2021-2022學年廣東省山市市級名校中考生物仿真試卷含解析

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗1、我國科學家將人的生長激素基因成功地導入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚生長速度明

2、顯加快，這說明： （ ）A轉基因技術能促進生物生長B鯉魚受精卵中的基因丟失了C鯉魚受精卵的發(fā)育需要導入人的基因D生物的性狀由基因控制2、我國倡導無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是（ ）A靜脈在皮下的分布大多較淺B靜脈管徑較大、管壁薄C靜脈內血流速度較快D靜脈采血后容易止血3、關于動物的學習行為敘述錯誤的是（）A與遺傳因素無關B一般都有學習行為C通過生活經(jīng)驗和學習獲得D受環(huán)境因素影響4、建立模型是一種很好的學習方法。下列模型及其說法正確的是（ ）A若X是肺泡，那么是靜脈血B完成反射活動的過程C表示細胞的分裂，表示細胞的分化D植物細胞模式圖5、若探究鎂元素

3、是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是（ ）A測量正常葉片中鎂元素的含量B檢測根系對鎂元素的吸收過程C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況6、在探究菜青蟲取食行為的實驗中，不正確的是操作過程是（）A對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)B直接使用從野外捕來的幼蟲C實驗葉片和濾紙片應當一樣大D最好將其先餓飼一段時間7、下列關于DNA、基因和染色體關系的敘述，錯誤的是A一條染色體上有許多DNA分子 B一條DNA分子上包含有許多基因C基因是DNA上控制生物性狀的片段 D成對的基因位于成對的染色體上8、下列關于激素的敘述，錯誤的是()A激素是由內分泌腺通過導管分泌的

4、 B甲狀腺激素可以促進代謝，促進生長發(fā)育C年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療 D激素在血液中含量極少，但是作用很大9、我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（ ）A到血液處與血液中的血紅蛋白結合B到組織細胞處交換二氧化碳C構成細胞D到組織細胞處分解有機物，釋放能量10、生物多樣性不包括（ ）A遺傳多樣性B運動方式多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D物種多樣性11、在“青草食草昆蟲蜘蛛食蟲鳥貓頭鷹”中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物是（ ）A貓頭鷹和食草昆蟲B青草和貓頭鷹C食草昆蟲和貓頭鷹D食草昆蟲和青草12、為了預防麻疹、風疹的流行，衛(wèi)生部門與學校共同采取下列措施，其中屬于保護易感人

5、群的是（）A注射麻疹、風疹疫苗 B要求飯前便后勤洗手C保持教室清潔與通風 D要求發(fā)燒時及時就醫(yī)13、下列有關達爾文的自然選擇學說的敘述，錯誤的是A各種生物普遍具有很強的繁殖能力B自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的C生物變異的方向與自然選擇無關D生物進化的方向與自然選擇無關14、在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉為乙圖，其正確的操作步驟是（）轉動粗準焦螺旋 調節(jié)光圈 轉動細準焦螺旋 轉動轉換器 移動裝片ABCD15、做“莖輸導水分和無機鹽的實驗”，應選用帶葉的枝條，才能觀察到紅墨水在導管內的運輸情況，這是因為（ ）A葉片進行光合作用需要吸收水分、無機鹽B蒸騰作用是莖運輸水分、無機鹽的動力C葉片呼吸作用

6、放出的能量是莖吸收和運輸水分、無機鹽的動力D莖細胞生活所需的有機物是由葉片供給的16、某同學歸納的學習筆記如下所示，內容包含植物分類及其代表植物。根據(jù)所學知識，判斷下列選項正確的是（ ）A B C D17、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害。對這種行為敘述錯誤的是A是防御行為B是先天性行為C是由遺傳物質所控制的D是學習行為18、地球上的生物為什么只能生活在生物圈內（ ）A生物圈能為圈內生活的生物提供營養(yǎng)物質B它能為生物提供適宜的溫度和一定的生存空間C生物圈能提供生物生存所需要的基本條件D陽光、空氣和水及營養(yǎng)物質只存在于生物圈內19、同學們正處于青春期,

