2023屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文學(xué)類(lèi)文本閱讀深化訓(xùn)練(3)(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2023屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)文學(xué)類(lèi)文本閱讀深化訓(xùn)練(3)1.閱讀下面的文字,完成14題。 茶館(節(jié)選)老舍 (常四爺提著小筐進(jìn)來(lái),筐里有些紙錢(qián)和花生米。他雖年過(guò)七十,可是腰板還不太彎) 常四爺 什么事這么好哇,老朋友! 王利發(fā) 哎喲!常四哥!我正想找你這么一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話兒呢!我沏一壺頂好的茶來(lái),咱們喝喝?。ㄈテ悴瑁?(秦仲義進(jìn)來(lái)。他老的不像樣子了,衣服也破舊不堪。) 秦仲義 王掌柜在嗎? 常四爺 在!您是 秦仲義 我姓秦。 常四爺 秦二爺。 王利發(fā) (端茶來(lái))誰(shuí)?秦二爺?正想去告訴您一聲,這兒要大改良!坐!坐! 常四爺 我這兒有點(diǎn)花生米,(抓)喝茶吃花生米,這可真是個(gè)樂(lè)子! 秦仲義 可是誰(shuí)嚼得動(dòng)呢

2、? 王利發(fā) 看多么邪門(mén),好容易有了花生米,可全嚼不動(dòng)!多么可笑!怎樣???秦二爺?。ǘ甲拢?秦仲義 別人都不理我啦,我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō):我到天津去了一趟,看看我的工廠! 王利發(fā) 不是沒(méi)收了嗎?又物歸原主啦?這可是喜事! 秦仲義 拆了! 常四爺 拆了? 王利發(fā) 拆了? 秦仲義 拆了!我四十年的心血啊,拆了!別人不知道,王掌柜你知道我從二十多歲起,就主張實(shí)業(yè)救國(guó)。到而今搶去我的工廠,好,我的勢(shì)力小,干不過(guò)他們!可倒好好地辦哪,那是富國(guó)裕民的事業(yè)呀!結(jié)果,拆了,機(jī)器都當(dāng)碎銅爛鐵賣(mài)了!全世界,全世界找得到這樣的政府找不到?我問(wèn)你! 王利發(fā) 當(dāng)初,我開(kāi)的好好的公寓,您非蓋倉(cāng)庫(kù)不可???,倉(cāng)庫(kù)查封,貨物全叫他們偷

3、光!當(dāng)初,我勸您別把財(cái)產(chǎn)都出手,您非都賣(mài)了開(kāi)工廠不可! 常四爺 還記得吧?當(dāng)初,我給那個(gè)賣(mài)小姐的小媳婦一碗面吃,您還說(shuō)風(fēng)涼話呢。 秦仲義 現(xiàn)在我明白了!王掌柜,求你一件事吧:(掏出一二機(jī)器小零件和一支鋼筆管來(lái))工廠拆平了,這是我由那兒撿來(lái)的小東西。這支筆上刻著我的名字呢,它知道,我用它簽過(guò)多少?gòu)堉保瑢?xiě)過(guò)多少計(jì)劃書(shū)。我把它們交給你,沒(méi)事的時(shí)候,你可以跟喝茶的人們當(dāng)個(gè)笑話談?wù)?,你說(shuō)呀:當(dāng)初有那么一個(gè)不知好歹的秦某人,愛(ài)辦實(shí)業(yè)。辦了幾十年,臨完他只由工廠的土堆里撿回來(lái)這么點(diǎn)小東西!你應(yīng)當(dāng)勸告大家,有錢(qián)哪,就該吃喝嫖賭,胡作非為,可千萬(wàn)別干好事!告訴他們哪,秦某人七十多歲了才明白這點(diǎn)大道理!他是天生

4、來(lái)的笨蛋! 王利發(fā) 您自己拿著這支筆吧,我馬上就搬家啦! 常四爺 搬到哪兒去? 王利發(fā) 哪兒不一樣呢!秦二爺,常四爺,我跟你們不一樣,二爺財(cái)大業(yè)大心胸大,樹(shù)大可就招風(fēng)啊!四爺你,一輩子不服軟,敢作敢當(dāng),專(zhuān)打抱不平。我呢,作了一輩子順民,見(jiàn)誰(shuí)都請(qǐng)安、鞠躬、作揖。我只盼著呀,孩子們有出息,凍不著,餓不著,沒(méi)災(zāi)沒(méi)??!可是,日本人在這兒,二拴子逃跑啦,老婆想兒子想死啦!好容易,日本人走啦,該緩一口氣了吧?誰(shuí)知道,(慘笑)哈哈,哈哈,哈哈! 常四爺 我也不比你強(qiáng)??!自食其力,憑良心干了一輩子啊,我一事無(wú)成!七十多了,只落得賣(mài)花生米!個(gè)人算什么呢,我盼哪,盼哪,只盼國(guó)家象個(gè)樣兒,不受外國(guó)人欺侮。可是哈哈!

