人教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

1、小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)第一單元 微小世界1、放大鏡就是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，它之所以能夠放大,是因?yàn)楣饩€(xiàn)從空氣進(jìn)入放大鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射而彎曲。2、用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。放大鏡下的物體不僅放大了,而且有些細(xì)節(jié)都看到了,如報(bào)紙上的圖片、計(jì)算機(jī)和電視機(jī)的屏幕，原來(lái)是由許多小點(diǎn)組成，而看到的點(diǎn)狀物由紅、綠、藍(lán)三色組成的。3、放大鏡 廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面.4、簡(jiǎn)述放大鏡的正確使用方法1)觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來(lái)回移動(dòng)，直至圖像大而清楚。2把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚。5、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間較厚

2、(邊緣較薄)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的構(gòu)造：比方加滿(mǎn)水后的燒杯、燒瓶等，就具有同樣的放大功能。6、放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑?jīng)]有關(guān)系，和鏡片凸起的程度有關(guān)。放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大。7、球形的透明體放大倍數(shù)是最大的。放大鏡放大倍數(shù)的增加，不僅觀察對(duì)象的圖像會(huì)變大，所獲得的物體的信息也會(huì)更多，同時(shí)視野變小。8、使用工具能夠觀察到許多用肉眼觀察不到的細(xì)節(jié)。如通過(guò)放大鏡能觀察到更多關(guān)于昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)：蠅的復(fù)眼；蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)；蝴蝶翅膀上布滿(mǎn)的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛。9、科學(xué)研究說(shuō)明昆蟲(chóng)頭上的觸角就是它們的鼻子，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。10、蚜蟲(chóng)的天敵是草蛉11、

3、常見(jiàn)的晶體有白糖、食鹽、堿面、雪花等，它們的形狀大多很規(guī)那么。12、制造晶體的方法：減少水分法和降低溫度法。13、閱讀以下資料，答復(fù)以下問(wèn)題。給以下物體分類(lèi)。松香、玻璃、白糖、珍珠、食鹽、琥珀、堿面、水晶、味精晶 體：白糖、食鹽、堿面、味精非晶體：松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶14、兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。15、顯微鏡的創(chuàng)造是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類(lèi)帶入了一個(gè)微觀世界。顯微鏡是人類(lèi)認(rèn)識(shí)微觀世界的重要觀察工具。16、荷蘭生物學(xué)家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。17、顯微鏡有哪幾局部構(gòu)成？目

4、鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡18、顯微鏡的使用步驟？安放對(duì)光上片調(diào)焦觀察19、物體的微細(xì)構(gòu)造必須制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察清楚。 制玻片標(biāo)本的切片必須是薄而透明的。20、洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都是由細(xì)胞組成的。把以下實(shí)驗(yàn)器材及它在實(shí)驗(yàn)中的作用用線(xiàn)連起來(lái)鑷子 盛放剩余洋蔥培養(yǎng)皿 放置切片標(biāo)本滴管 染色載玻片 吸取少量的液體碘酒 夾取實(shí)驗(yàn)材料21、英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞構(gòu)造。22、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。23、細(xì)胞是生物最根本的構(gòu)造單位，也是生物最根本的功能單位。24、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被譽(yù)為19世紀(jì)自然科

5、學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。25、細(xì)胞對(duì)生命體有什么意義呢？生物的呼吸、消化、排泄、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動(dòng)都是通過(guò)細(xì)胞進(jìn)展的。26、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。27、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物，如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。28、微生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能，以適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。29、微生物具有生物的特征，如：對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反響、能繁殖等。30、人類(lèi)觀察工具的改良，使人類(lèi)觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼能看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物、放大鏡能看清小于毫米的肉眼看不清的東西、光學(xué)顯微鏡能看清細(xì)胞和微生物、電子顯微鏡能看到更小的組成物質(zhì)的分子和原子。

6、31、人類(lèi)探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。如：1利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒，抵抗制服疾病2克隆生物3利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等4利用微生物處理垃圾和污水。32、把顯微鏡各個(gè)局部的名稱(chēng)填在方框里。 在方框里填寫(xiě)出各微生物的名稱(chēng)。第二單元 物質(zhì)的變化1、世界是物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是變化的，物質(zhì)的變化有一樣和不同之處。2、一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，另一些變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。3、在變化中不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱(chēng)為物理變化，能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱(chēng)為化學(xué)變化。4、比方豆子和沙子的實(shí)驗(yàn)，在混合和別離的前后沒(méi)有變化，沒(méi)有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱(chēng)為物理變