7、應該適當多吃富含蛋白質的食物,這是因為（ ）A蛋白質是人體生命活動最主要的供能物質B人體生長發(fā)育以及組織的更新都離不開蛋白質C蛋白質攝取不足易患佝僂病D蛋白質可以不經(jīng)消化被直接吸收20、圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述錯誤的是 （ ）A只要此結構完整必然出現(xiàn)反射活動，因為它是反射活動的結構基礎B構成“” 結構的細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能C人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的D情緒激動時，在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動21、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（ ）A蛇和鷹之間只構成捕食

8、關系B圖中最長的食物鏈是：草鼠蛇鷹C構成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內積累汞最多的是鷹22、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結構是（）A雌蕊B雄蕊C花粉D花托23、 “倉充鼠雀喜，草盡狐兔悲”直接說明了( )A生物因素對生物的影響B(tài)人為因素對生物的影響C非生物因素對生物的影響D環(huán)境因素對生物的影響24、某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是A衣藻B葫蘆蘚C鐵線蕨D大豆25、材料二：2016年3月11日，山東省濟南市公安局查獲了一起毒疫苗案件，在社會上引起悍然大波2010年以來，龐某衛(wèi)與其醫(yī)科學校畢業(yè)的女兒

9、孫某，從上線疫苗批發(fā)企業(yè)人員及其他非法經(jīng)營者處非法購進25種兒童、成人用二類疫苗，未經(jīng)嚴格冷鏈存儲運輸銷往全國18個省市，涉案金額達5.7億元輿情發(fā)酵速度極快，在曝光當日就被新華網(wǎng)、中央電視臺、人民網(wǎng)等重要新聞媒體報道，多家地方媒體發(fā)布評論文章“問題疫苗”事件在輿論場中引發(fā)較大的恐慌情緒。結合材料二分析：下列有關注射疫苗的說法正確的是（）疫苗屬于抗體疫苗屬于抗原從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護易感人群ABCD26、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。圖中能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是_（填生理活動）。圖中屬于消

10、費者的有_。假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內DDT農(nóng)藥累積最多的生物是_。該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物中獲得能量最少的生物是_。圖中哪幾種生物能構成一條食物鏈_。該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源于本生態(tài)系統(tǒng)生物_。27、某生物興趣小組為了探究細菌和真菌是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡單方法，設計了如下實驗：將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質發(fā)臭，根據(jù)此實驗，完成下列問題：（1）乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項？_A防止空氣進入B防止細菌和真菌進入C保持溫度不變D防止肉湯蒸

11、發(fā)（2）將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？_。（3）將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？_。（4）防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內的細菌和真菌_或_它們的生長和繁殖。28、人體內物質的運輸都離不開圖所示結構及組織，請據(jù)圖回答（請在_內填上相應的字母或序號）：（1）從圖甲心臟四腔的結構看，心臟肌肉壁最厚的腔是_；圖甲中，血管中流靜脈血的是_。A和 B和 C和 D和（2）圖乙中，具有運輸氧功能的細胞是_。當人體有炎癥時，數(shù)量高于正常值的細胞是_。（3）生病時會選擇圖丙的_血管注射藥物，藥物最先到達圖甲心臟的_這一腔室。29、根據(jù)資料回答問題：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹

12、猴群等級結構比較嚴格，集體行動時，“哨兵”站在高處放哨，若發(fā)現(xiàn)異常情況，即會發(fā)出信號，召喚猴群迅轉移。食蟹猴的食物除了螃蟹外，水果、樹葉、鳥類，海螺、牡蠣等也是其食用的對象。食蟹猴找到一個海螺，把海螺放在一塊光滑的巖石上，雙手將一塊巨石舉過頭頂，用力砸下去。如果海螺殼沒有裂開，食蟹猴會第二次，第三次接連砸下去，直到海螺殼裂開，露出鮮美的肉來。食蟹猴取食牡蠣時，用薄薄的石片一撬，牡蠣殼就打開了，食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來說，食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_行為，這種行為與遺傳基礎有關嗎？_（填“有關”或“無關”）該行為的優(yōu)勢在于_。食蟹猴群體等級結構比較嚴格，這是_行為

