四年級(jí)上英語(yǔ)學(xué)案-Unit 1 Mocky the juggler Lesson 2 北師大版 （無(wú)答案）

1、Unit 1 Mocky the juggler【第二課時(shí)】Lesson 2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)習(xí)a farmer, a policeman, a nurse, a vet, a doctor, a pilot, a dancer這幾種職業(yè)的英文表達(dá)法。2. 小組表演培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和表演能力；聽(tīng)力練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握幾種職業(yè)名稱的英文表達(dá)法。利用功能句型進(jìn)行交際。【知識(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué)：1. 問(wèn)候語(yǔ)導(dǎo)入。2. Play a game.根據(jù)老師發(fā)出的指令作出反應(yīng)。二、知識(shí)構(gòu)建：1. Lets review.聽(tīng)課文故事，回答問(wèn)題：What does she (he ) do?（

2、用同樣的方法復(fù)習(xí)其他的單詞。）2. Lets learn.（1）學(xué)習(xí)單詞。1）觀看單詞卡片farmer，回答：what does he do?并讀出單詞farmer.2）用卡片學(xué)習(xí)其它單詞：a policeman; a nurse; a vet; a doctor; a pilot; a dancer. 3）認(rèn)真聽(tīng)第一部分的錄音，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容指出是哪一副圖片。4）放錄音，跟讀。5）完整地放一遍錄音學(xué)生重復(fù)。6）自由的朗讀單詞。7）結(jié)合句型鞏固新單詞。教師示范：What does she (he ) do?She (He ) is a (teacher).學(xué)生小組練習(xí)。8）小組展示，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)表

3、達(dá)正確的同學(xué)。3. Listen to this.（1）打開(kāi)書，看書中插圖T：What does she do?S：She is a nurse.（2）用同樣的方法說(shuō)出其余每幅圖。 （3）Now let listen to the tape recorder ,please point the picture you heard, OK?（4）再放一遍錄音，讓學(xué)生把句子的序號(hào)寫在相應(yīng)人物下面的方格里。（5）再放錄音，集體訂正答案。4. Lets sing.（1）打開(kāi)書，看圖，回答問(wèn)題：What does she do?回答：She is a doctor .重復(fù)這句話。（2）用同樣方法說(shuō)出其他

4、的職業(yè)名稱。 （3）試著把歌詞讀一讀。（4）放錄音，小聲跟著哼唱，可以拍手。（5）放歌曲，每一行進(jìn)行停頓學(xué)生跟著哼唱。（6）全班分成三組，放歌曲每小組唱不同的小節(jié)。（7）各組唱歌曲不同的部分，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)唱全部歌曲。5. 找朋友。將學(xué)生分成兩組，并發(fā)給學(xué)生每人一張卡片，在另一組必定有一人持有一張含有相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)職業(yè)名稱的卡片。游戲開(kāi)始第一組同學(xué)依次說(shuō)出卡片上所寫的職業(yè)名稱。找對(duì)的加1分。最后看哪一組獲勝。這樣能使學(xué)生在真實(shí)快樂(lè)的情景中學(xué)習(xí)。6. 一起說(shuō)。把學(xué)生分成兩人一組，表演對(duì)話。一人問(wèn)，另一人答。再一人問(wèn)，另一人答。然后，組與組之間互問(wèn)互答。最后，師與生互問(wèn)答。這形式使學(xué)生在輕松的操

5、練中掌握句式。7. 學(xué)習(xí)諺語(yǔ)。熟能生巧。 Practice makes perfect.三、鞏固訓(xùn)練：1. 圈出不同類的一項(xiàng)。（ ）（1）A、nurse B、vet C、call D、juggler（ ）（2）A、one B、ten C、shoes D、eight（ ）（3）A、egg B、hot dog C、dress D、noodles（ ）（4）A、help B、student C、juggle D、work2. 填寫正確的詞語(yǔ)。（1）What _ he do？He_ is a doctor.（2）What _ they do？They _ students.（3）_ he a pilo

6、t？Yes，he _.（4）_ you a dancer？Yes， I _.3. 單項(xiàng)選擇。（1）Are you a dancer? _ .A、Yes. I am B、Yes，it is C、No，it isnt（2）_？Yes，he is.A、Are you a nurse B、Is he a vet C、Is she a vet（3）What do you _？I am a juggler.A、do B、does C、from（4）_？She is a student.A、What do you do B、What does he do C、What does she do4. 為問(wèn)句選擇合適的答語(yǔ)，直接連線。（1）What do you do？ A、I am nine.（2）Can you help me？ B、He is a juggler.（3）How are you？ C、They are rulers.（4）How old are you？ D、Fine，thanks.（5）What are these? E、Yes, of course.（6）What