初中家長會演講稿9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中家長會演講稿9篇初中家長會演講稿9篇初中家長會演講稿篇1 敬愛的各位領導、老師、家長摯友們： 你們好!我是陳妮的爸爸陳瑋，很榮幸作為家長代表加入今天的會議。能有這么一個難得的機遇和各位老師及家長摯友面對面交流，首先感謝學校給我們安置這樣的活動，特別感謝學校對孩子們的培養(yǎng)。學校對家庭教導的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責任，所以，作為家長，我們確定會盡力支持老師的工作，合作老師共同教導孩子，使他們健康成長。 關于教導孩子的問題，我覺得最重要的對孩子的贊美。每次孩子取得進步的時候，我和孩子的媽媽都會贊美她，從心底里為她感到高傲，但是無意也有處境不太

2、夢想的時候，我們就會激勵她，讓她不要放松，爭取下一次的告成，做到勝不驕，敗不餒。 作為家長，我們的文化程度并不高，所以也不會去干擾孩子太多的事情，讓一切順其自然進展，孩子的成長也是有規(guī)律的，在這個過程中，我們會充分的去崇敬她，讓她按照自己的想法去選擇，譬如開初我們在給她選初中學校的時候就充分聽取了她的觀法。我們相信別人說的最好的不確定是最好的，只有適合孩子的才是最好的。 另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿才能是最強的，所以在日常的生活中，我們都會以身作那么，指導她要崇敬長輩，勤儉儉約，養(yǎng)成良好的習慣。同時，我們也不會給孩子太多的壓力，現(xiàn)在好多家長都望子成龍，望女成鳳，這種感受

3、大家都能理解，但是假設把自己的感受強加在了孩子身上，就會變成負擔了。 孩子放假休息的時候，我們會讓她進展自己的愛好，譬如給她報了跆拳道的培訓班，或者她自己會看看報紙或其他一些讀物，擴大自己的學識面。周末的時候，我們全家人無意也會一起出去玩一下，放松一下，讓孩子在一個喜悅健康的環(huán)境里成長。但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是好多，可是大片面中國的父母都不大擅長表達自己的感情。 今天在這里，我想對陳妮說一句：陳妮，爸爸愛你，你永遠都是爸爸的高傲。說了這么多，以上只是我們的一些不成閱歷的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng)。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極合

4、作老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個孩子都能健康成長。感謝大家! 初中家長會演講稿篇2 時光不知不覺地流淌，開家長會時我豁然察覺，我的孩子要中考了，面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點，中考是至關重要的?？赡苁俏易陨淼膯栴}，一向沒有關注孩子的學習，對于日常生活也沒有照管的好。過多關注孩子每次的分數(shù)，每次看到孩子的分數(shù)時，那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦，腦子只有一個念頭，為什么會這么差，平日斷定沒有專心學習什么的，對孩子各種否決。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大，想想我總是把最美的給他人，傷害的是最親近的人，每次孩子在我身邊找我搭話時，總是冷漠的說：我現(xiàn)在有點事。對

5、她彌漫不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭：再過一年她就要住校了，我們就可以做自己的事，時間都屬于自己?，F(xiàn)在回想真是慚愧，我理應要這么想：離中考只有200來天，這是我們一家在一起難得的時光，也是孩子人生最主要的階段，彼此都要珍惜。 一向以來我都沒有擺正自己的位置，也沒有把自己當媽媽看，對于孩子缺少內心的交流，其實我是畏縮失去，總覺得她會離開我，總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系，雖然嘴上沒有說，可心里一向繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗，我是稀里糊涂的過這日子，通過這次家長我深刻地反思，存在分外嚴重的問題： 第一、沒有正視孩子的付出和努力，看不到他的優(yōu)點; 其次、過度關注分數(shù)沒有了解丟分的