5、 秦仲義 日本人在這兒,說(shuō)什么合作,把我的工廠就合作過(guò)去了。咱們的政府回來(lái)了,工廠也不怎么又變成了逆產(chǎn)。倉(cāng)庫(kù)里(指后邊)有多少貨呀,全完!哈哈! 王利發(fā) 改良,我老沒(méi)忘了改良,總不肯落在人家后頭。賣(mài)茶不行啊,開(kāi)公寓。公寓沒(méi)啦,添評(píng)書(shū)!評(píng)書(shū)也不叫座兒呀,好,不怕丟人,想添女招待!人總得活著吧?我變盡了方法,不過(guò)是為活下去!是呀,該賄賂的,我就遞包袱。我可沒(méi)作過(guò)缺德的事,傷天害理的事,為什么就不叫我活著呢?我得罪了誰(shuí)?誰(shuí)?皇上,娘娘那些狗男女都活得有滋有味的,單不許我吃窩窩頭,誰(shuí)出的主意? 常四爺 盼哪,盼哪,只盼誰(shuí)都講理,誰(shuí)也不欺侮誰(shuí)!可是,眼看著老朋友們一個(gè)個(gè)的不是餓死,就是叫人家殺了,我呀就

6、是有眼淚也流不出來(lái)嘍!松二爺,我的朋友,餓死啦,連棺材還是我給他化緣化來(lái)的!他還有我這么個(gè)朋友,給他化了一口四塊板的棺材;我自己呢?我愛(ài)咱們的國(guó)呀,可是誰(shuí)愛(ài)我呢?看,(從筐中拿出些紙錢(qián))遇見(jiàn)出殯的,我就撿幾張紙錢(qián)。沒(méi)有壽衣,沒(méi)有棺材,我只好給自己預(yù)備下點(diǎn)紙錢(qián)吧,哈哈,哈哈! 秦仲義 四爺,讓咱們祭奠祭奠自己,把紙錢(qián)撒起來(lái),算咱們?nèi)齻€(gè)老頭子的吧! 王利發(fā) 對(duì)!四爺,照老年間出殯的規(guī)矩,喊喊! 常四爺 (立起,喊)四角兒的跟夫,本家賞錢(qián)一百二十吊?。ㄈ銎饚讖埣堝X(qián)) 秦仲義 一百二十吊! 王利發(fā) 一百二十吊! 秦仲義 (一手拉住一個(gè))我沒(méi)的說(shuō)了,再見(jiàn)吧!(下) 王利發(fā) 再見(jiàn)! 常四爺 再喝你一碗!(

7、一飲而盡)再見(jiàn)!(下) 王利發(fā) 再見(jiàn)!1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)( )A.常四爺、王利發(fā)、秦仲義代表了市民階層,他們都因?yàn)椴煌那闆r而生活不順,這種劇情安排是為了顯示社會(huì)出了問(wèn)題。B.嚼不動(dòng)花生米的細(xì)節(jié),一方面說(shuō)明三個(gè)人老邁的狀態(tài),一方面說(shuō)明在生活的重壓之下,三個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有心思去吃花生米。C.秦仲義堅(jiān)持實(shí)業(yè)救國(guó),工廠先是被日本人剝奪,后來(lái)又被政府定為逆產(chǎn),這都說(shuō)明在當(dāng)時(shí)條件下實(shí)業(yè)救國(guó)沒(méi)有出路。D.從常四爺只盼“都講理”、王利發(fā)只盼孩子出息及生活溫飽等可以看出,底層民眾對(duì)社會(huì)的要求很低,但是這些在當(dāng)時(shí)也只是奢望。2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析,不正確的一項(xiàng)是( )A.選文開(kāi)頭寫(xiě)常四

8、爺?shù)目鹄镉行┘堝X(qián)為后面劇情發(fā)展埋下了伏筆,寫(xiě)秦仲義的衣服破舊不堪與其之前的輝煌形成反差。B.全劇使用了以小見(jiàn)大的手法,所選取的人物都是能夠代表不同階層市民的個(gè)體,這些人的命運(yùn)變化也能夠投射出國(guó)家和時(shí)局的變化。C.劇中秦仲義用義憤填膺的反語(yǔ)詛咒了當(dāng)時(shí)的社會(huì),評(píng)價(jià)自己時(shí)使用第三人稱更將這種對(duì)社會(huì)不公的憤恨表現(xiàn)到了極致。D.三位老人祭奠自己的情節(jié)體現(xiàn)出劇中人物對(duì)未來(lái)徹底失去了信心,在人世間已經(jīng)沒(méi)有任何眷戀,想要以死做最后抗?fàn)帯?.有評(píng)論說(shuō)茶館中的人物是“在黑暗中抗?fàn)帯?,?qǐng)你結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。4.文本中寫(xiě)到“三個(gè)老頭子”祭奠自己,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。文本一:過(guò)年