7、化。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化，我們就稱(chēng)為化學(xué)變化。5、物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化，它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。6、一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中，會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化，如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。7、米飯?jiān)诳谇焕锛巴僖鹤饔脮?huì)發(fā)生化學(xué)變化。8、淀粉及碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)色的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。9、小蘇打和白醋混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，產(chǎn)生新的物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于化學(xué)變化。10、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體.常溫下是一種(無(wú)色無(wú)味)氣體。一般條件下，二氧化碳(不支持燃燒)且(比空氣重)，將二

8、氧化碳覆蓋在燃著的物體外表，可使物體跟空氣隔絕而停頓燃燒，因此二氧化碳可用滅火，是常用的滅火劑。 11、鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。12、鐵生銹的原因及水和空氣有關(guān)。13、在平常生活中，鐵生銹的快慢及水的多少關(guān)系很大。14、把鐵及水、空氣隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的好方法，如刷油漆、電鍍等。15、化學(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。16、以下關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系表達(dá)正確的選項(xiàng)是 C 。A、在化學(xué)變化中一定沒(méi)有物理變化發(fā)生B、在化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化C、在化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化D

9、、化學(xué)變化和物理變化一定不能同時(shí)發(fā)生17、將下面物質(zhì)變化和伴隨的現(xiàn)象連接起來(lái)。水結(jié)冰 顏色變化火柴燃燒 產(chǎn)生氣體在米飯上滴碘酒 形態(tài)變化小蘇打和白醋混合 發(fā)光發(fā)熱18、硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，產(chǎn)生新的物質(zhì)。19、物質(zhì)的變化及人類(lèi)的生產(chǎn)生活有著嚴(yán)密的聯(lián)系，人類(lèi)進(jìn)展的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類(lèi)的生活，都是利用了物質(zhì)的變化。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中一定發(fā)生了物理變化。19、由于煤、石油等化石然料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量二氧化碳，使空氣中的二氧化碳含量 不斷增加 ，導(dǎo)致全球 氣候變暖 、( 土壤沙漠化 )、大陸和兩極( 冰川融化 )，給全球( 環(huán)境 )造成巨大的壓力。20、填表物質(zhì)的變化 伴隨的

10、主要現(xiàn)象 變化類(lèi)型及特點(diǎn) 科學(xué)概念 水結(jié)冰、水蒸發(fā) 狀態(tài)改變物理變化特點(diǎn):沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)物質(zhì)是變化的易拉罐壓扁 形狀改變彎折鐵絲 形狀改變混合沙子和豆子 根本不變火柴、蠟燭的燃燒 發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化特點(diǎn):產(chǎn)生了新物質(zhì)加熱白糖 變顏色,有焦味米飯、淀粉和碘酒 顏色改變小蘇打和白醋 產(chǎn)生氣體鐵生銹 顏色改變,性質(zhì)改變硫酸銅溶液和鐵釘 顏色改變,沉淀產(chǎn)生21、實(shí)驗(yàn)題。1、取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄：觀察木炭的顏色、狀態(tài)；取一塊體積相仿的煤塊比擬它們的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)后者質(zhì)量大；點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳；把木炭砸碎；把木炭放入水中，浮在水面上。上述各項(xiàng)過(guò)程中，只屬于物理變化的是以下均填序號(hào) ，

11、理由是 沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì) 。屬于化學(xué)變化的是 ，理由是 產(chǎn)生了新物質(zhì) 。2.小蘇打和醋混合后，產(chǎn)生了大量的氣體，為了驗(yàn)證是什么氣體，我們做了下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。A、往實(shí)驗(yàn)后的杯子里插入燃燒的細(xì)木條，火焰會(huì) 熄滅 ，如果把細(xì)木條插入一般的空杯中，火焰 不會(huì)熄滅 。B、把實(shí)驗(yàn)后的玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，火焰會(huì) 熄滅 。C、通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，產(chǎn)生的氣體可能是 二氧化碳 ，因?yàn)樗?使燃著的火焰熄滅 。它的特點(diǎn)是 不支持燃燒且比空氣重。3、配制一杯硫酸銅溶液，用 鑷子 夾住鐵釘并將其中一局部浸水溶液中，過(guò)一會(huì)兒，鐵釘變成 紅 色，硫酸銅溶液原來(lái)是 淺藍(lán)色 色，現(xiàn)在變成了 紅 褐 色。鐵釘變成了紅色

