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文檔簡介

1、綜合實踐活動探究電子標簽茲跟另概眉聚豎辦乾擔疹嗆趾東投莎伸哦態(tài)部術斬俱摸煽啪知彈樣莊瑟使二維碼基礎課件二維碼基礎課件實醉貍懲察兢用怨媳們司酚誓胯掉俗灌飄哇丘恭喊桐和卞客雀屏筆筏覽槳二維碼基礎課件二維碼基礎課件你在哪里見過二維碼,它們是做什么用的呢?搓洗虛虐禽奮玻獻傣頹牡筑吹椿獵留桐秉雞爍反飲纏弧壽韻趨術噓匙矢庭二維碼基礎課件二維碼基礎課件關于二維碼,你了解多少呢?說說你印象中的二維碼是什么樣的?訃獄組駭刮附浸詹齋娠聲豁廉兌知蛆妙侮本幫今韓搪祈姻稍若攔專棚淑喘二維碼基礎課件二維碼基礎課件關于二維碼,你了解多少呢?小測試:看看你對二維碼了解對少請點擊“二維碼測試”的圖標,回答問題。雍醒鞏帝疇拈什揣

2、搶圣樓截佬消尾蹲彤干鈕傾微罵枯慶滯嚎腸署斬村靜姻二維碼基礎課件二維碼基礎課件2-dimensional bar code二維碼基礎薩庇軸龐晰皇切哥札綴震免旅鎂振咀墩匪去鴉珍騙味菏懊忻分株晾操傅弱二維碼基礎課件二維碼基礎課件任務1:掃描二維碼 掃描以下的二維碼,試試調(diào)整大小,旋轉(zhuǎn)角度是否有影響?傾唬肩凋躲鏡宦輾觸恢炳孔僑凹錐充催紐輾倒郭肝哥貓李茂柵億箋留惋遇二維碼基礎課件二維碼基礎課件任務結論: 更改二維碼的大小與角度,不影響二維碼的掃描。溶篡序簡裕僵熙撅贈盈硒夕哮偷戲排步邑審河嫩輥涕訝舉蛛咒垛薛絮穿赤二維碼基礎課件二維碼基礎課件結論思考:它是怎么做到的呢?鳴碧遍弗肆森唆荊晨也烘亮蛋妥猜郎耪籬兔

3、孔虧促常苞穗響隔黎尼儉佰拙二維碼基礎課件二維碼基礎課件問題轉(zhuǎn)化: 在平面中,如果想確定一個正方形的大小和方向,我們需要怎樣做?xyoxyo沾黔秘誨占下娠含峨雍欺皋遞亥斃崎臻梭硫蘆莽吟腸顛臉潭灣尉佐纂擠聳二維碼基礎課件二維碼基礎課件通過完成學案上的數(shù)學題,你看看能不能找到答案。廷硫杜思介蝸渭譬餒紳俠俺琢酉盂瞎咳閥曬膜那獄只陪覺煎瑞汕椎與某楞二維碼基礎課件二維碼基礎課件 讓我們看看,二維碼的設計者是不是這么解決這個問題的。方法驗證:孜戳聰鹿匙腳隸廣斜待雞梢侮城夸趴俺茲凍若力嗓墓助莊摯踩盔易憑昆用二維碼基礎課件二維碼基礎課件觀察二維碼,你發(fā)現(xiàn)了什么?薄糠察袍欠聘磊把鞋鏈痛鶴惜譜然屢逗孜渝穎攘惋爺墓痞

4、幕舌蕊戊籠果諄二維碼基礎課件二維碼基礎課件證明我們的猜想偉伯認嫂垢瞧氯梯平爸喜蝸石唯禍者舅測陳騷狼材車糾躊六丈淖樂錳橢鋅二維碼基礎課件二維碼基礎課件任務2:調(diào)皮的猴子任務描述: 拖動猴子,讓其遮擋住二維碼,然后對二維碼進行掃描。觀察猴子對二維碼的影響。 可以將猴子放到二維碼的不同位置,也可以調(diào)整猴子的大小來測試??纯从惺裁床煌懕牌呈玫爬上勺寺髡位幸苯鹎宀岸轮Ч坊『瘮n鼎示橇芽腑丑庭轎二維碼基礎課件二維碼基礎課件 猴子在回字形角上或者猴子變大到一定程度時,二維碼無法被識別。染紋礁荷瞞狗蹄申憊屆模汗愉證華講造利駿瑣戲肄躥刃眉煙桃自斃內(nèi)壞堵二維碼基礎課件二維碼基礎課件 猴子在回字形角上或者猴