9、的廚房畢飛宇我當(dāng)然是廚房革命的擁護(hù)者,看著今天的廚房,想想十年二十年前,你一下子就明白生活里發(fā)生什么了。今天的廚房明亮,整齊,清潔,芬芳,無(wú)論是廚具,炊具,餐具,燃具,潔具,對(duì)了,還有燃料,都給人以現(xiàn)代和科學(xué)的印象。我要說(shuō),現(xiàn)在的廚房好,又美觀又方便,也許還是年輕人談情說(shuō)愛(ài)、背后擁抱的好地方??墒?,有些話是不能說(shuō)死了的,一到了過(guò)年,我就看出現(xiàn)代廚房的短處來(lái)了。它太理性,它的線條和色彩都太規(guī)矩,太工業(yè),太工藝,不“鬧”,它不適合春節(jié),那種轟轟烈烈,那種熱氣騰騰,那種水霧迷漫。這么一說(shuō)我就回憶起“老土”的廚房來(lái)了,我要說(shuō),“老土”的廚房里,才有“過(guò)年”的真景象。現(xiàn)在,我就要說(shuō)鄉(xiāng)下了。其實(shí)呢,過(guò)年本

10、身就是一件很“鄉(xiāng)下”的事。既然春節(jié)是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,“鄉(xiāng)下人”當(dāng)然就格外地認(rèn)真。過(guò)去的鄉(xiāng)下人用的是灶,燒的是草,他們的廚房就不可能小,它必須大。再窮、再酸的人家也要有一間闊氣的、鋪張的大廚房。而有些干脆就在正屋。到了大年三十,每一家的煙囪都昂揚(yáng)著,炊煙款款地冒出來(lái),有了莊重的派頭、喜慶的派頭,同時(shí)也是熱火朝天的派頭。其實(shí),這只是一個(gè)表象。你到廚房里看看吧,灶堂里的火是蓬勃的,那是稻草的火,又大又亮,它隨著風(fēng)箱的“拉風(fēng)”,有節(jié)奏地映紅了廚房。鍋里頭呢?有油,那可是“春雨貴如油”的油,是地道的菜油或者豬油。它們?cè)诜?,騰起濃烈的煙,嗆人的香,還有驕傲的吟唱。這只是“熱鍋”,卻已歡天喜地了。等菜下了

11、鍋,香味就變得和屋子一樣大了,還繚繞不散呢。孩子們就饞了,急了,有了不可告人的盼頭,很慌地偷嘴。直覺(jué)得過(guò)年好。都盼了三百六十四天了。大人們覺(jué)得孩子們礙腳,孩子們也覺(jué)得大人們礙腳,就在這樣的忙亂中,廚房里擠成了一團(tuán)。廚房里其實(shí)是臟的,無(wú)序的,不能不說(shuō)的是,還是匱乏的。可是,在火光、氣味、煙霧的包圍中,大人和孩子都忙碌著,心甘情愿地做了一回?zé)徨伾系奈浵?。他們?cè)趶N房里進(jìn)進(jìn)出出,因?yàn)檫^(guò)年,穩(wěn)當(dāng)?shù)泥l(xiāng)下人失去了穩(wěn)當(dāng),可不是么?!澳辍痹谀睦??在廚房!就在廚房里的臟、亂、香、亮。再看看現(xiàn)在的廚房,顯然,它不是為“過(guò)年”預(yù)備的,它整潔,衛(wèi)生,卻永遠(yuǎn)失去了召喚力,失去了蠱惑人心的力量?!斑^(guò)年”當(dāng)然是要吃的,可是,

12、我們的吃少了一環(huán),那就是熱情洋溢地犒勞自己。想想吧,大年三十,回到家,拉開(kāi)燈,走進(jìn)一塵不染的廚房,拉開(kāi)冰箱,取出一袋冰凍餃子,來(lái)到煤氣灶的面前,Turnon。燒好水,把餃子燒熟了,干干凈凈的,按部就班的。然后呢?飽了。過(guò)年的意義當(dāng)然不在溫飽,從這個(gè)意義上說(shuō),我是有些懷念舊時(shí)的廚房的??墒?,我又還是覺(jué)得今天的廚房好,就是無(wú)趣。嗨,讓我說(shuō)什么好呢?!咀ⅰ看汗?jié),即中國(guó)農(nóng)歷新年,口頭上又稱過(guò)年。春節(jié)寓意春天的到來(lái),是集拜神祭祖、祈福辟邪、親朋團(tuán)圓、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。文本二:畢飛宇的散文作品雖數(shù)量不大,但依然保持了他鮮明強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,其特征的呈現(xiàn),較之小說(shuō)甚至更為典型和酣暢。其中在小說(shuō)中