13、具有的特征?！吧诒卑l(fā)出信號是在群體中進行_。30、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質量問題。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震。在政府的幫助下，當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧罕Ｗo水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_，這種免疫過程屬于_(特異性免疫；非特異性免疫”)。給嬰兒接

14、種疫苗的預防措施屬于_。上述資料提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是_、_。醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出，極有可能是_血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的_用止血帶止血。31、閱讀下列資料，分析并回答問題：資料一：從3.15央視重點曝光“辣條”的生產(chǎn)過程，最近全國各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”，包括對各學校食堂實行“明廚亮灶”改造工程，同時加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標進行檢測。資料二：炎炎夏日，游泳是孩子們喜歡的健身活動。市教育局通過發(fā)放文字宣傳資料，安全教育平臺視頻學習等多種手

15、段來普及游泳時應注意的事項，確保全市中小學生安全順利度過暑期。資料一中，加強對學校餐具是否嚴格消毒、食用油是否過氧化值酸價超標、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標進行檢測。屬于預防傳染病的什么措施？_。俗話說“笑一笑，十年少”。保持良好的心態(tài)，積極健康的生活方式，可以增強體質，更有效的阻擋外界病原體入侵，從免疫的角度來看，這屬于_。（填免疫類型）甲型肝炎是通過飲食傳播的一種疾病。為了預防甲型肝炎，醫(yī)生采取了許多預防傳染病的措施，如對急性甲型肝炎患者進行隔離治療屬于_?！吧嗉馍系陌踩标P乎我們的生命安全和身體健康。你會從哪些方面注意自己的食品安全_。（至少答出兩點）資料二中，游泳

16、需要消耗大量能量，能量來自于肌細胞內_的氧化分解。當你游泳時發(fā)現(xiàn)有人溺水，救起時已無呼吸和無心跳，立即撥打急救電話_。在急救車到達之前，先及時清理其鼻內的雜物，保持_的暢通，然后進行_和_。參考答案1、D【解析】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種?！驹斀狻科胀庺~的生長緩慢，個體小，導入人的生長激素的鯉魚生長速度明顯加快，個體大，說明鯉魚個體的大小是由生長激素基因控制的，因此該實驗說明生物的性狀是由基因控制的，D正確。故選：D。【點睛】掌握

17、基因控制生物的性狀是本題解題關鍵。2、C【解析】此題可根據(jù)靜脈的特點分析解答?！驹斀狻快o脈的特點是：在皮下的分布大多較淺，如我們手臂上的“青筋”；管徑較大、管壁?。贿@樣的特點采血時更易尋找并且針頭容易刺入。血液是流經(jīng)毛細血管后流入靜脈，壓力較低，因此靜脈管內血流速度較慢，采血后容易止血。ABD正確。C錯誤【點睛】本題要求掌握的是靜脈的特點在醫(yī)學上的應用。3、A【解析】學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼CD、學習行為是在遺傳因素基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和

18、學習獲得，A錯誤；CD正確；B、動物一般都有學習行為，動物越高等，其學習能力越強，B正確?！军c睛】動物越高等，學習的本領越強，解決問題的能力就越強，適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。4、C【解析】（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分：體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。（2）反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。（3）細胞分裂使細胞數(shù)目最多，細胞分化形成不同的組織。（4）植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、葉綠

19、體、細胞核、液泡、細胞質、線粒體。動物細胞的結構有：細細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體?！驹斀狻慨斞毫鹘?jīng)肺泡時，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。若X是肺泡，那么是動脈血，A錯誤；在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導過程是：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器，B錯誤；過程由一個細胞變成兩個細胞，是細胞的分裂，過程細胞數(shù)目增多，是細胞的分裂，過程中細胞的功能、形態(tài)結構都發(fā)生了變化，是細胞分化的結果，C正確；植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、葉綠體、細胞核、液泡、細胞質等。動物細胞的結構有：細胞膜

