2012第二學(xué)期環(huán)境主題方案以及網(wǎng)絡(luò)圖大班_第1頁
2012第二學(xué)期環(huán)境主題方案以及網(wǎng)絡(luò)圖大班_第2頁
2012第二學(xué)期環(huán)境主題方案以及網(wǎng)絡(luò)圖大班_第3頁
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1、2012年第二學(xué)期大三班環(huán)境主題方案及網(wǎng)絡(luò)圖主題：我要上小學(xué)啦主題來源：隨著大班孩子的畢業(yè)日漸臨近，他們對小學(xué)生活有了越來越強烈的求知渴望。我班開展了“我要上小學(xué)”的主題活動，活動內(nèi)容為參觀小學(xué)，其中有觀摩小學(xué)的升旗儀式、參與了解小學(xué)生上課、參觀小學(xué)的設(shè)施等。孩子們在向往小學(xué)生活的同時，又產(chǎn)生了很多疑問，通過這些我們開展“我要上小學(xué)啦”主題，讓孩子離小學(xué)更進一步，更了解小學(xué)。此外，教師還通過模擬小學(xué)生的游戲，使孩子們體驗做小學(xué)生的要求和情感，為做一名真正的小學(xué)生而努力。單元總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒學(xué)會獨自分類整齊和擺放整理小書包里的主要學(xué)習(xí)用品，為入小學(xué)做好自理能力準(zhǔn)備2、初步了解感受小學(xué)

2、生的學(xué)習(xí)和活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往當(dāng)個小學(xué)生。3、樂意與同伴交流分享自己對小學(xué)的了解。4、通過主題活動，提高幼兒對知識的欲望，以及提供更多的親子活動平臺給予家長。區(qū)域活動：語言區(qū)：1、字寶寶的認(rèn)識，主要深入加入成語的認(rèn)識，主要形式有“拋箱子”有趣的游戲。2、增設(shè)迷宮游戲，讓幼兒在游戲中能夠加入故事的形式，并能有語言來表達迷宮的情節(jié)。美術(shù)區(qū)：1、擺放剪刀，開展剪紙活動，讓幼兒熱愛剪紙，培養(yǎng)幼兒在剪紙活動的耐性以及手的靈活性。2、加入顏料，讓幼兒能大膽使用顏料，加強幼兒對顏色的認(rèn)識，以及當(dāng)兩種顏色混合在一起的時候發(fā)生的變化。音樂區(qū)：1、加入高低音符，讓幼兒認(rèn)識音符，并知道其中的作用。2、重點加入樂器，幼兒在活動中能夠大膽奏樂，培養(yǎng)幼兒對音樂的喜愛,加深幼兒的節(jié)奏的認(rèn)識。數(shù)學(xué)區(qū)：加入本學(xué)期的新知識，比如10的組成分解，圖形寶寶拼一拼等。網(wǎng)絡(luò)圖：學(xué)習(xí)用品：尺子筆盒鉛筆小書包紅領(lǐng)巾的歷史紅領(lǐng)巾的圖片入學(xué)準(zhǔn)

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