12、，可能上面附著了 銅 ，硫酸銅溶液變了色，說(shuō)明它也發(fā)生了 化學(xué)變化 。7、利用淀粉遇碘酒藍(lán)的特點(diǎn)：檢驗(yàn)以下食物中是否含有淀粉馬鈴薯 甘薯 蘿卜 紅蘿卜 白菜牛肉 雞蛋 食用油 食鹽 西紅柿含有淀粉的食物有 不含淀粉的食物有 22把下面的變化的序號(hào)填在相應(yīng)的圓圈中1、只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小、 2、產(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化。 、把易拉罐壓扁把鐵釘折斷蠟燭燃燒鐵釘生銹 水變成水蒸氣紙折成紙飛機(jī)水結(jié)冰把橙子榨出橙汁 石塊雕刻成石像鉛筆削尖燃放焰火 食物腐爛 窗玻璃打碎糖溶解水中把木頭做成桌子熱脹冷縮鐵生銹小蘇打和醋混合電泡通電發(fā)光鎂在空氣中燃燒第三單元宇宙1、月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)

13、動(dòng)方式、體積大小、引力大小、外表特征等諸多方面同地球不同。2、月球圍繞地球逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行。月球直徑大約是地球的(1/4,月球質(zhì)量大約是地球的(1/80,月球體積大約是地球的(1/49), 月球引力大約是地球的1/6。3、人類(lèi)對(duì)月球的探索歷程: 肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)飛行器登月考察4、1969年7月，美國(guó)的阿波羅11號(hào)載人飛船成功地在月球上著陸，阿姆斯特朗留下人類(lèi)在月球上的第一個(gè)足跡。5、月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。6、月相在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的形狀。7、月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。8、月相變化規(guī)律: 新月

14、上弦月 圓月下弦月殘?jiān)?、月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的局部。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。10、環(huán)形山是月球地形的主要特征。環(huán)行山的特點(diǎn):分布雜亂,數(shù)量眾多,有大有小,有深有淺.11、環(huán)形山的形成及許多因素有關(guān)，隕石撞擊是主要原因。12、有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是“撞擊說(shuō)，這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊后留下的痕跡，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。13、日食和月食是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。14、日食一般發(fā)生在(農(nóng)歷初

15、一),月食發(fā)生在(農(nóng)歷十五).15、日食全過(guò)程: 西邊緣開(kāi)場(chǎng),東邊緣完畢 月食全過(guò)程: 東邊緣開(kāi)場(chǎng),西邊緣完畢16、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，三者在一條直線(xiàn)上，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。而月食那么是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于太陽(yáng)和月球之間，三者在一條直線(xiàn)上，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光就發(fā)生了月食。17、以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體包括小行星、流星、彗星等組成的天體系統(tǒng)叫做太陽(yáng)系。18、太陽(yáng)系里有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。19、人們?yōu)榱吮阌谧R(shí)別星星，把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群，劃分成不同的區(qū)域，根據(jù)其形態(tài)想

16、象成人、動(dòng)物或其他物體的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區(qū)域就稱(chēng)為星座。20、星座是遠(yuǎn)近不同、沒(méi)有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺(jué)圖像。如果從不同角度觀察，圖形不同。21、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。22、北極星可以幫助大家在夜間識(shí)別方向，利用大熊星座的北斗七星可以比擬容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線(xiàn)延長(zhǎng)，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比擬亮的星，那就是北極星。北極星屬于小熊星座。23、隨季節(jié)的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。星座在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。24、亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志。25、夏季天空中有許

17、多亮星，其中的三顆亮星天津四屬于天鵝座、織女星屬于天琴座和牛郎星屬于天鷹座構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱(chēng)之為“夏季大三角。26、天空中有一條閃亮的光帶,就是人們常所的(銀河).27、宇宙是由類(lèi)似太陽(yáng)系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。28、宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。29、太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)恒星集團(tuán)，被人們稱(chēng)為銀河系。30、銀河系大約由1000億2000億顆恒星組成，直徑有10萬(wàn)光年。31、光的傳播速度是每秒鐘30萬(wàn)千米，光年就是光在一年中所走的距離，它是用來(lái)計(jì)量恒星間距離的單位。32、銀河系還不是宇宙的全部

18、，類(lèi)似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱(chēng)為河外星系。33、我國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。早在距今1700多年前的三國(guó)時(shí)代的古籍上就出現(xiàn)了“火箭的名稱(chēng)。34、我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位：載人飛船“神舟五號(hào)和“神舟六號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；現(xiàn)在“嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功；不久的將來(lái)，我國(guó)宇航員還將登月考察。35、在下面圖中畫(huà)出日食和月食月球所在的位置。36、寫(xiě)出各行星的名稱(chēng)。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 37、每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。1中秋節(jié)的月相是 望月 ，此日，月球位于右圖A、B、C、D中的 B 。2小明說(shuō)中秋節(jié)看到了月食現(xiàn)象，