13、表現(xiàn)出的幽默特質(zhì),在散文創(chuàng)作中更是被放大。畢飛宇散文個(gè)人化風(fēng)格的彰顯,與其嫻熟自如的幽默手法的運(yùn)用密不可分。幽默首先是一種語(yǔ)言,以文字的形式直觀地傳遞給受眾。語(yǔ)言是幽默藝術(shù)的載體,修辭手法等語(yǔ)言表現(xiàn)技巧的介入,更是豐富了給語(yǔ)言增加幽默性的策略。畢飛宇喜用善用修辭,注重語(yǔ)句的觀賞性與字里行間的耐人尋味。他在散文表達(dá)中,還追求語(yǔ)言的新穎奇特,常有奇語(yǔ)。他能夠突破傳統(tǒng)語(yǔ)言文字的限制,將大量非原來(lái)習(xí)慣的詞語(yǔ),異端想象,新奇引入,字里行間隨處可見(jiàn)幽默的蹤影。(節(jié)選自周穎畢飛宇散文中的幽默藝術(shù),有刪改)文本三:從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。我們說(shuō)鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個(gè)土字卻用得

14、很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因?yàn)樵卩l(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。城里人可以用土氣來(lái)藐視鄉(xiāng)下人,但是鄉(xiāng)下,“土”是他們的命根。在數(shù)量上占著最高地位的神,無(wú)疑的是“土地”?!巴恋亍边@位最近于人性的神,老夫老妻白首偕老的一對(duì),管著鄉(xiāng)間一切的閑事。他們象征著可貴的泥土。我初次出國(guó)時(shí),我的奶媽偷偷的把一包用紅紙裹著的東西,塞在我箱子底下。后來(lái),她又避了人和我說(shuō),假如水土不服,老是想家時(shí),可以把紅紙包裹著的東西煮一點(diǎn)湯吃。這是一包灶上的泥土。我在一曲難忘的電影里看到了東歐農(nóng)業(yè)國(guó)家的波蘭也有這類(lèi)似的風(fēng)俗,使我更領(lǐng)略了“土”在我們這種文化里所占和所應(yīng)當(dāng)占的

15、地位了。(節(jié)選自費(fèi)孝通鄉(xiāng)土中國(guó),有刪改)1.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A.經(jīng)歷了多年的發(fā)展與變化,現(xiàn)在的廚房已器具齊全、美觀大方,或許還兼有戀人間的浪漫氣息。B.舊式廚房雖然“老土”,但很適合過(guò)年時(shí)熱鬧的氣氛,在這里可以感受到“過(guò)年”的真光景。C.過(guò)去的鄉(xiāng)下人即便窮酸,也要擁有一間闊氣、鋪張的廚房。過(guò)年時(shí),連里邊的煙囪都派頭十足。D.作者認(rèn)為現(xiàn)在的廚房缺少了“吃”這一環(huán)節(jié),便失去了召喚力,過(guò)年也讓人覺(jué)得索然無(wú)味了。2.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )A.作者以人們熟悉的“廚房”為對(duì)象,將舊式廚房與新式廚房做對(duì)比,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)過(guò)年方式的懷

16、念。B.作者把過(guò)年時(shí)“老土”廚房中大人和孩子們的動(dòng)作、心理,描寫(xiě)得生動(dòng)鮮活,有畫(huà)面感又極具生活氣息。C.文章結(jié)尾“讓我說(shuō)什么好呢”,既表達(dá)了作者對(duì)新式廚房的依賴,也有對(duì)現(xiàn)代科技沖擊傳統(tǒng)生活的隱憂。D.作者懷念舊時(shí)的鄉(xiāng)村廚房,卻將這濃濃的情思,浸潤(rùn)在輕松幽默的語(yǔ)言中,更能引發(fā)讀者的思考。3.結(jié)合文本二,談?wù)勎谋疽皇侨绾稳〉谜Z(yǔ)言的幽默效果的?請(qǐng)舉例并簡(jiǎn)要分析。4.結(jié)合文本三,分析文本一第段畫(huà)橫線句子中“鄉(xiāng)下人”過(guò)春節(jié)格外認(rèn)真的原因。3.閱讀下面的文字,完成下面小題。紙的勝利【俄羅斯】杉德米拉烏利茨卡婭陽(yáng)光融化了黑粒狀的積雪,污濁的水流中漂著積存了一整個(gè)冬天的家用廢料,空氣中彌漫著混濁的氣味,在這些