6、理由， 第三、疏忽和孩子日常的溝通，缺少情感鏈接; 第四、沒有照管好日程起居及飲食，根本沒有做早飯。 夢想在未來的206天里，能改正以上缺點，大家相互合作，攜手走進夢想的校園，余生很長，望我們珍惜這短暫的初三時光。 初中家長會演講稿篇3 各位家長： 大家好! 我是高二(3)班和(5)班的語文老師，和兩個班的一百多學生相處已經(jīng)一年多了。今天借此機遇，將自己的語文教學向各位家長做一匯報，并就學生的相關問題彼此交流，以便使學生們得到更好地進展。 一、我的語文教學思想和做法 語文這門學科，學生的重視程度是不夠的，尤其是重點班。但事實是，學生的語文勞績總是和我們的目標有確定的差距。為此，我做了以下的努力

7、： 1、扭轉學生對語文的看法。語文是博大精深的，需要長期的積累，并不是好多人認為的那么輕易。最直觀的評價是，150分的題，假設考不到110分以上，那就證明你在語文學習上是一個失敗者。事實上，每次語文考試，能達成110分以上的，最多也超不過20人。所以，對于三大主科之一的語文，務必重視。 2、要有大語文思想。所謂的大語文，簡樸點說，就是高一就要有高三意識，或者說，把三年的語文學習當做一個整體來對付。我們的傳統(tǒng)做法是，高一、高二、高三第一學期上課本內容，高三其次學期開頭專項復習和模擬訓練。但我們3班和5班的做法是，高一就已經(jīng)開頭專項學識的學習了，也就是說，高一就已經(jīng)開頭高三的內容了。由于高一高二的

8、語文教學，時間上相比較較寬松，而將好多專項學識和模擬訓練集中在高三的做法，既使高三以前的大量名貴的時間沒有得到很好的利用，又無法使專項學識和模擬訓練落到實處。我們現(xiàn)在已經(jīng)舉行了一片面專項學識的教學。在本屆學生中，只有我們3班和5班是這樣做的，并且已經(jīng)在幾次考試中初步表現(xiàn)了它的優(yōu)勢，而在高三的時候，這種優(yōu)勢將會表現(xiàn)得更加明顯。 3、語文的教和學要輕松、高興、高效。語文學習理應是喜悅的，提高課堂學習效率那么是最好的手段，而不是在課外再利用時間苦苦地探索。在語文教學上，我和學生們有幾個商定。一是絕不占用早自習。學校規(guī)定，早自習語文老師和英語老師要組織學生晨讀，而我認為，高中的學生要有更多的自主學習的

9、時間，而早上那么是學習效率很高的黃金時段，要讓學生根據(jù)自己的特點充分利用。二是絕不拖堂。三是平日作業(yè)適量，有時可以由學生自己來抉擇。四是假期作業(yè)不講形式，要重實效。我的假期作業(yè)和別班的不同，是我自己編輯的高三專項學識。要讓學生花了時間就要切實學一點東西，而不是在各種形式中虛度光陰。 二、我對學生的看法和做法。 1、學生很辛苦。這一點走讀生的家長可能體會得更深。每天五點多起床，晚上十點多回家或者宿舍，每天在校時間長達12個小時。更重要的是，每天要學那么多的課程，而且還務必努力學好。每一門課程的學習都是在艱苦地走上坡路。所以，確定要理解學生，對待學生確定要寬容，即使他們的學習不是那么卓越。他們的壓

10、力已經(jīng)夠大了，我們不能再人為地用各種不合理的方式給他們增加壓力，那樣，他們將會走得更加艱苦。 2、對待學生要留神方式。在生活和學習過程中，學生確定會犯錯誤。這是很正常的。方法好了，就會起到很好的作用，反之，那么會適得其反。不能簡樸粗暴，將處治作為啟程點和目的。學生上課打瞌睡了，我會讓打瞌睡的學生站起來清楚清楚，但同桌務必寫200字左右的說明。由于誰都會打瞌睡，這是很正常的。作為同桌，要關切和保護自己的同學，就要實時指點。對同桌的錯誤你不聞不問，就說明愛心不夠，就務必深刻熟悉。學生上課做小動作了，或者短時間內心不在焉了，不要當時就在大家面前罵他，那樣既傷了他的自尊，又起不到讓他熟悉錯誤的作用。我