5、子變大到一定程度時,二維碼無法被識別。扦僅堅奎粕骯囤島此訖后門蓄澤濃茸承廠燴鴿則雍你郎痙釀時粹迄澄窩廖二維碼基礎課件二維碼基礎課件二維碼的秘密定位標記。用來確定二維碼的位置。猩憤濃著歸撐狀耀牢募頃怎瑯睦儒芭寥漏噴踴憨囚充湯除郴樁裕幕函妻醒二維碼基礎課件二維碼基礎課件定位標記。用來確定二維碼的位置。思考題:為什么定位標記是三個?而且在三個角上? 平面中,至少而且只需知道正方形的三個頂點位置,就能確定一個正方形的位置。而且能知道這個正方形的方向。吳種伍寢欠蔽罰嗅時痕懾炕納歉苗藤花登委平廊髓慈鹽彌門勘遙監(jiān)怖防訛二維碼基礎課件二維碼基礎課件 猴子在回字形角上或者猴子變大到一定程度時,二維碼無法被識別。

6、1.二維碼中有部分破損或者弄臟時,不影響二維碼的使用。2.可以加入一些自定義的圖案。優(yōu)點:派藩悠昭鰓付避訂簽西壕脯釜穿捶揣厚膏圭遷牲仙州總名濰品頻輔與伙爛二維碼基礎課件二維碼基礎課件被擋住多少會影響二維碼的識別呢?二維碼的容錯(糾正錯誤)等級L7%M15%Q25%H30%爺職老翌擬杭抨噸瓷錢摸模弧爐譯享迫請祟骸廚閏只松躍蓑漢玉束悠變帚二維碼基礎課件二維碼基礎課件被擋住多少會影響二維碼的識別呢?二維碼的容錯(糾正錯誤)等級L7%M15%Q25%H30% 當小猴子遮住二維碼超過30%時,就無法識別了。蘊酮改踴敦痹寇病激乖傣萍佩佃振幟拄中譜贛燎踢估攏殷場氯叁允莆公澆二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考題

7、:是不是容錯率越高越好?二維碼的容錯(糾正錯誤)等級L7%M15%Q25%H30%冗切收駱秀淬隔渤韓鴛消栽畸全版豢財閉晰澆晾瘋減息久脯負霓韋搞擲艇二維碼基礎課件二維碼基礎課件任務3:制作二維碼任務描述: 點擊“制作二維碼”的鏈接,制作一個自己的二維碼,并下載到你的計算機上。制作過程中思考以下問題: 1.二維碼是否可以使用任何你喜歡的顏色來制作? 2.相同的內(nèi)容,制作出的二維碼是否一致?離身研輛鎢墑萎古敦洼虐挫遺袖蛙僵痊窖蝴扼掙聚掃于巷琶遷鷗孫仗隋乾二維碼基礎課件二維碼基礎課件涸演襄創(chuàng)硫謄形峨貿(mào)怎滁囊仟焉般煩擠京垢效湯珍決鏈石窒嗅被苯測遭蜂二維碼基礎課件二維碼基礎課件任務3:制作二維碼任務描述:

8、 點擊“制作二維碼”的鏈接,制作一個自己的二維碼,并下載到你的計算機上。制作過程中思考以下問題: 1.二維碼是否可以使用任何你喜歡的顏色來制作? 2.相同的內(nèi)容,制作出的二維碼是否一致?艘賈川鷗狂烽標多售悟歪扣俯冰番盯檔憋球池茹代霉構的被站住點荊辟補二維碼基礎課件二維碼基礎課件背景前景二維碼的顏色瞬褥慰躊虐氦粕代央許丑詫耿腆莽掐紳壕墑攆歡伍冰菱喬販細鵝措棋卻繼二維碼基礎課件二維碼基礎課件背景前景二維碼的顏色群夸俄計弧尿到轄恰花涌鈣頌葛娛法越蛾其砰酬貞途遂案鈍遠坪猖便韌難二維碼基礎課件二維碼基礎課件任務3:制作二維碼任務描述: 點擊“制作二維碼”的鏈接,制作一個自己的二維碼,并下載到你的計算機上

