圓柱圓錐復(fù)習(xí)課課件_第1頁(yè)
圓柱圓錐復(fù)習(xí)課課件_第2頁(yè)
圓柱圓錐復(fù)習(xí)課課件_第3頁(yè)
圓柱圓錐復(fù)習(xí)課課件_第4頁(yè)
圓柱圓錐復(fù)習(xí)課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、圓柱圓錐 1、圓柱與圓錐各有哪些特征?2、怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計(jì)算公式各是什么? 3、怎樣求圓錐的體積?計(jì)算公式是什么?4、圓柱與圓錐的體積之間有什么關(guān)系?復(fù)習(xí)指導(dǎo)底面底面圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。首先復(fù)習(xí)圓柱特征高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。 圓柱的高有無(wú)數(shù)條。OO。那么圓錐的特征呢?圓錐的高只有一條。Orh 從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面底面是個(gè)圓請(qǐng)觀察圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面底面的周長(zhǎng)高高長(zhǎng)方形的長(zhǎng) = 圓柱的底面周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的寬 = 圓柱的高。展開(kāi)后的長(zhǎng)方形的面積就是圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面

2、積=底面周長(zhǎng)高回憶想起:字母公式是S側(cè)ch還想起:圓柱的表面積由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表面積=圓柱側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積那么圓柱的表面積=?字母公式是S表S側(cè) + 2S底再觀察把圓柱轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方體因?yàn)?長(zhǎng)方體體積底面積高所以: 圓柱體積底面積高高底面積高字母公式是Vsh回憶想起:四人小組討論(1)已知圓柱的底面半徑和高,怎樣求圓柱的體積?(2)已知圓柱的底面直徑和高,怎樣求圓柱的體積?(3)已知圓柱的底面周長(zhǎng)和高,怎樣求圓柱的體積?匯報(bào)討論結(jié)果(1)已知圓柱的底面半徑和高:(2)已知圓柱的底面直徑和高:(3)已知圓柱的底面周長(zhǎng)和高:Vr2hV( )2hd2V(C2)2h圓柱水

3、桶內(nèi)所盛水的體積,就叫做這個(gè)圓柱容器的容積。小提示:計(jì)算圓柱容器的容積方法和計(jì)算圓柱的體積是一樣的。比一比看誰(shuí)算的又對(duì)又快 媽媽過(guò)生日時(shí),你給媽媽買(mǎi)了一盒巧克力,為了美觀給盒子的周?chē)b紙,為了方便取糖,上下口不用包裝,問(wèn)需要多少彩紙?盒子的容積有多大?(先量出底面直徑和高)再解答。底面直徑6厘米高15厘米(1)需要彩紙面積:3.14615282.6(厘米2)(2)盒子的容積: 62=3(厘米) 3.143215=423.9(厘米3)答:需要彩紙面積282.6厘米2;盒子的容積是423.9厘米3。(等底)觀察圓柱和圓錐(等底)(等高)圓錐共向圓柱倒了 次水,才倒?jié)M。 3通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳苷f(shuō)明,等底等

4、高的圓柱和圓錐它們的體積有怎樣的關(guān)系? 圓錐的體積是與它等底等高的圓柱體體積的 1 3 1 圓錐的體積=底面積高 3用字母表示:1 V= Sh3練一練:等底等高124 底面積高V= s h一、填空: 1、圓錐的體積=( ),用字母表示是( )。 2、圓柱體積的 與和它( )的圓錐的體積相等。 3、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓柱的體積是3立方分米,圓錐的體積( )立方分米。 4、一個(gè)圓錐的底面積是12平方厘米,高是6厘米,體積是( )立方厘米。判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。(1)圓柱的底面積越大,它的體積越大。( )(2)圓錐的體積是圓柱體積的三分之一。( )(3)圓柱的體積一定比圓錐體的體積大。( )(4)等底等高的圓柱和圓錐,如果圓柱體的體積是27立方米,那么圓錐的體積是9立方米。( ) 怎樣求它的體積?土豆考考你: 有一根底面直徑是6厘米,長(zhǎng)是15厘米的圓柱形木材,要把它削成與它等底等高的圓錐形。要削去木材多少立方厘米?15厘米6厘米r=62=3(cm)3.143215 =282.6(cm3) 3.143215 2=282.6(cm3)你做的和老師的一樣嗎?r=82=4(cm)3.14422=10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論