17、氣味中最為濃烈的,是春天那潮濕而甜蜜的泥土氣息。根尼亞來(lái)到院子里透透氣。他的雙腿天生就有毛病,因而走起路來(lái)一蹦一跳的,很是奇怪。他的鼻子總是不通氣,他只能靠嘴呼吸,此外,他沒(méi)有父親。在這里,半數(shù)孩子沒(méi)有父親。但和其他孩子不同的是,根尼亞沒(méi)法像他們那樣說(shuō)自己的父親戰(zhàn)死了,因?yàn)樗麎焊鶅壕筒恢雷约焊赣H的任何訊息。他剛剛從冬春季節(jié)的病勢(shì)中復(fù)原,陽(yáng)光暖和得出奇,不管是空氣還是大地,一切都顯得鼓脹而飽滿,尤其是那些裸露的樹(shù)干,眼看就要迸發(fā)出細(xì)小的、幸福的葉芽。根尼亞站在院子中央,愕然諦聽(tīng)著遠(yuǎn)處天空的隆隆聲。第一團(tuán)泥巴正巧落在一只貓和男孩的正中間。肥貓弓起身子向后跳去,根尼亞一哆嗦,飛濺的污泥“啪”的一聲

18、重重地打在他臉上,第二團(tuán)泥巴落在他的背上,未等第三團(tuán)泥巴砸下來(lái),他就急忙拔腿連蹦帶跳地向自家門(mén)口奔去。緊跟著,一句打油詩(shī)像響亮的飛鏢一樣穿過(guò):“瘸腿根尼亞,鼻涕流成河!”根尼亞望了望四周:孩子們身后,站著那個(gè)他們?yōu)橹u(mài)力的人天不怕地不怕的機(jī)靈鬼熱尼卡,所有沒(méi)給他當(dāng)過(guò)小跟班的孩子都是他的敵人。天黑了,母親和外婆在桌旁坐了好一會(huì)兒。“我想,應(yīng)該請(qǐng)他們來(lái)家里做客,給根尼亞過(guò)個(gè)生日。”母親喃喃道。“我也想不出別的法子,”母親愁容滿面道,“應(yīng)該烤點(diǎn)兒餡餅,做一桌好菜招待他們,總之,得給孩子們舉辦一場(chǎng)熱熱鬧鬧的生日活動(dòng)?!眱蓚€(gè)星期過(guò)去了,寧?kù)o而溫柔的春天來(lái)臨。庭院里干凈整潔,綠草如茵。生日前夜,母親告訴根

19、尼亞,要為他舉辦一場(chǎng)真正的生日會(huì)?!敖猩夏銈儼嗬锖驮鹤永锬阆胝?qǐng)的孩子?!彼嶙h道?!拔艺l(shuí)也不想請(qǐng)。媽媽?zhuān)灰!备醽啈┣蟮?,“要?!蹦赣H簡(jiǎn)短地回答??此济秳?dòng)的樣子,他明白自己沒(méi)法逃避了。傍晚,母親來(lái)到院子里,親自邀請(qǐng)孩子們第二天來(lái)家里。她邀請(qǐng)了所有人,并沒(méi)有挑挑揀揀,但熱尼卡是她單獨(dú)去找的:“還有你,熱尼卡,你也過(guò)來(lái)吧?!彼凵窭淠墒斓乜戳丝此?,看得她有些發(fā)窘,“我會(huì)來(lái)的?!睙崮峥ㄆ届o地回答。將近四點(diǎn)鐘,大桌上已經(jīng)擺好了一個(gè)大大的湯盆,配上切得細(xì)細(xì)的雜拌菜,還有搭配鯡魚(yú)的烤面包、餡餅和米飯。根尼亞坐在窗邊,背朝著餐桌,竭力不去想那群吵吵嚷嚷、快活無(wú)比卻又和他水火不容的敵人馬上就要闖進(jìn)

20、他家的樣子看上去他正在全心全意地用報(bào)紙折一艘?guī)Х男〈?。他是這項(xiàng)紙藝的能工巧匠。根尼亞生活中有幾千個(gè)日夜是在床榻上度過(guò)的。他耐心地忍受著秋天的黏膜炎、冬天的咽峽炎、春天的傷風(fēng)感冒,折出一個(gè)個(gè)紙角,將每一頁(yè)紙的彎折處壓得平平的根尼亞手中轉(zhuǎn)動(dòng)著那只還未做好的小船,惶恐地等待著客人到來(lái),他們來(lái)的時(shí)候剛好四點(diǎn)整,是結(jié)伴一起來(lái)的、一對(duì)膚色白皙的小姐妹帶來(lái)了一大束黃燦燦的蒲公英花,而別的孩子都沒(méi)帶禮物。大家彬彬有禮地圍著桌子坐下,母親給每個(gè)人的杯子倒上自制的氣泡飲料,然后說(shuō)道:“讓我們?yōu)楦醽喐杀裉焓撬纳?。”“我們?lái)玩點(diǎn)兒什么吧,你們喜歡玩什么呢?”“可以玩牌,”科柳尼亞憨憨地說(shuō)?!拔覀兺娣教赜螒虬?/p>