11、的做法是較隱秘地指點，下課時再宣布對他的要求：用四五個互不相關的詞寫一段100字左右的小文章，但務必得有文學色調。這樣，既讓學生熟悉到了自己的錯誤，又提高了表達才能。事實證明，學生很熱愛這樣的方式。 3、要實時地讓學生熟悉到自己的缺乏，保持很好的斗志。這次期中考試，我?guī)У?班是重點班的語文第一名，5班是普遍班的語文第一名。學生們都很欣喜，滿以為我會好好的表揚他們。但在留心分析了試卷之后我察覺，不少學生犯了大量不理應犯的錯誤。勞績考得相當好，但我的批評卻更深切。我就是要讓學生們知道，不能讓一點小小的告成沖昏了頭腦，要看到陽光旁邊的陰影。錯誤什么時候都是錯誤，假設得不到實時的校正，以后以許就是致命

12、的。 4、要愛學生。這是當好老師的根本。由于有了愛，就會對學生負責，就會不斷提高自己的水平，就會留神提升自己的教學方法，就會想方設法讓學生有最大的收獲。 三、我對家長的建議 只有一條，記住每一位科任教師的電話號碼，和科任教師保持聯(lián)系，而不是僅僅牢牢記住了班主任的電話號碼。你關注的不僅是你的子女的身心健康，學業(yè)的進步也同樣重要。 各位家長，你們的子女是心愛的，我也深深地愛著我的每一個學生。假設我們每一位家長都能用更好的方式來和自己的子女交流，假設每一位老師都能將每一個學生當做自己的子女一樣來對付，我們還有什么理由不相信，我們的子女會茁壯成長?只要我們攜起手來，精細團結，我堅信，你們的每一個子女都

13、必將成為每個家庭中最美觀的風景。感謝大家。 初中家長會演講稿篇4 敬愛的各位家長： 大家好! 我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對愛戴的家長們說幾句話。 轉瞬間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。 然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好勞績，就需要學會學習。 于是，首先在那里我想談談對學習的熟悉。我們要明白，學習，并不完全只追求結果，而在于平日點點滴滴的過程。所以說，不是在平日不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好勞績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是

14、最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假設正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，由于是接觸新學識，只要我們融入課堂之后，對于學識的記憶就奇怪深刻，這一點我有著深切的體會，所以，教師講新課時，就成了我們能學習勞績提高的突破口。 如何突破呢第一，就需要我們上課進取斟酌，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自我的看法，能夠說，我們測驗初中師教師教學水平都很高，只要跟著教師的思路走，就務必能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自我的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，進取舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課特別活躍，也就能在平日的作業(yè)和考試中取得好勞績。其次，專心整理錯題筆記。錯題

15、筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應付檢查，這是自我在坑騙自我，錯題筆記本并不務必只記錄錯題，一些你認為題目別致或解答高明的題目也完全整理到上頭，整理的時候把自我的學習心得也寫在上頭，平日多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎樣做的，此刻做是否還有更簡樸、更高明的方法，從中總結出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的成果。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習勞績的提高，更需要我們學習效率的提高。 之后，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代出名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在報告人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷

16、徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中攝取更多更廣的學識，“勤奮”是一個必不成少的，也是最正確的條件。 那么什么是勤奮怎樣做到勤奮呢勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的勞累。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，專心努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。 最終，作為班長的我，務必和班主任教師，率領全班同學，向更高的目標奮進，相

