大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例評選方案

1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作評選方案為進一步提升我校班主任工作質(zhì)量，充分發(fā)揮班主任隊伍在學(xué)生教育和班級 管理工作中的作用，總結(jié)班主任在實踐中形成的經(jīng)驗，經(jīng)黨委學(xué)生工作部研究， 決定開展中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例評選活動。一、參評對象中國農(nóng)業(yè)大學(xué)全體本科生班主任。二、參評材料1.參評案例（1）參評案例應(yīng)為班主任工作實踐中具體的案例，具體可參考以下內(nèi)容：1、班級常規(guī)管理案例。包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、思政教育（含網(wǎng)絡(luò) 思政教育）、班干部選拔和培養(yǎng)、民主和自主管理等；2、主題教育開展案例。包括已開展或正在開展的具有鮮明主題和時代特點 班級主題活動案例；3、困難學(xué)生管理案例。包括班級管理過程中對涉

2、及心理困難、學(xué)業(yè)困難、 就業(yè)困難等特殊學(xué)生的教育管理案例；4、其他有代表性的案例。（2）參評案例不少于3000字，材料內(nèi)容應(yīng)包含具體的舉措、做法和經(jīng)驗建議。 要有針對性、創(chuàng)造性和實效性，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：1、特色鮮明。案例緊扣時代脈搏，符合當(dāng)代大學(xué)生特點，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和 生活實際；2、成效明顯。案例涉及活動或者事件必須已經(jīng)開展并收到良好實效；3、突出創(chuàng)新。案例思路創(chuàng)新、形式新穎，獲得師生認可;4、便于推廣。案例具有一定的代表性、較強的操作性和較為廣泛的適用性。.圖文材料提交與工作相關(guān)的照片原件5張，并附圖片文字說明。照片應(yīng)大小適宜、 清晰度高。.班主任輔導(dǎo)員工作手冊三、評選程序1、學(xué)院推薦。各學(xué)院

3、發(fā)動在崗班主任參與評選，各學(xué)院至少推薦X個名額 參與校級評選；2、材料報送。參評班主任將填寫中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例評選 表（附件1）及圖文材料報送所在學(xué)院。學(xué)院匯總中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀 工作案例評選表及圖文材料，填寫中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例匯總表 （附件2）。文檔命名格式為：人發(fā)學(xué)院-張某-中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案 例評選表，人發(fā)學(xué)院-中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例匯總表。各學(xué)院將以上 材料的電子版于12月20日前發(fā)送至xsglkcau. edu. cn,紙質(zhì)版材料于12月25 日前交至主樓343,其中中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例匯總表左上角加 蓋學(xué)院公章；3、校級評選。

4、學(xué)校根據(jù)各學(xué)院推薦情況，組織校級評委會對所報案例進行 評選。此次評選設(shè)一等獎、二等獎、三等獎假設(shè)干；4、案例匯編。評選結(jié)果在校網(wǎng)及微信公眾平臺上進行公示，優(yōu)秀案例匯編 成中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例集。四、其他說明各學(xué)院務(wù)必重視此次評選，積極發(fā)動各學(xué)院班主任參與評選，確保報送案例 質(zhì)量。聯(lián)系人：李萌段子忠聯(lián)系 ：62738507附件1：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例評選表附件2：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例匯總表黨委學(xué)生工作部2015年11月X日附件1:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例評選表注：案例類別包含班級常規(guī)管理、主題教育、困難學(xué)生管理及其它。案例名稱案例類別班主任姓名性別出生年月所在學(xué)院聯(lián)系方式所帶班級案例內(nèi)容：（案例不少于3000字，材料內(nèi)容應(yīng)包含具體的舉措