21、”,母親提議道、熱尼卡在窗臺(tái)旁擺弄著那只還未做好的小船。母親向大家解釋游戲怎么玩,不過(guò)看樣子誰(shuí)都沒(méi)帶方特?!案醽?,給孩子們做幾個(gè)方特吧”,母親請(qǐng)求道,根尼亞拿起紙來(lái),思考片刻,就折出了一個(gè)縱向的彎褶男孩們剃得光光的小腦袋和女孩們被辮子繃得緊緊的小腦袋齊齊地向桌子這邊湊了過(guò)來(lái),小船、杯子、鹽瓶、面包籃、襯衫他每完成最后一步,做好的小東西馬上就被等待已久的手一把奪走。“根尼亞,請(qǐng)給我做一個(gè)杯子!”“小人兒,根尼亞,給我做一個(gè)小人兒!”所有人都忘了方特游戲。根尼亞麻利地折起紙,把接縫處壓平整,再次折起,彎出折角。小人兒、襯衫、小狗他給大家分發(fā)那些紙做的稀罕玩意兒,所有人都笑著,所有人都向他道謝、他

22、不自覺(jué)地從口袋里擱出手帕,擦了擦鼻子,但沒(méi)有一個(gè)人注意到他的舉動(dòng),就連他自己也沒(méi)察覺(jué)。這種感受他只在夢(mèng)中體驗(yàn)過(guò),他是幸福的。他沒(méi)有感受到任何恐懼,任何厭惡,任何敵意,甚至,他們還贊賞了他那不值一提的天賦,而他自己從未覺(jué)得這天賦有何意義。他似乎生平第一次真正看清了他們的面孔,他們根本不是什么兇神惡煞。熱尼卡在窗臺(tái)上把小船展開(kāi),然后試著重新折一遍,但怎么也折不好,于是他走到根尼亞面前,碰了碰他的肩膀,生平第一次叫了他的名字,請(qǐng)求道:“根尼亞,幫我看看吧,下一步怎么折”正在擦拭餐具的母親微笑著,淚水滴落在肥皂水中。(選自世界文學(xué)2021年第3期,有刪改)1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(

23、)A.文中其他孩子的父親大都在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,根尼亞的父親卻并非如此,這是其受到其他孩子欺辱的主要原因。B.文中寫(xiě)母親單獨(dú)邀請(qǐng)熱尼卡,熱尼卡的眼神冷漠而成熟,這表明他已看穿母親的用意,因此顯得有些不屑。C.文中寫(xiě)孩子們大都沒(méi)帶禮物,只有一對(duì)小姐妹帶來(lái)了蒲公英花,這是因?yàn)楹⒆觽兡挲g尚小,不懂做客禮節(jié)。D.文末寫(xiě)母親的微笑和淚水,不僅是對(duì)根尼亞受到孩子們認(rèn)可的高興,也是對(duì)自己的付出取得了效果的感慨。2.下列對(duì)小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)融化的積雪、污濁的水流、混濁的氣味等,骯臟破敗的環(huán)境襯托出根尼卡此時(shí)內(nèi)心難以化解的陰郁。B.小說(shuō)寫(xiě)陽(yáng)光使一切鼓脹飽滿,樹(shù)干將迸發(fā)出細(xì)小的

24、、幸福的葉芽,美好的環(huán)境與接下來(lái)根尼卡的遭遇形成反差。C.小說(shuō)寫(xiě)遠(yuǎn)處天空傳來(lái)隆隆的聲響,用聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),既突出了根尼卡此時(shí)內(nèi)心的錯(cuò)愕,也使故事增添了更多的內(nèi)涵。D.小說(shuō)寫(xiě)溫柔的春天,干凈整潔的庭院,如茵的綠草,為根尼卡生日活動(dòng)的到來(lái)營(yíng)造了氛圍,暗示了故事的結(jié)局。3.文章題為“紙的勝利”,根尼亞為何能憑借折紙獲得“勝利”?請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。4.有人評(píng)價(jià)柳德米拉烏利茨卡婭的作品“執(zhí)著于從普通人的生存困境,去表現(xiàn)當(dāng)代俄羅斯人的怕與愛(ài)”,對(duì)此應(yīng)如何理解?請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容加以分析。4.閱讀下面文章,完成13題。 邊城(節(jié)選)沈從文黃昏來(lái)時(shí)翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空為夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場(chǎng)

