧,這樣做既不安全,又會破壞工具。我們應(yīng)該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當(dāng)好值日生!課堂總結(jié)你是一個(gè)神奇的魔法師嗎?你會把教室變得整潔嗎?如果你愛你的班集體,那就保證它的整齊、干凈吧!希
6、望同學(xué)們本著一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心做好值日,全心全意為大家服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境。兒歌欣賞值日生今天我要早早起快步來到學(xué)校里先拿笤帚掃掃地再把桌椅拜拜齊黑板擦得像玻璃教師變得真美麗(一)激情導(dǎo)入1.談話:同學(xué)們,你們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。你們在校園里學(xué)習(xí)、活動、玩耍,學(xué)校已經(jīng)成為了你們學(xué)習(xí)的樂園,也成為了你們成長的搖籃!每一天,學(xué)校都以嶄新的面貌迎接你們的到來。(板書:說說我們的學(xué)校)2.欣賞學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)、活動、玩耍的圖片。(播放學(xué)生圖片)3.聽丫丫說說她最喜歡的校園一角。(播放丫丫音頻)(二)小組交流同學(xué)們聽了丫丫的介紹,你是不是也有自己喜歡的校園一角?請同學(xué)分小組交流,說一說你最
7、喜歡的校園一角是哪里?為什么?(三)匯報(bào)交流學(xué)生結(jié)合自己對學(xué)校的了解,說說最喜歡的校園一角,把在那里發(fā)生過的難忘的事分享給大家。(請喜歡同一地方的學(xué)生補(bǔ)充說明自己喜歡的理由及故事)預(yù)設(shè)內(nèi)容:1.我最喜歡學(xué)校的宣傳欄。有一次,我的作文在宣傳欄里展出,我激動得不敢多看,臉都紅了。2.我最喜歡學(xué)校的乒乓球臺。我經(jīng)常和同學(xué)去打球。3.我最喜歡我們的教室。我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍。教室就像我們的家一樣。4.我最喜歡科學(xué)教室,因?yàn)槲蚁矚g做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。5.我最喜歡機(jī)房,因?yàn)槲蚁矚g用電腦畫圖。6.我最喜歡音樂教室,那里有鋼琴,我喜歡聽琴聲。7.我最喜歡圖書館,因?yàn)槟抢镉泻芏鄷梢越栝啞?.我最喜歡操場上的軍體長廊,因?yàn)槟抢锸俏覔]灑汗水,辛勤訓(xùn)練的地方。(四)情感升華師:聽得出來,同學(xué)們都非常喜歡咱們這所學(xué)校,每個(gè)角落都留
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民宿營銷活動方案
- 機(jī)場航線資源共享協(xié)議
- 交易合同保密協(xié)議
- 草皮采購施工合同
- 店鋪商鋪房屋租賃合同
- 產(chǎn)品推廣策略與技術(shù)方案介紹手冊
- 工程合同付款方式范本5篇
- 租金鏈上支付智能合約協(xié)議
- Unit 9 Can you come to my party Section A 2a - 2d 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊
- 第四單元“家鄉(xiāng)文化生活”之“記錄家鄉(xiāng)的人和物”-編寫《紅城風(fēng)味志 》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 《初三心理健康教育》ppt課件
- 重慶鐵塔公司配套設(shè)備安裝施工服務(wù)技術(shù)規(guī)范書
- 《(道光)歙縣志》都圖表
- 臨時(shí)碼頭施工方案
- 汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀課件
- 村鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)講解
- 電力工程施工單位如何提升管理辦法
- 商場撤場申請書
- 塑料電線擠出模具設(shè)計(jì)
- 《建筑固定消防設(shè)施》PPT課件
評論
0/150
提交評論