17、信我們這個班團體，務必會做得越來越好。 多謝大家。 #113443 初中家長會演講稿篇5 通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教導，也讓我從中領悟到了怎樣教導孩子，改善孩子的缺乏之處。所謂：萬丈高樓平地起，人無遠慮必有近憂。表達出小學階段教導的重要性，熟悉到了自己平日教導孩子的盲區(qū)和無知，察覺事事替孩子做的做法是多么的錯誤，這樣的愛會害了孩子，要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的進展，今后我們要始終堅持關愛而不溺愛，教導引導而不束縛，把孩子視作知己摯友一樣，讓孩子在和諧的空氣中自主健康地進展，營造一種家庭良好的學習空氣，從自我做起，從點滴入手，引導孩子主動

18、生活的才能，主動學習的習慣。在成長過程中體驗磨練，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的才能。讓孩子在競爭中進一步強化孩子的才能，而要做到這一切不是一時一刻能完成的，這需要家庭學校的共同努力。學習不成能一蹴而就，也不成能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教導也是。家長學校可以說是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌管方式方法，來教導孩子學習成長。 在家長會中，王老師把全班孩子的學習處境報告了我們，我家的孩子姜運馨得了好幾個星，這個勞績讓我感到很欣慰。在此對學校和老師表示衷心的感謝!這次家長會開的分外告成，我們家長特別合意，對班主任的工作更是倍加斷定。在以后我們會更積極合作老師的教導，相信在我們大家的共同努力

19、下，孩子的學習勞績會更上一個臺階!更好地了解自己是一個什么樣的父母呢! 說實話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更優(yōu)良，而我卻一向不得志，由于愛子心切，對他過于苛責，導致孩子在家里失去了活力，在這點，我理應去反思自己，同時很感謝班主任陳老師對我的建議。 在之后的對待孩子的教導問題上，我會崇敬孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教導方式，給孩子一個民主、對等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面，我也會多抽出一些時間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，制止與孩子展現(xiàn)隔膜，讓孩子在一個彌漫愛和信任的環(huán)境下健康成長。 當然，孩子的健康成長也離不開學校和

20、老師的用心教導，對于學校賦予我們家長們的家長教導方面的心理講座特別感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教導活動。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多舉行一些育子方面的培訓，讓孩子健康、喜悅、積極地成長。 初中家長會演講稿篇6 通常為由教師組織，學生表演，或學生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內容。這種形式多為增加教師，學生，家長的三方互動，對一段時間內的學生學習成果的表示，多安置在學期末，或重要節(jié)日前舉行。下面是我?guī)淼挠嘘P初中家長會心得體會，夢想大家熱愛。 更多的初中家長會心得體會請點擊下方 2021初中開展家長會心得體會范文 開家長會個人心得體會800字 關于家長會心得感悟 20

21、21九年級家長會家長心得體會范文 初中家長會演講稿篇7 我是李晗菲同學的家長。11月28日在貴校加入了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都分外重視。王校長細致介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資氣力以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也細致地向我們介紹了學生們在校的學習處境以及當前我校的教導形勢，使我深切的感受到對孩子教導的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們理應更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。 我們都知道對孩子的教導不僅僅是學校的事，家長也負有不成忽略的責任。通

22、過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教導付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我專心總結了以下幾點： 一，小學根基差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段根基較差，升入初中后勞績也不夢想，更加是數(shù)學，因根基差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課分外吃力，月考的勞績也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信仰，從頭再來，在老師和同學的扶助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然依舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分斷定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進

23、一步的要求，扶助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。 二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習勞績一向不夢想，我估計和上課不專心聽講有關系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，潛心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習勞績上不去。 再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這切實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和穩(wěn)定當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天

24、的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時采納起來就會輕松，在這一點上以后我要專心促使李晗菲，爭取扶助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。 郝老師還講到，現(xiàn)代教導提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們務必要以身作那么，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要指導她留神自己平日的言談舉止，處