25、,城中生意人過(guò)中寨收買(mǎi)山貨的很多,過(guò)渡人也特別多,祖父在渡船上忙個(gè)不息。天快夜了,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時(shí)節(jié)皆放散一種熱氣。空氣中有泥土氣味,有草木氣味,且有甲蟲(chóng)類(lèi)氣味。翠翠看著天上的紅云,聽(tīng)著渡口飄來(lái)鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。 黃昏照樣的溫柔,美麗,平靜。但一個(gè)人若體念到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí),也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺(jué)得好像缺少了什么。好像眼見(jiàn)到這個(gè)日子過(guò)去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。 “我要坐船下桃源縣過(guò)洞庭

26、湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我?!?她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件事,她且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓全無(wú)結(jié)果,到后如何躺在渡船上。 人家喊,“過(guò)渡,過(guò)渡,老伯伯,你怎么的,不管事!”“怎么的!翠翠走了,下桃源縣了!”“那你怎么辦?”“怎么辦嗎?拿把刀,放在包袱里,搭下水船去殺了她!” 翠翠仿佛當(dāng)真聽(tīng)著這種對(duì)話,嚇怕起來(lái)了,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去。見(jiàn)到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁說(shuō)著話,小小心子還依然跳躍不已。 翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊,問(wèn)了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事。間或吁一口氣,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,想挪移得

27、遠(yuǎn)一點(diǎn),才吁著這種氣,可是卻無(wú)從把那東西挪開(kāi)。 月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥(niǎo)兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。 祖父夜來(lái)興致很好,為翠翠把故事說(shuō)下去,就提到了本城人二十年前唱歌的風(fēng)氣,如何馳名于川黔邊地。翠翠的父親,便是唱歌的第一手,能用各種比喻解釋愛(ài)與憎的結(jié)子,這些事也說(shuō)到了。翠翠母親如何愛(ài)唱歌,且如何同父親在未認(rèn)識(shí)以前在白日里對(duì)歌,一個(gè)在半山上竹篁里砍竹子,一個(gè)在溪面渡船上拉船,這些事也說(shuō)到了。 翠翠問(wèn):“后來(lái)怎么樣?” 祖

28、父說(shuō):“后來(lái)的事當(dāng)然長(zhǎng)得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你?!?祖父于是沉默了,不曾說(shuō)“唱出了你后也就死去了你的父親和母親”。 【注】邊城:以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好,在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。節(jié)選部分發(fā)生在翠翠對(duì)船總順順的二兒子儺送心生愛(ài)慕,而儺送與天保兄弟倆知曉了各自都喜歡翠翠這一心意,并約定當(dāng)夜開(kāi)始以唱歌的方式爭(zhēng)取自己心愛(ài)的姑娘之后。 1.下面有關(guān)邊城這部作品的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A.邊城以翠翠與天保、儺送的愛(ài)情為線索,表達(dá)了對(duì)田園牧歌式生活

29、的追求,與現(xiàn)實(shí)惡俗生活形成對(duì)比。B.邊城中,翠翠的父親服毒而死,翠翠的母親等到腹中的小孩生下后,到溪邊吃了許多冷水死去了。C.邊城是一幕愛(ài)情悲劇,文字輕松酣暢,筆墨濃暈幽幽,她的感人正是因?yàn)閻?ài)情的奔放濃烈。D.沈從文以簡(jiǎn)練、細(xì)膩、散淡、自然的筆法刻畫(huà)人物心理歷程,使讀者情不自禁地融進(jìn)人物的心靈世界。2.下列對(duì)節(jié)選部分相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )A.第一段的景物描寫(xiě),視、聽(tīng)、觸、嗅相結(jié)合,寫(xiě)出了黃昏的溫柔、美麗與平靜,隱含著靜謐迷人的生活情調(diào)。B.想要在一件新的人事上攀住它就是指有所愛(ài)的人來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和寂寞,實(shí)際上,翠翠此時(shí)所缺的就是親情。C.作者描寫(xiě)翠翠時(shí),將語(yǔ)言、行

30、動(dòng)與心理結(jié)合,靜觀、揣摩其在青春發(fā)育期所表現(xiàn)的各種情態(tài),展示出其獨(dú)特的個(gè)性。D.祖父回答翠翠后來(lái)怎么樣時(shí),沒(méi)有告訴翠翠唱出了你后也就死去了你的父親和母親,表現(xiàn)出祖父對(duì)翠翠的疼愛(ài)。3.請(qǐng)分析第(8)段的景物描寫(xiě)的作用。4.祖父說(shuō):“后來(lái)的事當(dāng)然長(zhǎng)得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你?!弊髡邽槭裁床话堰@很長(zhǎng)的故事寫(xiě)出來(lái)?答案以及解析1.答案:1.B; 2.D; 3.王利發(fā)隨著時(shí)代的變化不斷對(duì)茶館進(jìn)行改良,最終也沒(méi)能擺脫黑暗的壓迫,結(jié)局悲涼;常四爺自食其力、剛正不阿、熱愛(ài)國(guó)家,卻在黑暗的時(shí)局下艱難生活;秦仲義是一個(gè)民族資本家,提倡實(shí)業(yè)救國(guó),卻被巧取豪奪,最終破產(chǎn)。4.收束全劇,使全劇在悲劇的氣氛中

