17.1公開課能量量子化教學課件

1、17.1 能量量子化思考與討論1.在爐火旁邊有什么感覺？2.投在爐中的鐵塊一開始是什么顏色？過一會兒又是什么顏色？一、黑體與黑體輻射1、熱輻射:一切物體都在向外輻射電磁波,這種輻射與溫度有關,故稱為熱輻射原因：根據(jù)麥克斯韋電磁理論，物體內部存在大量掙動著的帶電微粒，它可以激發(fā)出變化的電磁場，實現(xiàn)電磁輻射特點：室溫時，熱輻射的主要成分是波長較長的電磁波，輻射強度和能量低，不易察覺。升溫時，熱輻射中短波成分增多，輻射強度和能量升高，物體顏色發(fā)生改變固體在溫度升高時顏色的變化1400K800K1000K1200K2、熱輻射特性：熱輻射強度按波長分布情況隨溫度變化而不同3、黑體：物體除會熱輻射外，其表

2、面還會吸收和反射外來的電磁波，一些物體在光照條件下比較黑，是因為吸收電磁波能力較強，而反射電磁波能力弱如果某物體能夠完全吸收入射各種波長的電磁波而不發(fā)生反射，這物體稱為絕對黑體，簡稱黑體思考與討論 一座建設中樓房還沒有安裝窗子，盡管室內已粉刷，如果從遠處觀察，把窗內的亮度與樓外墻的亮度相比，你會發(fā)現(xiàn)什么？為什么？ 實驗表明對于一般材料的物體，輻射電磁波的情況除與溫度有關外還與材料的種類及表面狀況有關而黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關因而反映了某種具有普通意義的客觀規(guī)律于是，在研究熱輻射的規(guī)律時人們特別注意對黑體輻射的研究. 0 1 2 3 4 5 6(m)1700K1500K

3、1300K1100K實驗結果：隨溫度升高，各波長的輻射強度都增強，同時輻射強度的極大值向波長較短的方向移動二、黑體輻射實驗規(guī)律o實驗值/m維恩線瑞利-金斯線紫外災難普朗克線12345678維恩和瑞利關于輻射強度按波長分布的理論公式與實驗值的比較三、能量子微觀粒子所攜帶的能量是量子化的，即不連續(xù)的，分立的=h1900年普朗克做出大膽假設：掙動著的帶電微粒所能輻射和吸收的能量只能是某一最小能量的整數(shù)倍，即：, 1 , 2 , 3 , . n . n為正整數(shù)，這個不可再分的最小值稱為能量子能量量子經典h為普朗克常量，h=6.626*10-34Js是電磁波的頻率，波長與頻率的關系c=(m)1 2 3 5 6 8 947普朗克實驗值問題與練習 在一杯開水中放入一枝溫度計，開水靜置室內，可以看到開水的溫度逐漸降低的，既然從微觀的角度來看能量是一份一份向外輻射的，為什么它的溫度不是一段一段地降低？人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通