2022春二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六認(rèn)識(shí)圖形1認(rèn)識(shí)角課件北師大版

1、認(rèn)識(shí)角第一頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。紅角和藍(lán)角 幾何王國(guó)里有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角，一個(gè)叫紅角可是有一天，他倆吵起來(lái)了。 觀看動(dòng)畫“紅角和藍(lán)角”第二頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。這些都是角.第三頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。找一找 找一找我們教室周圍的哪些地方有角呢？第四頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。摸一摸感受一下角是怎樣的？角是尖尖 的，兩邊平平的直直的。第五頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。角的各部份名稱角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。頂點(diǎn)邊 邊第六頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。頂點(diǎn)邊邊怎樣標(biāo)畫角？1記作： 1讀作：角1第七頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。下面圖形中哪些是角，哪些不是角？

2、5.1.3.6.4.2.第八頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。123123451234561234第九頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。變角游戲第十頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十一頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十二頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十三頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十四頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。 角的兩邊張口越大，角越大。第十五頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十六頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十七頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十八頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第十九頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。 角的兩邊張口越小，角越小。第二十頁(yè)，編輯于星期六：三

3、點(diǎn) 十四分。一樣大 角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。第二十一頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。角的大小 1、與兩邊張口的大小有關(guān)， 張口越大，角就越大， 張口越小，角就越?。?2、與兩邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。第二十二頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。拍拍手唱兒歌 角中秘密記心中 我 是 一 個(gè) 小 小 角 一 個(gè) 頂 點(diǎn) 兩 條 邊 畫 角 時(shí) ， 要 牢 記 先 畫 頂 點(diǎn) 再 畫 邊 想 知 我 的 大 與 小 只 看 張 口 不 看 邊角唱一唱 第二十三頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。比一比，哪個(gè)角大？12第二十四頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。比較角的大小方法活動(dòng)要求：1、拿出老師發(fā)下的兩個(gè)角，比一比，

4、哪個(gè)大角？ 2、小組互相合作探討方法3、分享你的比較角大小的方法。12第二十五頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。比一比，哪個(gè)角大？比較兩個(gè)角的大小:(觀察法，重疊法） 先把兩個(gè)角的頂點(diǎn)和一條邊重合，然后看另一條邊的位置，哪個(gè)角的另一條邊在外面， 說(shuō)明哪個(gè)角大，如果另一條邊也重合，說(shuō)明兩個(gè)角一樣大。？12第二十六頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。1.比較下面兩個(gè)角的大小，大的畫。(1)(2)( )( )( )()第二十七頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。2.比一比，誰(shuí)做的角大？第二十八頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第二十九頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第三十頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。第三十一頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。一樣大第三十二頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn) 十四分。3453、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角？第三十三頁(yè)，編輯于星期六：三