31、收?qǐng)觯?他們?nèi)齻€(gè)雖然身份、地位等不同,在一生中過(guò)著不同的生活,但是結(jié)局都是一樣悲慘;體現(xiàn)了他們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,他們的命運(yùn),都和當(dāng)時(shí)的社會(huì)有著莫大的聯(lián)系。解析:1.B項(xiàng)“嚼不動(dòng)花生米的細(xì)節(jié),一方面說(shuō)情明三個(gè)人老邁的狀態(tài)”理解錯(cuò)誤,根據(jù)原文“我這兒有點(diǎn)花生米,(抓)喝茶吃花生米,這可真是個(gè)樂(lè)子”可推知,常四爺并沒(méi)有“嚼不動(dòng)花生米”2.D項(xiàng)“想要以死做最后抗?fàn)帯卞e(cuò)誤,文中三個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,在走近人生終點(diǎn)的時(shí)刻,為祭奠自己,呼喊著把紙錢(qián)拋向半空中。這不同尋常的舉動(dòng),主要表現(xiàn)了人物命運(yùn)的凄慘及人物對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望,營(yíng)造了悲涼的氣氛,并無(wú)“以死做最后抗?fàn)帯敝?2.答案:1.D2.C3.善用修辭,語(yǔ)言有觀

32、賞性,又耐人尋味:擬人:“每一家煙囪都昂揚(yáng)著”,給高聳的煙囪賦予人的姿態(tài),寫(xiě)出了它們挺拔向上的精氣神兒;“它們?cè)诜恚€有驕傲的吟唱”,用“吟唱”來(lái)寫(xiě)油翻滾的聲音,突出了“熱鍋”的聲響帶給人的美妙感覺(jué)。通感:“香味就變得和屋子一樣大了”,由嗅覺(jué)到視覺(jué),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了香味的濃重。排比:“有了莊重的派頭”“喜慶的派頭”“熱火朝天的派頭”,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),突出了鄉(xiāng)下人過(guò)年時(shí)的隆重??鋸垼骸岸寂瘟巳倭奶炝恕?,突出了人們對(duì)過(guò)年的期盼。反語(yǔ):“不可告人”“蠱惑人心”本是貶義詞,在這里反話正說(shuō),對(duì)固定的含義進(jìn)行改動(dòng),寫(xiě)出了舊時(shí)廚房的感染力。(反語(yǔ)也可放在中作答)(要求至少答出兩種修辭)追求語(yǔ)言的新穎奇特

33、,常有奇語(yǔ):“春雨貴如油的油”,“春雨貴如油”是人們熟悉的俗語(yǔ),原指“春雨”澤潤(rùn)萬(wàn)物、價(jià)值貴如油,作者則借用此句強(qiáng)調(diào)“油”的珍貴,新奇幽默;“心甘情愿地做了一回?zé)徨伾系奈浵仭保盁徨伾系奈浵仭笔切稳菪睦餆┰?、焦急,坐立不安的樣子,此處“心甘情愿做”則反其道而行之,臟亂的廚房、忙碌的春節(jié),卻讓人樂(lè)在其中,很有幽默感;“轟轟烈烈”寫(xiě)出了廚房喧鬧、熱烈的氛圍,詞義的錯(cuò)位使用給閱讀增添新奇感受,增加文章的幽默感。4.鄉(xiāng)下人重視土地,將它視為最高地位的神,而土地是農(nóng)業(yè)文明形成的基礎(chǔ),春節(jié)又是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,所以,鄉(xiāng)下人特別重視春節(jié),敬畏神靈,祈求保佑,過(guò)春節(jié)時(shí)格外認(rèn)真?!巴痢痹谥袊?guó)文化中占有重要地位,鄉(xiāng)下人是鄉(xiāng)土文化的傳承者,春節(jié)作為農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,已經(jīng)成為重要的文化習(xí)俗,充滿了人情味和儀式感,所以鄉(xiāng)下人特別重視春節(jié),過(guò)春節(jié)格外認(rèn)真。解析:1.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“缺少了吃這一環(huán)節(jié)”有誤,現(xiàn)代廚房里“吃”還是有的,只是缺少了一個(gè)環(huán)節(jié)“熱情洋溢地犒勞自己”。故選D。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“既表達(dá)了作者對(duì)新式廚房的依賴,也有對(duì)現(xiàn)代科技沖擊傳統(tǒng)生活的隱憂”錯(cuò)誤。此句表達(dá)的是作者矛盾的心情,既懷念舊式廚房又離不開(kāi)新式廚

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