20、、細胞質、細胞核、線粒體。圖示是動物細胞結構，D錯誤。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識即可解答。5、D【解析】對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。本實驗中所要探究的問題是鎂元素是否為植物生長必需的元素，變量應該是鎂?！驹斀狻扛鶕?jù)探究實驗的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設置以是否含鎂元素為變量的對照實驗。選項A測量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項B測量根系對鎂元素的吸收，側重在吸收的多少，選項C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點在環(huán)境的影響，ABC均未設置以鎂元素為變量的對照實驗，而選項D比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況，設置了以鎂

21、元素為變量的對照實驗，符合探究實驗的要求。故選D?！军c睛】控制變量和設置對照實驗是設計探究實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。6、B【解析】試題分析：實驗設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同；要在同一時間、地點（或者環(huán)境）做實驗；做重復實驗等解：A、對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習得的行為，使探究具有可信度，A正確；B、直接使用從野外捕來的幼蟲，不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學習獲得的學習行為，

22、B錯誤；C、實驗葉片和濾紙一樣大小、顏色一致，形狀相同，目的是保證只有一個變量，葉片的性質不同，其它皆相同，C正確；D、將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食，如果不餓取食行為不明顯，影響觀察，D正確故選B考點：探究菜青蟲取食的特點7、A【解析】試題分析：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。它們之間的關系是基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核。體細胞中染色體是成對存在的，基

23、因也是成對存在的。考點：本題考查的是染色體、DNA和基因的關系8、A【解析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用，據(jù)此解答?！驹斀狻咳梭w內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫外分泌腺，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進促進動物的新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；人體的生長與生長激素的調節(jié)作用有密切關系，在幼年時如果生長激素分

24、泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療，C正確；激素是由內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質，激素在人體內的含量很少，但作用很大，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其分泌的激素。9、D【解析】此題考查的是吸入的氧的最終去向。解答時可以從呼吸的全過程和呼吸作用方面來切入?！驹斀狻亢粑鼤r從外界吸入的氧氣經(jīng)過呼吸道進入肺（肺的通氣），在肺泡內經(jīng)氣體擴散進入肺泡周圍的毛細血管中的血液里，（肺泡內的氣體交換），與紅細胞中的血紅蛋白結合為氧合血紅蛋白，經(jīng)血液的運輸，到達組織細胞周圍的毛細血管（氣體在血液中

25、的運輸），又經(jīng)氣體擴散進入組織細胞（組織里的氣體交換）。在組織細胞內的線粒體上進行呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此呼吸時吸入的氧的最終去向是到組織細胞處分解有機物，釋放能量。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解呼吸作用。10、B【解析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。故選B。11、B【解析】試題分析：能量是

26、沿食物鏈流動并逐級遞減的，上一個營養(yǎng)只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，因此營養(yǎng)級越低能量越多，營養(yǎng)級越高能量越少，在青草食草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹這條食物鏈中，青草是生產(chǎn)者處于第一個營養(yǎng)級，食草昆蟲處于第二個營養(yǎng)級，食蟲鳥是第三個營養(yǎng)級，貓頭鷹是第四個營養(yǎng)級，因此總能量最多的生物是青草，總能量最少的消費者是貓頭鷹，故選B。考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動，解答此類題目的關鍵是知道能量是沿食物鏈流動并逐級遞減的。12、A【解析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，該題要從預防傳染病的預防措施方面解答。【詳解】傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、

27、傳播途徑、易感人群，傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；題干中保持教室清潔與通風、要求飯前便后勤洗手屬于切斷傳播途徑，要求發(fā)燒時及時就醫(yī)控制傳染源，注射麻疹、風疹疫苗屬于保護易感人群。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只要基礎扎實就能靈活答題。13、D【解析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻緼、達爾文認為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖，A正確。B、在激烈的生存斗爭中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的

28、，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存，B正確。C、生物的變異是隨機產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應性變異，而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇，生物的變異一般是不定向的，自然選擇是定向的，可見生物變異的方向與自然選擇無關，C正確。D、自然選擇是定向的。自然選擇決定生物進化的方向，D錯誤。故選D。14、D【解析】由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟：移動玻片標本，將要觀察的物象移動到視野中央；轉動轉換器換上高倍鏡；調節(jié)光圈使視野明亮；轉動細準焦螺旋使視野清晰?！驹斀狻繌募讏D轉為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍

