東北財經(jīng)大學(xué)《人力資源管理》單元作業(yè)二答卷

1、東財人力資源管理單元作業(yè)二試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 9 道試題,共 45 分)在對員工進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，讓學(xué)員對企業(yè)過去發(fā)生的情況作診斷或解決問題的方法是（ ）。視聽法講授法討論法案例研究答案:D2.由一個主持人對一個應(yīng)試者的面談是（ ）。構(gòu)架式面談小組式面談壓力式面談一對一式面談答案:D3.一般來說，企業(yè)對工人和基層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)最好請（ ）的培訓(xùn)者。專家企業(yè)外部企業(yè)內(nèi)部無所謂答案:C4.要提高員工培訓(xùn)的效果，首先要有企業(yè)的（ ）管理者的積極支持和參與。上層中層基層其他答案:A5.人力資源開發(fā)的雙重目標(biāo)是( ）。提高才能，增強(qiáng)活力提高學(xué)歷，增加效益提高覺悟，鍛煉意志加

2、強(qiáng)保健，增強(qiáng)體魄答案:A6.對招聘地點的選擇、招聘渠道或方法的選擇、招聘時間的確定等工作在以下（ ）階段完成。確定招聘策略征召篩選聘用與試用答案:A7.對于員工而言，考核本身也是一種（ ）。威脅因素壓力激勵因素限制答案:C8.（ ）是使人具備目前和未來崗位所需要的知識、能力、工作態(tài)度和行為模式的活動，但它更著眼于長期的目標(biāo)，旨在潛在技能的挖掘。培訓(xùn)培養(yǎng)開發(fā)其他答案:C9.在考評過程中，將員工績效分成若干等級，每一等級強(qiáng)制規(guī)定一個類似正態(tài)分布的百分比，然后按照每個人的相對優(yōu)劣程度，列入其中一定等級。這種方法是（ ）。強(qiáng)制正態(tài)分布法民意測驗法考試評分法兩兩排序法答案:A二、多選題 (共 2 道試題

3、,共 10 分)10.利用就業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行征召的優(yōu)點有（ ）。應(yīng)聘者面廣招聘時間短應(yīng)聘者素質(zhì)較高錄用后員工很難形成裙帶關(guān)系不確定答案:ABD11.對員工進(jìn)行企業(yè)文化方面內(nèi)容的培訓(xùn)時，通常包括（ ）。企業(yè)的物質(zhì)文化方面企業(yè)的精神文化方面社會文化方面歷史文化方面不確定答案:AB三、判斷題 (共 9 道試題,共 45 分)12.影響學(xué)習(xí)、保存和轉(zhuǎn)化的因素不包括學(xué)習(xí)環(huán)境的重要特征。（ ）答案:錯誤13.招聘的第一步是制定招募計劃。（ ）答案:錯誤14.案例分析法的優(yōu)點在于，它提供了具體、復(fù)雜的管理情景，讓學(xué)員進(jìn)行有針對性地分析。（ ）答案:正確15.脫產(chǎn)培訓(xùn)主要包括組織文化教育、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識教育等。（ ）答案:錯誤16.培訓(xùn)效果評估是一種“類測試”，所有測試都涉及到信度和效度兩個問題。 （ ）答案:正確17.對反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果的評價主要是客觀感受，所以有時稱外部標(biāo)準(zhǔn)；而對行為和培訓(xùn)后果的評價則主要是主觀結(jié)果，所以有進(jìn)也稱為內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)。（ ）答案:錯誤18.通過績效面談向被考評者（包括員工或部門）反饋績效考評的結(jié)果，幫助他們汲取成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找出工作中的不足和關(guān)鍵問題，并提出具體改進(jìn)計劃。（ ）答案:正確19.遷移效度是指受訓(xùn)者在回到工作崗位時達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)