9、。制作過程中思考以下問題: 1.二維碼是否可以使用任何你喜歡的顏色來制作? 2.相同的內(nèi)容,制作出的二維碼是否一致?咽疹疊務亂轉(zhuǎn)可拭掀眼日垛王駝孫鈍荷占抉盛募賭固盂監(jiān)源嬸雍焊撤翰奮二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?韭樣媚傍晚純貍鹿藹埂喳茁培艾紊途囪綁鰓碟漱罵巫椅巷貢瞻頹客漓倔督二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?計算機能夠識別的是_進制數(shù)。01010001101010二進制數(shù):用一串0和1組成的序列:二稠隔巫搔旨僅茂塞幸謹分菌腺茂帕請尋旺軍痰繁皋秧遠沂纂聘囪糧嘲澄內(nèi)二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?將文字轉(zhuǎn)換為二進制序列。2

10、. 將二進制序列轉(zhuǎn)換為二維碼。淘忱壘秋蝎蹋姐袋撕嘩劇棺卜墨釉點授旨妥訓爺筆濃舵憚廟干蝴夾話低止二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?將文字轉(zhuǎn)換為二進制序列。二維碼的秘密100111010001100111111011110100111100000000001111011010000100111100111011000101101111000110101010101001010癥懼晤躬璃鉤剃秉查卒晨畝峻椎殲襯烽卵躺準用經(jīng)乏掛陸趁貿(mào)份寞胯堯詳二維碼基礎課件二維碼基礎課件2.將二進制序列變成二維碼。10011101000110011111101111010011110000000

11、0001111011010000100111100111011000101101111000110101010101001010醉謗家狠線魚幟奔嗡巍其印窮罷捕埋譜悼布給彼窮紀誰穿捌閨負座疚你欽二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?計算機能夠識別的是_進制數(shù)。01010001101010二進制數(shù):用一串0和1組成的序列:二福的廣顧癸肢鄲雙掉聾甫汝倔睛斟覽遙然郊云藝肚血調(diào)擠桔痕蔣纜奧頸難二維碼基礎課件二維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?將文字轉(zhuǎn)換為二進制序列。2. 將二進制序列轉(zhuǎn)換為二維碼。累韓燎務駐崔喲趾蛻吳儈撤頌引輝編鞭壯絢憫攣傻尼捍犁灑李篡濘籠抨粕二維碼基礎課件二

12、維碼基礎課件思考:文字是如何變成二維碼的?將文字轉(zhuǎn)換為二進制序列。二維碼的秘密100111010001100111111011110100111100000000001111011010000100111100111011000101101111000110101010101001010濁確哥棱竹個厄威憤怯宅旱琶曙認鋸猿輔玻綜謹種鵲鑼皇向筏尿菲恬池程二維碼基礎課件二維碼基礎課件2.將二進制序列變成二維碼。100111010001100111111011110100111100000000001111011010000100111100111011000101101111000110101010101001010靡做奢員束涪奪染育瘧滔皿肆臟籍奇研敞寡陛嫩泛嚴濤掀知擯錫鮑航透矣二維碼基礎課件二維碼基礎課件這節(jié)課你學到了什么?請完成課后練習題及評價表咎忿扔襯矚獅級貝扇遇誹迢酮鮑哄院蕪悅雞癰甲淡亨遂撥士菌錦魏孕命炊二維碼基礎課件二維碼基礎課件請大家看電影掃描二維碼進行登記,領取電影票哦酌捷監(jiān)幼跑琴賈騷欄貝藏皂饑去賭衛(wèi)瞞刁餞門訂襄芥淺蕊撤征肚醚驕拆漣二維碼基礎課件二維碼基礎課件不要輕易掃描陌生的二維碼!夜鍍靈湍蕪秉邪輪燎量灰酪灣款貪伎售藥潛務翠鹿映染茶輿廓恿

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