25、理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要擅長扶助別人，享受情誼帶給她的喜悅，爭取讓孩子成為一個被需要，受接待的人。 通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教導的精心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。 初中家長會演講稿篇8 敬愛的各位家長： 上午好!辛苦了! 首先，我代表9(2)班全體科任老師及全體同學對你們從百忙之中抽出時間來加入會議表示強烈的接待和衷心的感謝!由于對于我們來說，孩子的事情就是大事!一個家庭也就那么一個二個孩子!我們一輩子也只當一次二次家長。孩子就是我們

26、生命的全部!我們的一切!而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己逐漸摸索，由于孩子等不起!培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路，由于孩子誤不起!我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、懊喪不已!我們不夢想那種小時候把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大又逼成“廢物”的悲劇重演!學校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起，來共同探討教導管理孩子的大事。 首先作為班主任，我向家長們匯報一下咱們九年級目前的根本處境： 1、學校特別重視。校長姚春副校長丁海軍是親自督導親自抓，各班各學科教師也分外積極熱心的投入到復習之中。在畢業(yè)班有任何困難的處境下，學校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題

27、、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。 2、教師專心教學，管理有方。無論是早自習、晚自習還是課堂教學，我們的老師都是傾注滿腔心血，時刻關注班級里每個學生的進步、成長。我可以負責任地說，當走進我們的教室，你看到的每一個場景、每一個細節(jié)與每一個片段都將是一幅感人的畫卷。我也曾在班上和同學們一半是玩笑一半是專心地說過，咱數(shù)學老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢? 3、再說說咱們班級吧，一向以來我們的目標就是打造一個團結奮進、彌漫活力的班集體!從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓，到八年級達成“人人樂學人人進步”的共識，直到九年級我們共同立下“天道

28、酬勤奮力一拼”的誓言!從學習環(huán)境的打造到學習目標的明確，無不把學習放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的夢想奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進步。所以我們9(2)班全體學生商定“無悔青春”，并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水，比進步比收獲決不哭著說懊喪!” 接下來我們全體的科任老師根據(jù)9(2)班實際處境，將45個學生分成了四個群體，便于有針對性地舉行教導管理。 第一群：叫奮起直追。這群孩子學習品質很好，有很強的自制力，能主動學習，這群孩子明年有沖擊重點高中的實力，他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩，只要這群孩子不驕

29、不躁，穩(wěn)打穩(wěn)扎，家長再在生活上賦予更多的關切，不必給他們施加過大的壓力，由于他們自己心里的壓力已經(jīng)足夠成為學習的動力了。 其次群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學習，但基于多種理由，如：根基不扎實，學習方法不科學，青春期思想波動等，這些學生勞績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學的夢想，他們是馬林、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等，這些學生就是可上可下的人群，進展好了，是重點， 稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要賦予關切，有時也需要賦予必要的扶助與促使，孩子的勞績中，不僅有老師的細心培養(yǎng)，學生的辛勤汗水，更有家長的溫情呵護。 第三群，叫善解人意，這群孩子

30、一向努力學習，渴望有一份夢想的勞績，他們良善懂事，但勞績始終不夢想，以致自己連信仰都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱心，細心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有高鵬、張彩來、牛銀麗、張驕傲等，我很能理解家長面對孩子勞績不夢想的心情，但我想說，他們正在盡力而為，所以不要誹謗，不要怨恨，多一些理解，多一些激勵，多一些關切和支持，盡管他們勞績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們今后的人生不精彩。由于每個人都有自己的優(yōu)勢。我也常對他們說“天生我材必有 用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力，將能學到手的學識學到手，力爭時時有收獲，每日有進步，將來在某一個領域里你們同樣能夠出人頭地。第四群，