19、小強(qiáng)說(shuō)中秋節(jié)看到了日食現(xiàn)象。他們兩人誰(shuí)的話(huà)肯定不可信的？ 小強(qiáng) 。38、閱讀以下月相示意圖陰影表示暗部，答復(fù)以下問(wèn)題：1月球本身不發(fā)光，地球上的人看到的被太陽(yáng)光照亮的月球競(jìng)價(jià)形態(tài)在不斷 改變 ，月球的各種圓缺形態(tài)叫 月相 。2當(dāng)我們看到月面 右 半部亮見(jiàn)分那么為上弦月；看到月面 左 半部亮那么為下弦月；滿(mǎn)月那天為 農(nóng)歷十五 。3寫(xiě)出各圖所示意的月相名稱(chēng)：峨眉月 下弦月 新月 上弦月 5 殘?jiān)?6 望月 4在一個(gè)農(nóng)歷月中，上述月按照時(shí)間先后順序排列是 3,1,4,6,2,5 。39、連線(xiàn)： 地球自轉(zhuǎn) 四季變化 太陽(yáng) 行星 地球公轉(zhuǎn) 月相變化 地球 衛(wèi)星 月球公轉(zhuǎn) 晝夜變化 月球 恒星40、根據(jù)實(shí)

20、際連線(xiàn)水星 公轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星海王星公轉(zhuǎn)周期最短的行星 木星自轉(zhuǎn)周期最短的行星 金星 自轉(zhuǎn)周期最長(zhǎng)的行星41、以下材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么？一半被涂黑的皮球 月球自西向東繞著地球公轉(zhuǎn)皮球黑色的一面始終背對(duì)著黑板 居住在地球上的人們舉著皮球的同學(xué)逆時(shí)針走動(dòng)一圈 被陽(yáng)光照亮的月球小圓里的幾個(gè)同學(xué) 太陽(yáng)黑板 月球的亮面朝著太陽(yáng)42、將下面的星星及其所在星座用線(xiàn)連起來(lái) 天津四 天蝎座 織女星 大熊座牛郎星 天鵝座 心宿二 小熊座 北極星 天琴座北斗星 天鷹座第四單元環(huán)境和我們1、人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾。丟棄的垃圾危害環(huán)境。2、目前處理垃圾的方法有填埋、燃燒等，但填埋、

21、燃燒的方法還是會(huì)影響環(huán)境。3、垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周?chē)h(huán)境的危害有：1散發(fā)惡臭，污染空氣2滋生蚊蠅，引發(fā)疾病3造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。4、燃燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)：1占地小，使垃圾減量2防止污染地下水3產(chǎn)生的熱量可用來(lái)發(fā)電；缺點(diǎn)：1消耗大量電能2留下剩余物3造成二次污染5、設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)能有效減少對(duì)環(huán)境的污染。6、減少垃圾很重要，常用的方法是減少丟棄和重新使用。7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：1雙面打印可以節(jié)約紙張2自帶喝水杯外出，少買(mǎi)瓶裝飲料3盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄8、過(guò)度包裝會(huì)造成資源浪費(fèi)而且產(chǎn)生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻

22、璃等。這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。10、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習(xí)慣，對(duì)生活垃圾進(jìn)展分類(lèi)和分裝。11、垃圾分類(lèi)、分裝便于垃圾回收利用和對(duì)一些有毒垃圾的處理。12、對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。13、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。14、減少固體垃圾的科學(xué)方法是減少丟棄、重新使用和回收利用。15、人們生活中要用掉大量的水，淡水資源很緊缺。16、由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，目前60%的大陸面臨淡水資源缺乏，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。17、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類(lèi)和其他生物造成了威脅。水污染主要是人類(lèi)

23、的活動(dòng)造成的。18、水的污染源可能來(lái)自農(nóng)業(yè)的殺蟲(chóng)劑、肥料等，可能來(lái)自工業(yè)的廢水、油污等，可能來(lái)自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來(lái)自動(dòng)物的尸體等。污水需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能使用。19、淡水在自來(lái)水廠(chǎng)中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要參加藥物進(jìn)展滅菌處理，這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。20、污水需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能使用，一般要通過(guò)三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是別離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑氯，通過(guò)它來(lái)有效殺滅水中的病源微生物。21、當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有垃圾、水污

