《文化采風(fēng)》1教學(xué)課件

1、第四單元 漫游世界第三課 文化采風(fēng)節(jié)日特點(diǎn)你們知道哪些世界各地的節(jié)日？ 第1課時(shí)活動一 節(jié)日知多少 多彩的節(jié)日圣誕節(jié) 多彩的節(jié)日感恩節(jié) 多彩的節(jié)日開齋節(jié)活動二 節(jié)日探秘活動二 節(jié)日探秘 多彩的節(jié)日奔牛節(jié) 不同的國家或民族，節(jié)日習(xí)俗有著很大的不同，你能說說它們都表達(dá)了人們怎樣的愿望嗎？ 多彩的節(jié)日狂歡節(jié) 英國小朋友過圣誕節(jié)會在壁爐邊放上一只襪子，這是為什么？你還知道哪些有關(guān)圣誕節(jié)的故事？ 人們?yōu)槭裁匆匾鉁?zhǔn)備一棵掛滿禮物的圣誕樹？活動二 節(jié)日探秘 感恩節(jié)又叫“火雞節(jié)”，人們習(xí)慣準(zhǔn)備火雞、南瓜餡餅等傳統(tǒng)食品，你知道這是為什么嗎？感恩節(jié)是否為美國人獨(dú)有？ 活動二 節(jié)日探秘 開齋節(jié)是我國哪幾個(gè)少數(shù)民族

2、的節(jié)日？世界上還有哪些國家也過這個(gè)節(jié)日？活動二 節(jié)日探秘 在奔牛節(jié)活動中，幾乎每次都會有一些人受傷，但是你知道為什么人們還樂此不疲地舉行這個(gè)節(jié)日？ 活動二 節(jié)日探秘 從巴西人的狂歡節(jié)中你感受到了什么？ 活動二 節(jié)日探秘 不同的國家或民族，節(jié)日習(xí)俗有著很大的不同。節(jié)日往往反映了一個(gè)國家、一個(gè)民族的文化、歷史、信仰、生活態(tài)度，反映了國家或民族的歷史與傳統(tǒng)，反映了國家或民族的個(gè)性和精神，對不同的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗我們應(yīng)持理解和欣賞的態(tài)度。 活動二 節(jié)日探秘 不同的國家或民族，還有哪些節(jié)日習(xí)俗有共同的地方？ 日本男孩節(jié)活動二 節(jié)日探秘 韓國秋夕節(jié) 哪些國家的什么節(jié)日也深受中國文化和節(jié)日的影響？

3、由于多元文化的融合，圣誕節(jié)期間，在我國的繁華市區(qū)、大街小巷也可以看到商店張燈結(jié)彩，圣誕老人的畫片、圣誕樹和圣誕禮品歡天喜地地裝飾著商場、游樂場，使人仿佛置身于一個(gè)童話世界，這種熱鬧的氣氛會一直延續(xù)到元旦。中國人過圣誕節(jié)活動二 節(jié)日探秘 每個(gè)國家的節(jié)日都有這個(gè)國家或者民族特色的烙印，節(jié)日活動表達(dá)了人們對美好生活的追求。豐富多彩的節(jié)日，讓我們的生活多姿多彩。 我國的人們是怎樣過圣誕節(jié)的？你還知道哪些外國節(jié)日對我們國家產(chǎn)生了一定的影響？ 活動二 節(jié)日探秘禮儀中的文化第2課時(shí)活動一 見面禮儀 見面禮儀之擁抱禮 見面禮儀之合十禮 見面禮儀是人們交往中的重要禮儀，世界各地有著多種多樣的見面禮儀，它們有的表

4、示敬意，有的表示祝福與友善。當(dāng)遇到與我們不同的見面禮儀時(shí)，我們應(yīng)該理解和尊重對方，適應(yīng)對方的見面禮儀。 你們了解到見面禮儀各國之間有哪些相同與不同？當(dāng)遇到與我們不同的見面禮儀時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？ 活動一 見面禮儀 游戲名稱：你演我猜 游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成兩組，表演各國不同的見面禮儀，猜猜他們來自哪個(gè)國家。 活動一 見面禮儀 做 游 戲活動二 飲食禮儀和饋贈禮儀 飲食禮儀 不同國家的飲食禮儀有哪些不同？不同的飲食禮儀和什么有關(guān)？面對不同的飲食禮儀，我們應(yīng)該怎么做？活動三 尋找世界風(fēng)情 不同國家和地區(qū)的人們在生活及生產(chǎn)勞動方面，有哪些有趣的事情和現(xiàn)象？ 世界風(fēng)情非洲人的娛樂和什么有關(guān)？ 活動三 尋找世界風(fēng)情“騎在羊背上的國家”是哪個(gè)國家？為什么？活動三 尋找世界風(fēng)情墨西哥為什么被稱為“仙人掌王國”？ 活動三 尋找世界風(fēng)情人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)