29、鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮先轉動粗準焦螺旋找到物像再轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。因此，在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉為乙圖，其正確的操作步驟是正確的操作步驟。故選：D【點睛】本題考查了高倍鏡的使用，意在考查學生的實驗能力，明確顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。15、B【解析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位?！驹斀狻空趄v作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作

30、用的主要部位。綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，由上可知，葉多，蒸騰作用就旺盛，利于促進植物體對水、無機鹽的吸收和運輸。做“莖輸導水分和無機鹽的實驗”，應選用帶葉的枝條，才能觀察到紅墨水在導管內的運輸情況，這是因為蒸騰作用是莖運輸水分、無機鹽的動力。故選B?！军c睛】做此題的關鍵是掌握蒸騰作用的意義，明確蒸騰作用的主要部位是葉。16、C【解析】木瓜、向日葵屬于被子植物，用種子繁殖后代；腎蕨不屬于種子植物；水綿屬于藻類植物，用孢子繁殖后代；里白屬于蕨類植物，

31、用孢子繁殖后代。17、D【解析】先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻款}干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身免受傷害，屬于防御行為，是它的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為，D錯誤。 故選：D【點睛】掌握先天性行為和學習行為的區(qū)別是解題的關鍵。18、C【解析】生物生存需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間

32、等條件，據(jù)此答題。【詳解】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。它能為生物圈中動物、植物等所有生物生存提供所需要的營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件，所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它。可見C是正確的。故選：C【點睛】解答此題的關鍵是明確生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。19、B【解析】試題分析：人體需要的營養(yǎng)物質主要有蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水、無機鹽，其中蛋白質是構成細胞的基本物質，建造和修復身體的重要原料，人體的生

33、長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質。因此同學們應該適當多吃富含蛋白質的食物。考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質。20、A【解析】反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現(xiàn)反射活動，據(jù)此解答?！驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，人體在完成一項反射活動時，必須保持反射弧結構的完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動就不能正常進行，只要反射弧完整，但是沒有刺激，也不會出現(xiàn)反射活動，故A錯誤；構成是傳入神經(jīng)元

34、（神經(jīng)細胞），能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，故B正確；人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的，故C正確； 情緒激動時，在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調節(jié)人體的生命活動，故D正確。故選A?！军c睛】本題考查的是反射弧的結構和功能，反射活動是由反射弧完成的，解答此題的關鍵是熟練掌握反射形成的過程。21、D【解析】根據(jù)題意，蛇和鷹之間既有捕食關系又有競爭關系；圖中最長的食物鏈是：草鼠蛇鷹；圖中能構成完整的生態(tài)系統(tǒng)；故A、B、C錯。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，根據(jù)生物富集作用，營養(yǎng)級越高的體內積累汞越多，所以最多的是鷹，D正確。本題選D。22、B【

35、解析】一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成，如圖：【詳解】有分析可知，雄蕊包括花藥和花絲，其中花藥里面含有花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要結構。故B符合題意。【點睛】通過花的結構示意圖掌握花的結構。23、A【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?！驹斀狻俊皞}充鼠雀喜，草盡兔狐悲。”體現(xiàn)了生物對生物的影響。

36、雀吃糧食屬于捕食關系；兔吃草，沒有草，兔子會餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關系。所以答案選擇A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。24、B【解析】苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境。有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差?！驹斀狻刻μ\植物有莖和葉，葉中沒有葉脈。因此某同學在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，沒有真正的根，所以這種植物最可能是葫蘆蘚。故選B?！军c睛】本題考查的知識點是藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類植物

37、，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征是解答此題的關鍵。25、A【解析】預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！驹斀狻拷臃N的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體。因此，“注射的疫苗”屬于抗原，而不是抗體；注射疫苗后，體內會產(chǎn)生相應的抗體，增強抵抗力，從而避免傳染病的感染，所以從預防措施上看屬于保護易感人群。故選A