31、叫更加關注，他們活潑好動，生龍活虎，彌漫了青春的活力，也因此往往違反紀律，上課搞小動作、說話，影響其他同學聽課，自我約束才能差，總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教導責任，雖有時也會感到力不從心，但只要我們共同合作，引導孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣報告我：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間!”假設由于家長和老師的疏忽，對孩子教導不實時，造成不良后果，我們都會感到痛心，更何況家長還得承受心靈上的痛楚與誹謗呢!我這樣說，并不是他們不成救藥，而是說我們需要隨時制止這種處境的發(fā)生。在這里我不想點他們的名字，他們的表現(xiàn)也各不一致，我夢想家

32、長能夠理解我急忙的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，用力拉他們一把! 學校教導永遠離不開正確的家庭教導，假使沒有良好、正確、合理的家庭教導相合作，再好的教師、再好的學校也不成能產生好的教導效果。家庭教導的失敗，往往導致學校教導事倍功半。為此，我們給家長提出如下建議，以供參考： 1、教導孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行;懇請家長促使孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。 2、不攜帶和使用手機等信息設備，由于近幾年來我們察覺學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。但凡被學校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目。所以夢想各位家長理解并支持學校的工

33、作，并做好子女的思想工作。 3、教導學生往復途中要留神交通安好，遵紀守法和留神各種安好的防范。交代孩子拒絕誘惑，更不成走家串戶，制止意外事故的發(fā)生。 4、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他(她)細心細心交流溝通，適時了解他(她)的心理健康狀況。不要由于施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力，流失信仰。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學，如今國家的政策又很實惠，不少職業(yè)學校就能為他們今后供給廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。 5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。由于父母關系不和經(jīng)常鬧沖突，或者父母不能以身作那么(如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩

34、子)都會影響孩子的學習和身心健康; 6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，由于我們心中領會，這種處境實屬個例并不多見，其 中或多或少都有一些幸運成分甚至不正值手段，我們何必去宣揚誤導甚至毒害孩子呢?我們理應看準社會的主流方向，讓他們懂得用學識、才能去武裝才是真功夫、硬才能! 7、進入畢業(yè)班，有相關資料需要征訂很正常，夢想家長理解支持。一般處境下我都會短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時家長也可以電話詢問我，夢想少責怪少怨恨，別讓孩子由于要學習而在中間作對。其實花錢在教導上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙!

35、8、隨時與學校保持聯(lián)系，互通處境，探索教導孩子的最好手段，電話號碼如有變動，也請實時告之。更接待家長對我們的工作提出名貴的觀法和建議，我們將實時處理。 總之，懇請各位家長做好模范，做好監(jiān)視，做到細心細心，時時關注子女身體和心理健康，讓我們一起扶助他們順遂走出青春期的迷茫和困惑。 敬愛的家長，現(xiàn)在已經(jīng)是學識經(jīng)濟時代了，未來的社會更是一個文明對等競爭的社會，若不具備確定的學識儲蓄和才能，就難于在強烈的競爭中維持自己的生計。俗話說“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！笨纯次覀冎苓?，就會明白。如今多付出一點，盡自己最大的努力和職責，才不會欠下債來，往后他們的升學，就業(yè)，婚姻，我們就不會有操不完的心!孩子

36、要是以后在社會上無法維持生存，需要你的不斷接濟和扶助，到那時說不定還會怪罪你，自己也會懊喪開初只考慮一時的喜悅和輕松，不提防教導的付出，導致了一代處治一代，形成了惡性循環(huán)!再看看那些重視了教導的家庭，一向都是一代負責一代，一代孝敬一代，一代好過一代的。所以有個叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，假設僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼亲畹捅灸艿膼郏嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時時鼓舞孩子，確定要往往對他們說“只要有1%的夢想，就要付出100%的努力”!敬愛的家長，今天，看著站在你身邊的孩子長大了，懂事了，你確定會很欣慰很高傲。但與此同時，我們要實時地將擔子挑起來，責任擔起來，我們才更有理由相信將來的他們，確定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強大! 初中家長會演講稿篇9 11月28日在貴校加入了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都分外重視。王校長細致介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資氣力以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也細致地向我們介紹了學生們在校的學習