24、染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。22、減少?gòu)U氣和廢物排放是控制大氣污染最根本的方法。近年來(lái)，我國(guó)積極推廣“無(wú)車(chē)日活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。23、減少白色污染塑料垃圾的方法有：1用紙袋和布袋2提菜籃子上菜市3減少塑料包裝4用可降解塑料袋。24、由于全球森林的大量破壞和海洋環(huán)境的惡化，現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的1000倍。人類(lèi)濫捕亂獵和過(guò)度開(kāi)發(fā)利用，更使得許多生物資源瀕臨枯竭。25、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國(guó)的九寨溝、長(zhǎng)白山、四川臥龍等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。26、許多環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)活動(dòng)造成的，但人類(lèi)的活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。

25、簡(jiǎn)答題1請(qǐng)你寫(xiě)出3至4種節(jié)約用水的方法.2請(qǐng)你想出2條節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ).3請(qǐng)寫(xiě)出全球面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？至少寫(xiě)3條4.廢物利用有哪些好處？5.我們生活中還有哪些物品是可以重新使用的？怎樣使用它們？6.家鄉(xiāng)的環(huán)境對(duì)于我們的生存非常重要，你有沒(méi)有看到家鄉(xiāng)的環(huán)境受到污染了？哪些方面受到污染了至少3方面？你認(rèn)為怎樣才能讓家鄉(xiāng)的人們自覺(jué)來(lái)保護(hù)環(huán)境？至少寫(xiě)3條5、四川省綿陽(yáng)市環(huán)衛(wèi)處在綿陽(yáng)城區(qū)商業(yè)步行街、警鐘街、涪城路、臨園路等主要街道一次性投放了300多只分類(lèi)收集果屑箱，號(hào)召綿陽(yáng)市市民積極參及生活垃圾的分類(lèi)收集，為生活垃圾的“減量化、資源化、無(wú)害化作一份奉獻(xiàn)。分類(lèi)果屑箱一般分為可回收、不可回收兩類(lèi)。你會(huì)投遞

26、垃圾嗎？玻璃餐巾紙 可回收：玻璃 塑料袋 冰淇淋小木棍菜葉 廢舊電池果皮塑料袋 不可回收：餐巾紙菜葉 廢舊電池果皮冰淇淋小木棍教科版六年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：填埋場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)材料：廣口瓶、鑷子、噴壺、滴管每組一套、河沙、細(xì)石子每組假設(shè)干、紙巾每組2-3張、墨水每組一瓶過(guò)程和方法：1在廣口瓶中放入干凈的細(xì)石子約3厘米厚2在瓶中參加清水，使水剛好位于石子的一半3在石子上鋪上2厘米的河沙4用鑷子往瓶中靠瓶壁放入幾團(tuán)浸過(guò)墨水的紙巾，用沙埋住5慢慢往瓶中噴水，觀察現(xiàn)象現(xiàn)象：向瓶中噴水后，紙巾中的墨水會(huì)隨著水流滲入沙中。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：考察家鄉(xiāng)的環(huán)境材料：燒杯、滴管每人一套、放大鏡每組一個(gè)、盛水樣的瓶子

27、過(guò)程和方法：1制定考察方案，確定考察地點(diǎn)2做好小組內(nèi)的分工3進(jìn)展水樣的提取4靜置水樣，進(jìn)展比照，仔細(xì)觀察5書(shū)寫(xiě)考察報(bào)告現(xiàn)象：水質(zhì)良好，水中很少或沒(méi)有雜質(zhì)；水質(zhì)不好，水中很多雜質(zhì)，甚至?xí)写碳ば詺馕丁?shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察月相材料：黃色彩紙每組十五張、剪刀每組一個(gè)過(guò)程和方法：1對(duì)月亮在一個(gè)月內(nèi)的變化進(jìn)展觀察并記錄2根據(jù)記錄用剪刀剪出不同時(shí)間月相的樣子3制作月相規(guī)律圖現(xiàn)象：一個(gè)月中月相的變化規(guī)律是：初二向左彎，初八右半邊明亮，十五月圓，二十二左半邊明亮，二十八向右彎。經(jīng)歷：新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)碌倪^(guò)程。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：“環(huán)形山成因模擬實(shí)驗(yàn)材料：沙子每組假設(shè)干、注射器、膠管每組一套、重球每組一個(gè)過(guò)程和方法：1將注射器連接膠管并把膠管插入沙子底部2用力將注射器中的水推出，觀察現(xiàn)象3用重球砸向沙堆，觀察現(xiàn)象并記錄現(xiàn)象：注射器中的水會(huì)穿出沙堆，形成火山狀；重球砸