38、。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施以及抗原、抗體的概念。26、甲 乙、丙、丁 丙 丙 甲、乙、丙、丁 太陽能 【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；圖中甲為生產(chǎn)者，乙、丙、丁為消費者，戊為分解者。【詳解】（1）圖中能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是甲。（2）生態(tài)系統(tǒng)

39、消費者主要指以其他生物為食的各種動物，包括植食動物、肉食動物、雜食動物和寄生動物等。其中直接取食植物的叫植食性動物，是初級消費者；取食植食性動物的肉食性動物是次級消費者；取食肉食性動物的叫三級消費者。圖中屬于消費者的有 乙、丙、丁。乙、丁屬于初級消費者，丙屬于二級消費者。 （3）假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，由于有毒物質在生態(tài)系統(tǒng)中逐級積累，而丙的營養(yǎng)級別最高，體內DDT農(nóng)藥累積最多的生物是丙。 （4）能量沿著食物鏈流動逐級遞減。在蒙山森林公園的“甲乙丙”這條食物鏈中，丙的營養(yǎng)級最高，因此獲得能量最少的生物是丙。 （5）該生態(tài)系統(tǒng)中共有2條食物鏈，分別是：甲丁；甲乙丙；，其

40、中最長的一條是：甲乙丙。 （6）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能。【點睛】解題的關鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成以及有毒物質的積累等。27、B 殺死原有的細菌和真菌 形成對照實驗 殺死 抑制 【解析】（1）甲中的玻璃管是直的，因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中，來分解肉湯中的有機物，使得肉湯腐敗變質。而乙中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在乙試管之外，從而使得丙試管中的肉湯保持新鮮。所以乙玻璃管彎曲的目的是防止微生物進入，故選B。（2）高溫可以殺死細菌等微生物，因此將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是將肉湯中的微生物（細菌和真菌）殺死。（3）對照實驗是

41、唯一變量實驗，除了有無細菌外，其它條件都一樣因此將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了控制單一變量，形成對照實驗。（4）根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑。28、d C a 【解析】（1）由心臟結構圖可知：a右心房、b左心房、c右心室、d左心室，上腔靜脈、主動脈、肺動脈、肺靜脈。（2）由圖乙可知：紅細胞、白細胞、血小板。（3）由丙圖可知：小動脈、小靜脈、毛細血管?！驹斀狻浚?）在心臟的四個腔中，d左心室輸送血液的管道最長，所以心臟肌肉壁最厚的腔是d

42、左心室。體循環(huán)的路徑是：左心室主動脈各級動脈身體各器官上下腔靜脈右心房；通過體循環(huán)，血液由動脈血變成靜脈血。肺循環(huán)的路徑是：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈右心房；通過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成動脈血。因此主動脈和肺靜脈中流的是動脈血，上腔靜脈和肺動脈中流的是靜脈血。故選：C。（2）血液中的紅細胞具有運輸氧氣的功能；白細胞具有吞噬病菌的作用，所以當人體有炎癥時，數(shù)量高于正常值的細胞是白細胞。（3）生病注射藥物時，一般選擇小靜脈注射，因為靜脈血流速度較慢，分布較淺，壓力較小；經(jīng)靜脈注射后，藥物經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈最先到達圖甲心臟的a右心房。【點睛】解題的關鍵是綜合掌握心臟的結構和人體內血液循環(huán)等知識

43、。29、學習 有關 適應復雜的環(huán)境 社會 通訊（ 或信息交流） 【解析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。（3）社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶?！驹斀狻浚?）從行為獲得的途徑來說，食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為屬于學習行為，該行為

44、的優(yōu)勢在于適應復雜的環(huán)境。（2）社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，食蟹猴群體等級結構比較嚴格，這是社會行為具有的特征。“哨兵”發(fā)出信號是在群體中進行通訊（或信息交流）。【點睛】學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動。30、抗原 特異性免疫 保護易感人群 食物煮熟后食用 消滅蚊蟲 動脈 近心端 【解析】引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?？贵w是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等；具有傳染性和流行性的特點。傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